Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sbornik_zadach.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
320.51 Кб
Скачать

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ҚОСТАНАЙ МЕДИЦИНАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ

КОСТАНАЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

МІН пәнінен есептер жинағы

Сборник задач по предмету ОСД

Медициналық колледж оқушыларын

арналған оқу қуралы

Учебное пособие

для учащихся медицинских колледжей

Мамандыктар:

0401002 «Емдеу ісі»

0402002 «Акушерлік іс»

0407002 «Мейірбике ісі» Қостанай

2007 ж.

Авторы:

Бузина С.П., преподаватель ОСД высшей квалификационной категории

Моисеева А.Ф., преподаватель ОСД

Сборник задач по основам сестринского дела,

Костанай, 2007 г. – 49 стр.

Рецензенты:

Жетписбаева Н.Б., заведующая отделением повышения

квалификации Костанайского медицинского колледжа,

преподаватель высшей квалификационной категории

Сердобинцева Н.А., главная медсестра Костанайской городской больницы,

медсестра высшей категории

Сборник составлен по тематическому принципу и включает в себя

13 разделов, охватывающих основные вопросы ОСД в соответствии с требованиями ГОСО и учебной программы по предмету. Задачи содержат проблемные ситуации, для решения которых учащийся должен грамотно оценить состояние пациента, полагаясь на диагностические критерии, выделить его проблемы и организовать сестринский процесс.

Сборник будет способствовать формированию у учащихся профессионально значимых умений и навыков медицинского работника, закреплению алгоритма действий при неотложных состояниях.

Сборник может быть использован для закрепления, систематизации и самоконтроля знаний при подготовке к занятиям, зачёту, экзамену.

Әдістемелік талдау №1 ЦӘК отырысында қаралды

№8 Хаттама 4.04.2007 жылда

Рассмотрено на заседании ЦМК №1

Протокол № 8 от 4.04.2007 года

Содержание

стр.

  1. Личная гигиена пациента (задачи № 1-8)………………………………3-4

  1. Питание и кормление пациента (9)……………………………………….5

  1. Оценка функционального состояния. Уход при лихорадке

(10-12)………………………………………………….….………………5-6

  1. Способы и методы лекарственной терапии.

Постинъекционные осложнения (13-14)………………….………………6

  1. Сестринский процесс при нарушении функций

пищеварительной системы (15-24)…………………………………….6-10

  1. Сестринский процесс при нарушении функций органов

дыхания (25-27)………………………………………………………..10-11

  1. Сестринский процесс при нарушении функций

сердечно-сосудистой системы (28-32)……………………………….11-13

  1. Сестринский процесс при нарушении функций

мочевыделительной системы (33-35)………………………………...13-14

  1. Сестринский процесс при нарушении функций

эндокринных органов (36-38)………………………………………...15-16

  1. Забор материала и подготовка пациента для

лабораторных и инструментальных

исследований (39-42)………………………………………………….16-18

  1. Острые аллергозы (43-45)……………………………………………18-19

  1. Неотложные состояния (46-47)……………………………………...19-20

  1. Терминальные состояния (48-50)……………………………………20-21

  1. Эталон ответов………………………………………………………..22-48

Задача № 1

Меняя загрязнённое бельё тяжелобольному пациенту, медицинская сестра обнаружила на крестце интенсивное покраснение кожи.

Задание:

1. Определите проблемы пациента.

2. Какие сестринские вмешательства необходимы?

Задача № 2

В палату поступила пациентка в тяжёлом состоянии, повышенного питания, положение пассивное. Пациентка испытывает тревогу, связанную с пребыванием в стационаре и одиночеством. Родственники пациентку не посещают.

Задание:

1. Каковы психологические проблемы пациентки?

2. Какие сестринские вмешательства необходимы?

Задача № 3

Проводя утренний туалет, медицинская сестра обратила внимание, что у пациента в наружном слуховом проходе много серы. Пациент жалуется на зуд и снижение слуха.

Задание:

1. Определите проблемы пациента.

2. Какие сестринские вмешательства необходимы?

Задача № 4

Пациент жалуется на сухость в носу, образование корочек, затруднение носового дыхания. Состояние пациента тяжёлое, положение в постели пассивное.

Задание:

1. Определите проблемы пациента.

2. Какие сестринские вмешательства необходимы?

Задача № 5

У ослабленного пациента после ночного и дневного сна склеиваются веки и ресницы. Слизистая оболочка глаз гиперемирована (окулиста в ближайшие дни в больнице не будет). Пациент жалуется на зуд, жжение глаз.

Задание:

1. Определите проблемы пациента.

2. Какие сестринские вмешательства необходимы?

Задача № 6

У пациента, длительно находящегося на постельном режиме, появился неприятный запах изо рта. Пациент жалуется на слюнотечение и боль при приёме пищи. При осмотре медицинская сестра обнаружила наличие на слизистой языка и щёк язвочек и налёта.

Задание:

1. Определите проблему пациента.

2. Какие сестринские вмешательства необходимы?

Задача № 7

В палату поступил пожилой пациент, страдающий недержанием мочи. Состояние пациента тяжёлое, положение в постели пассивное. Пациент испытывает тревогу, связанную с необходимостью постороннего ухода, чувство отчаяния и безнадёжности в связи с длительным заболеванием. При осмотре в области половых органов и промежности наблюдается мацерация кожных покровов, опрелости.

Задание:

1. Каковы психологические проблемы пациента?

2. Какие сестринские вмешательства необходимы?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]