
- •Министерство здравоохранения украины
- •Методические указания
- •Киев 2010
- •Актуальность темы:
- •Конкретные цели:
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров и характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию
- •4.3. Практические работы (задания), которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы
- •5.1. Особенности медицинского наблюдения за детьми подросткового возраста. Порядок проведения обязательных профилактических медицинских осмотров детей подросткового возраста
- •5.2.4. Сущность и определение признаков половой зрелости различной степени
- •5.3. Клиника и диагностика вегетативных дисфункций. Тактика врача общей практики при вегетативных дисфункциях. Лечение вегетативных дисфункций. Медицинское и психологическое консультирование.
- •5.3.1. Современная классификация вегетативных дисфункций
- •5.3.2. Диагностика вегетативных дисфункций у детей.
- •5.3.3. Клинические проявления нейроциркуляторной дисфункции у детей
- •5.3.4. Клинические проявления вегето-сосудистой дисфункции у детей
- •5.3.5. Клинические проявления вегето-висцеральной дисфункции у детей
- •5.3.6. Параксизмальная вегетативная недостаточность
- •5.3.7. Основные принципы лечения вегетативных дисфункций у детей
- •5.3.8. Немедикаментозные методы лечения вегетативных дисфункций у детей
- •5.3.9. Медикаментозная терапия вегетативных дисфункций у детей
- •5.4.1. Артериальная гипертензия у детей
- •5.4.2. Механизмы развития артериальной гипертензии.
- •5.4.3. Диагностика артериальной гипертензии
- •5.4.4. Симптоматическая артериальная гипертензия
- •5.4.5. Ренальная гипертензия
- •5.4.6. Вазоренальная гипертензия
- •5.4.7. Кардиоваскулярная гипертензия
- •5.4.8. Болезни надпочечников
- •5.4.9. Классификация артериальной гипертензии
- •5.4.10. Клиническая картина артериальной гипертензии
- •5.4.11. Лечение первичной артериальной гипертензии
- •5.5. Гипертонический криз. Оказание неотложной помощи при вегетативном и гипертензивном кризах.
- •5.6. Тактика ведения больного гипертонической болезнью на педиатрической участке (диспансерный учет)
- •5.7. Профилактика артериальной гипертензии у детей. Прогноз заболевания артериальной гипертензией
- •6. Материалы для самоконтроля
- •6.1. Тестовые задания
- •6.2. Ситуационные задачи
- •7. Рекомендованая литература
- •8. Вспомогательные материалы
4.2. Теоретические вопросы к занятию
Охарактеризовать подростковый период: возраст, особенности развития ребенка.
Что такое биологический возраст, акселерация и ретардация?
Особенности диспансерного наблюдения подростков.
Что такое гипогонадизм, причины и его признаки у ребят и девочек?
Что такое вегетативные дисфункции? Классификация вегетативных дисфункций.
Методы определения исходного вегетативного тонуса.
Какие клинические проявления нейроциркуляторной дисфункции у детей?
Какие клинические проявления вегето-сосудистой дисфункции у детей?
Какие клинические проявления вегето-висцеральной дисфункции у детей?
Какие клинические проявления параксизмальной вегетативной недостаточности?
Основные принципы лечения вегетативных дисфункций у детей.
Немедикаментозные методы лечения вегетативных дисфункций у детей.
Медикаментозные методы лечения вегетативных дисфункций у детей.
Срочная помощь при вегетативном кризе.
Профилактика вегетативных кризов.
Что такое первичная и вторичная артериальная гипертензия?
Как оценивается артериальное давление: "нормальное", "высокое"?
Механизмы развития артериальной гипертензии.
Диагностика артериальной гипертензии.
Классификация артериальной гипертензии.
Клинические проявления артериальной гипертензии.
Лечение первичной артериальной гипертензии.
Гипертонический криз: клинические проявления и лечение.
Тактика ведения больного гипертонической болезнью на педиатрической участке (диспансерное наблюдение.
Прогноз заболевания артериальной гипертензией.
Профилактика артериальной гипертензии.
4.3. Практические работы (задания), которые выполняются на занятии:
На занятии в кардиологическом отделении студенты в беседе с подростками и родителями выясняют жалобы, характер протекания заболевания, лечение, которое проводилось, после чего осуществляют клиническое обследование больного и назначают лечение. На семинарском занятии докладывают полученные данные и обсуждают их вместе с преподавателем и другими студентами.
5. Содержание темы
5.1. Особенности медицинского наблюдения за детьми подросткового возраста. Порядок проведения обязательных профилактических медицинских осмотров детей подросткового возраста.
5.2. Оценка полового созревания.
5.3. Клиника и диагностика вегетативных дисфункций. Тактика врача общей практики при вегетативных дисфункциях. Лечение вегетативных дисфункций. Медицинское и психологическое консультирование.
5.4. Дифференциальная диагностика первичной и вторичной артериальной гипертензии у детей подросткового возраста. Тактика ведения больного артериальной гипертонией на педиатрическом участке. Диспансерное наблюдение.
5.5. Гипертонический криз. Оказание неотложной помощи при вегетативном и гипертензивном кризах.
5.6. Тактика ведения больного гипертонической болезнью на педиатрическом участке (диспансерный учет).
5.7. Профилактика артериальной гипертензии у детей. Прогноз заболевания артериальной гипертензией.