8. Сделайте анализ видеотекста: «Игры разума» и сформулируйте 5 выводов.

Джон Нэш Форбс – великий американский математик, гений, лауреат Нобелевской премии. По нему был снят биографический фильм «Игры разума». своем эссе не буду рассматривать фильм в общем, т.к. в целом фильм прекрасен. Остановимся на отдельных фрагментах из фильма, которые мне особо запомнились:

Красота чисел

В фильме было несколько моментов, когда главный герой мог видеть гармонию чисел, пронизывающий сквозь их множества. Еще Пифагор узрел красоту чисел, представивший Вселенную как совершенную Гармонию, божественный порядок. И Джон Нэш является одним из немногих, познавших эту гармонию «Красоту чисел».

Расчет жизни

Главный герой фильма стремился просчитать все на свете: траекторию движения голубей, действия людей в различных ситуациях – как бы разглядывая некий порядок в, казалось бы, хаотичных движениях. Он словно вел расчет жизни, пытаясь тем самым математически вывести дальнейшее движение. Это было очень смело, с его стороны, познать тайну движения, следовательно, жизни, а значит – познать самого Бога.

Грань безумия

Джон был признан шизофреником, умственно больным, безумцем. Но что именно определяет безумие, где на самом деле грань между разумом и безумием, кто определяет ее?! Мне всегда было интересно, где заканчивается человеческая «норма». Всегда ли хорошо относиться к норме. Ведь Джон Нэш был гением, признанным всеми. Отсюда следует подумать, а так ли плохо быть за гранью…

Сила разума

Болезнь шизофрении в том, что человек перестает различать где иллюзия, а где реальность. Наш герой смог преодолеть эту болезнь, да он не излечился, но он смог контролировать свое сознание. Это опять таки доказывает его превосходный ум, совершенство разума над всем остальным.

И будет твой звездный час

Одним из сильных моментов в фильме было, когда Джону Нэшу подносили ручки в знак признания. Это было круче самого вручения Нобелеской премии, хотя в жизни на самой церемонии это не произошло, а был проведен отдельный семинар. Признание его труда пришло спустя 45 лет. Любой труд будет вознагражден, стоит лишь отдастся ему, и несмотря ни на что верить в себя.

8. Укажите главные проблемы, описанные в тексте «Наука без надежды».

Может ли нас наука удивить? Мой ответ- нет. Я считаю, что период великих открытий, достижений пройден и находится очень далеко. На сегодняшний день, как говорил Фёдор Гиренок, нету таких людей- аутистов, шизофриников. Людей, которые находясь в своем мире, создавали нечто великое, в свою меру прекрасное, познавательное. В прошлом таких людей боялись, избегали, всячески старались перекрывать им путь. В далекие времена их даже лишали жизни. Общество не понимало таких людей, насмехалось над ними. Хотя сам социум был как маленький младенец. Который благодаря таким шизофриникам развивался, усовершенствовался. Познал все сладости Земли ,Галактику, открыл для себя звезды, огонь, и т.д.

Современная наука. Наука XIX-XXI веков- средство заработка, бизнеса, массовая профессия. Сейчас каждый человек может иметь научную степень, стоит лишь ему написать некоторое количество статей, диссертаций. Сейчас на высоких позициях сидят люди которые правят людьми, простые люди-которые еще могут привнести свое новшество, открыть что-то новое. Но верхушки не позволять внедрить это. Наше общество привыкло существовать на старых принципах, традициях. То, что уже идет с поколения в поколения. Социум боится, что если внедрят что-то новое, то другие люди не поймут этого, не примут. Современная наука стала элементом социальной реальности.

Неврология. Наука, интересующаяся шизофриниками в науке. Незная что такое сознание, они пытаются понять и попасть в мозг больного. Разгадать его.

Рамачандрам – человек, покинувший науку. Может быть он пошел в неврологию, что бы окончательно не сойти с ума? Побег от взглядов общества?