
- •Министерство здравоохранения украины
- •Методические указания
- •Киев 2010
- •Актуальность темы:
- •Конкретные цели:
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
- •4. Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров и характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию
- •4.3. Практические работы (задания), которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы
- •5.1. Особенности медицинского наблюдения за детьми подросткового возраста. Порядок проведения обязательных профилактических медицинских осмотров детей подросткового возраста
- •5.2.4. Сущность и определение признаков половой зрелости различной степени
- •5.3. Клиника и диагностика вегетативных дисфункций. Тактика врача общей практики при вегетативных дисфункциях. Лечение вегетативных дисфункций. Медицинское и психологическое консультирование.
- •5.3.1. Современная классификация вегетативных дисфункций
- •5.3.2. Диагностика вегетативных дисфункций у детей.
- •5.3.3. Клинические проявления нейроциркуляторной дисфункции у детей
- •5.3.4. Клинические проявления вегето-сосудистой дисфункции у детей
- •5.3.5. Клинические проявления вегето-висцеральной дисфункции у детей
- •5.3.6. Параксизмальная вегетативная недостаточность
- •5.3.7. Основные принципы лечения вегетативных дисфункций у детей
- •5.3.8. Немедикаментозные методы лечения вегетативных дисфункций у детей
- •5.3.9. Медикаментозная терапия вегетативных дисфункций у детей
- •5.4.1. Артериальная гипертензия у детей
- •5.4.2. Механизмы развития артериальной гипертензии.
- •5.4.3. Диагностика артериальной гипертензии
- •5.4.4. Симптоматическая артериальная гипертензия
- •5.4.5. Ренальная гипертензия
- •5.4.6. Вазоренальная гипертензия
- •5.4.7. Кардиоваскулярная гипертензия
- •5.4.8. Болезни надпочечников
- •5.4.9. Классификация артериальной гипертензии
- •5.4.10. Клиническая картина артериальной гипертензии
- •5.4.11. Лечение первичной артериальной гипертензии
- •5.5. Гипертонический криз. Оказание неотложной помощи при вегетативном и гипертензивном кризах.
- •5.6. Тактика ведения больного гипертонической болезнью на педиатрической участке (диспансерный учет)
- •5.7. Профилактика артериальной гипертензии у детей. Прогноз заболевания артериальной гипертензией
- •6. Материалы для самоконтроля
- •6.1. Тестовые задания
- •6.2. Ситуационные задачи
- •7. Рекомендованая литература
- •8. Вспомогательные материалы
6.2. Ситуационные задачи
Задача 1.
Девочка, 7 лет, от первой беременности, которая протекала без осложнений. Масса при рождении 3200 г, длина 50 см. Раннее развитие без особенностей. В 6-летнем возрасте девочка перенесла сотрясение головного мозга. В течение последних 6-ти мес. наблюдается увеличение молочных желез и периодически появляются кровянистые выделения из половых органов.
Объективно: рост – 130 см, вес – 28 кг. Вторичные половые признаки:, Ахо, , Ме с 6-ти лет.
Общий анализ крови: Hb –
130 г/л, эритроциты –
/л,
лейкоциты –
/л:
п – 1 %, с – 52 %, е – 1 %, л – 41 %, м – 5 %, СОЭ
– 4 мм/ч.
Общий анализ мочи: цвет – желтый, прозрачная, относительная плотность – 1,015, реакция – кислая, белок – нет, сахар – нет, ацетон – отсутствует.
Биохимический анализ крови: глюкоза – 3,5 ммоль/л, натрий – 140,0 ммоль/л, общий белок – 70,0 г/л, холестерин – 5,0 ммоль/л.
Кислотно-основное состояние:
рН – 7,1,
– 92 мм рт.ст.,
– 33,9 мм рт.ст.
Задача:
Какой наиболее вероятный диагноз?
Ответ:
Преждевременное половое развитие.
Задача 2.
Мальчик, 14 лет, жалуется на частую головную боль, особенно утром, несколько раз отмечал головокрежение. Головная боль усиливается с изменением погоды. Мама жалуется на раздражительность, прихотливость ребенка, часто – плохой сон. Артериальное давление в пределах возрастной нормы. Отмечено, что у отца мальчика часто бывают мигрени, бессонница.
Задача:
Какой наиболее возможный диагноз?
А) Нейроциркуляторная дисфункция.
Б) Вегето-сосудистая дисфункция.
В) Параксизмальная вегетативная недостаточность.
Г) Эпилепсия.
Д) Опухоль головного мозга
Ответ:
Вариант А
Задача 3.
У девочки, 10 лет, с отягощенным перинатальным анамнезом (токсикоз первой половины беременности, угроза прерывания на 17-18-й неделе, слабость родовой деятельности) внезапно возник приступ, который сопровождался страхом, резкой бледностью, ознобом, выраженной тахикардией, колющей болью в области сердца. Артериальное давление 120/75 мм рт. ст. Что необходимо сделать в таких случаях?
А. Уложить, успокоить ребенка, дать корвалол или настойку валерианы по 1 капле на год жизни, бета-адреноблокаторы.
Б. Уложить, успокоить ребенка, дать 10% раствор кофеин-бензоата натрия (с рас-чета 0,1 мл на 1 год жизни), кордиамина (0,1 мл на 1 год жизни).
В. Уложить ребенка, ввести ей внутривенно 2% раствор лидокаина.
Г. Постельный режим, свежий воздух, ввести 1%-й раствор мезатона (0,1 мл на 1 год жизни, подкожно).
Ответ:
Вариант А
Задача 4.
У девочки 14 лет на уроке в школе появился озноб, похолодание кистей и стоп, сухость во рту, боль в сердце, сердцебиение, чувство страха. Школьный врач отметил повышение температуры до 38,2° С, пульс – 100 ударов в минуту, АД – 160/100 мм рт. ст., кожные покровы чистые, дыхание везикулярное, тоны сердца чистые и звучные.
Задание:
Какой наиболее вероятный диагноз?
Составьте план лечебных мероприятий.
Ответ:
Симпато-адреналовый (симпатический) генерализованный криз.
Больному придать удобное положение, обеспечивающее мышечную релаксацию; провести успокоительную психотерапевтическую беседу. Назначить настойку валерьяны (14 капель), транквилизатор (седуксен – 0,4 мг/кг внутрь), сосудорасширяющее средство (дибазол - 0,5-2 мл 0,5-1% раствора в/м), бета-адреноблокатор (анаприлін - 20-40 мг под язык)
Задача 5.
У девочки 14 лет на уроке физкультуры появилось ощущение удушья, нападение психогенной одышки, параксизмы невротического кашля. С подозрением на бронхиальную астму ребенок был госпитализирован в детскую больницу. Аллергологическое обследование диагноз не подтвердило.
Задача:
Какой наиболее вероятный диагноз?
Составьте план лечебных мероприятий.
Ответ:
1. Вегето-висцеральная дисфункция.
2. План лечебных мероприятий:
правильный режим работы и отдыха, достаточный сон, устранение стрессовых ситуаций и нервно-эмоциональных перегрузок, активный двигательный режим, пребывание на свежем воздухе 2-3 часа в день;
диета сбалансирована с ограничением количества кухонной соли, жирных сортов мяса, мучных изделий, сладости; должна включать маслиновое, кукурузное, арахисовое, подсолнечное масло - источники полиненасыщенных жирных кислот;
массаж: общий, массаж биологически активных точек (БАТ), иглорефлексотерапия;
физиотерапевтические процедуры, которые имеют седативное, гипотензивное и спазмолитическое действие: гальванизация, диатермия синокаротидной зоны, электрофорез на воротниеовую зону 5% раствора бромида натрия, электросон; хвойные и радоновые ванны;
психо-терапевтические методы;
настойка валерьяны, новопасит, седуксен (2 раза в день по 0,005 г), френолон (10 мг/пор), аминолон.
Задача 6.
Мальчик 14 лет жалуется на частую головную боль, боли в области сердца, иногда, сердцебиение, утомляемость, общую слабость. Отец мальчика болен гипертонической болезнью, кроме того, имеют место конфликтные ситуации в школе и семье, нарушения режима (недосыпание, незбалансированное питание), а также недостаточный уровень физической активности. При обследовании в детской больнице установлен диагноз: первисная артериальная гипертензия.
Задание:
Составьте план лечебных мероприятий.
Ответ:
План лечебных мероприятий:
правильный режим работы и отдыха, достаточный сон, устранение стрессовых ситуаций и нервно-эмоциональных перегрузок, активный двигательный режим, пребывание на свежем воздухе 2-3 часа на день;
диета сбалансирована с ограничением количества кухонной соли, жирных сортов мяса, мучных изделий, сладости;
физиотерапевтические процедуры, которые имеют седативное, гипотензивное и спазмолитическое действие: гальванизация, диатермия синокаротидной зоны, электрофорез на воротнтковую зону 5% раствора бромида натрия, электросон; хвойные и радоновые ванны;
настойка валерьяны, мочегонные травы: брусника (листву), береза (почки);
психо-терапевтические методы;
медикаментозное антигипертензивное лечение: бета-адреноблокатори (атенолол - 1-2 мг/кг в 1 прием в сутки, эналаприл - 0, 15-0,6 мг/кг в 2 приема в сутки).