Тема 2. Труд как социально-экономическая категория.

1. Как соотносится понятие «труд» с понятием «деятельность»?

1. Никак не соотносится.

2. Труд – это общественно полезная деятельность. +

3. Это взаимосвязанные, но самостоятельные социально-экономические категории.

4. Труд – это любая деятельность.

2. По содержанию труда различают:

1. механизированный, автоматизированный труд;

2. физический и умственный труд;+

3. творческий и репродуктивный труд; +

4. производительный и непроизводительный труд.

3. По характеру труда различают:

1. частный и общественный труд; +

2. простой и сложный труд;

3. индивидуальный и коллективный труд;+

4. принудительный, необходимый и добровольный.

4. Процесс труда предполагает наличие следующих элементов:

1. окружающая среда; +

2. рабочая сила;

3. предметы и средства труда; +

4. продукты труда. +

5. Содержание труда определяется через трудовые функции в зависимости от роли работника. Какие трудовые функции различают?

1. технологические; +

2. контрольно-регулирующие;

3. планово-экономические;

4. управленческие. +

6. Что понимают под разделением труда?

1. проектирование и внедрение прогрессивного метода труда;

2. обособленность различных видов труда и закрепление их за участниками производственного процесса; +

3. персональный учет выполненной работы;

4. установление ответственности исполнителя за порученное дело.

Тема 3. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества, организации и человека.

1. Трудовые ресурсы – это:

1. занятые и безработные;

2. экономически активное и экономически неактивное население;

3. трудоспособная часть населения, обладающая физическими и интеллектуальными способностями к труду;+

4. население в трудоспособном возрасте.

2. Экономически активное население включает:

1. занятых, безработных и отчаявшихся в поисках работы;

2. занятых в экономике страны;

3. занятых и безработных; +

4. занятых, добровольно незанятых, безработных.

3. Трудовой потенциал работника – это:

1. совокупность его физических и духовных свойств;

2. совокупность физических и духовных свойств работника и его способность достигать определенных успехов в жизни; +

3. совокупность качественных показателей человека;

4. совокупность свойств работника, его способность достигать определенных результатов в заданных условиях и совершенствоваться для выполнения новых производственных задач.

4. Трудовой потенциал организации – это:

1. совокупность работников, материальных и финансовых ресурсов;

2. совокупность работников, обладающих определенной квалификацией, опытом работы и профессией;+

3. совокупность работников и организационно-технических условий производства;

4. наличие укомплектованных трудовых коллективов.

5. Что означает понятие «социальная структура персонала»?

1. это его строение, которое определяется составом и сочетанием в нем различных социальных групп;+

2. это функциональные группы производственных подразделений;

3. это распределение персонала по полу и возрасту;

4. это группы работников, сформированные на основе общности интересов, ценностных ориентаций.

6. Какими обобщающими показателями можно характеризовать трудовой потенциал общества?

1. индексы стоимости жизни, инфляции, потребительских цен;

2. индекс ВВП на душу населения, индекс ожидаемой продолжительности жизни, индекс образования населения; +

3. индекс роста объемов промышленного производства, индекс роста заработной платы;

4. индекс жизненности населения (индекс Покровского).

7. Основы формирования трудовых ресурсов – это:

1. показатели естественного движения населения;

2. уровень занятости и безработицы;

3. население в трудоспособном возрасте;

4. экономически активное население.

8. Укажите демографические факторы, влияющие на формирование трудовых ресурсов:

1. половозрастная структура населения;+

2. миграция населения;+

3. уровень образования населения;

4. уровень жизни населения;+

5. выбытие из состава трудовых ресурсов лиц пенсионного возраста в связи с утратой трудоспособности.

9. Коэффициент общей демографической нагрузки на трудоспособное население – это:

1. численность нетрудоспособного населения по отношению к трудоспособному;+

2. численность детей и родителей по отношению к численности трудоспособного населения;

3. численность детей и пенсионеров по отношению к численности населения;

4. численность лиц моложе трудоспособного возраста по отношению к численности лиц старше трудоспособного возраста.

10. Формы распределения и перераспределения трудовых ресурсов:

1. организованные и неорганизованные;

2. конкурсное замещение должностей; выборы руководителей, перевод на другую работу;

3. добровольные;

4. вынужденные.

11. Функции регулирования распределением и перераспределением трудовых ресурсов выполняет в современной России:

1. государство;

2. профессиональные союзы;

3. рынок труда; +

4. территориальные органы управления занятостью.