Практическое занятие №2. Тема: Правила недесятичной арифметики. Сложение, умножение, деление, сдвиг.

Цели занятия: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных знаний по теме Правила недесятичной арифметики. Сложение, умножение, деление, сдвиг.

Основные умения и навыки, которыми должны овладеть студенты в процессе изучения этой темы:

• переводить числа из одной системы счисления в другую;

• представлять числа в формах с фиксированной и плавающей точкой;

• выполнять арифметические операции над числами с фиксированной и плавающей точкой, используя машинные коды

Вопросы для актуализации опорных знаний:

1. Дать понятие позиционных и непозиционных систем счисления

2. Привести способы перевода чисел из одной системы счисления в другую

3. Привести правила недесятичной арифметики

Выполнить Тест.xls

Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению

1. Разобрать материал электронного учебника по данной теме.

2. Записать теоретические сведения в тетрадь.

3. Прочитать материал презентации по данной теме.

4. Разобрать примеры из рабочей тетради.

5. Выполнить письменно практические задания по данной теме в рабочей тетради.

Теоретические сведения

Для выполнения арифметических операций в системе счисления с основанием P необходимо иметь соответствующие таблицы сложения и умножения. Для P = 2, 8 и 16 таблицы представлены ниже.

+     0     1   0 0 1 1 1 10

   0     1   0 0 0 1 0 1

+   0   1   2   3   4   5   6   7  0 0 1 2 3 4 5 6 7 1 1 2 3 4 5 6 7 10 2 2 3 4 5 6 7 10 11 3 3 4 5 6 7 10 11 12 4 4 5 6 7 10 11 12 13 5 5 6 7 10 11 12 13 14 6 6 7 10 11 12 13 14 15 7 7 10 11 12 13 14 15 16

  0   1   2   3   4   5   6   7  0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 2 3 4 5 6 7 2 0 2 4 6 10 12 14 16 3 0 3 6 11 14 17 22 25 4 0 4 10 14 20 24 30 34 5 0 5 12 17 24 31 36 43 6 0 6 14 22 30 36 44 52 7 0 7 16 25 34 43 52 61

+	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F
0	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F
1	1	2	3	4	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F	10
2	2	3	4	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F	10	11
3	3	4	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F	10	11	12
4	4	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F	10	11	12	13
5	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F	10	11	12	13	14
6	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F	10	11	12	13	14	15
7	7	8	9	A	B	C	D	E	F	10	11	12	13	14	15	16
8	8	9	A	B	C	D	E	F	10	11	12	13	14	15	16	17
9	9	A	B	C	D	E	F	10	11	12	13	14	15	16	17	18
A	A	B	C	D	E	F	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
B	B	C	D	E	F	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	1A
C	C	D	E	F	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	1A	1B
D	D	E	F	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	1A	1B	1C
E	E	F	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	1A	1B	1C	1D
F	F	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	1A	1B	1C	1D	1E

    

	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F
0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	A	B	C	D	E	F
2	0	2	4	6	8	A	C	E	10	12	14	16	18	1A	1C	1E
3	0	3	6	9	C	F	12	15	18	1B	1E	21	24	27	2A	2D
4	0	4	8	C	10	14	18	1C	20	24	28	2C	30	34	38	3C
5	0	5	A	F	14	19	1E	23	28	2D	32	37	3C	41	46	4B
6	0	6	C	12	18	1E	24	2A	30	36	3C	42	48	4E	54	5A
7	0	7	E	15	1C	23	2A	31	38	3F	46	4D	54	5B	62	69
8	0	8	10	18	20	28	30	38	40	48	50	58	60	68	70	78
9	0	9	12	1B	24	2D	36	3F	48	51	5A	63	6C	75	7E	87
A	0	A	14	1E	28	32	3C	46	50	5A	64	6E	78	82	8C	96
B	0	B	16	21	2C	37	42	4D	58	63	6E	79	84	8F	9A	A5
C	0	C	18	24	30	3C	48	54	60	6C	78	84	90	9C	A8	B4
D	0	D	1A	27	34	41	4E	5B	68	75	82	8F	9C	A9	B6	C3
E	0	E	1C	2A	38	46	54	62	70	7E	8C	9A	A8	B6	C4	D2
F	0	F	1E	2D	3C	4B	5A	69	78	87	96	A5	B4	C3	D2	E1

Пример 1. Сложить числа: а) 10000000100₍₂₎ + 111000010₍₂₎ = 10111000110₍₂₎. б) 223,2₍₈₎ + 427,54₍₈₎ = 652,74₍₈₎. в) 3B3,6₍₁₆₎ + 38B,4₍₁₆₎ = 73E,A₍₁₆₎.

10000000100 223,2 3B3,6

+ 111000010 + 427,54 +38B,4

------------ ------- -----

10111000110 652,74 73E,A

Выполним проверку результатов расчетов переводом в десятичную систему счисления. Для этого переведем каждое слагаемое и сумму в десятичную систему счисления, выполним сложение слагаемых в десятичной системе счисления. Результат должен совпасть с суммой.

 а) 10000000100₍₂₎=12¹⁰+1 2² = 1024+4=1028₍₁₀₎

111000010₍₂₎=12⁸+ 12⁷+ 12⁶+ 12¹ =  256+128+64+2 = 450₍₁₀₎

10111000110₍₂₎=12¹⁰+ 12⁸+ 12⁷+ 12⁶+ 12²+ 12¹ =  1024+256+128+64+4+2 = 1478₍₁₀₎

1028₍₁₀₎+450₍₁₀₎ = 1478₍₁₀₎

Результаты совпадают, следовательно, вычисления в двоичной системе счисления выполнены верно!

 б) 223,2₍₈₎=28²+ 28¹+ 38⁰+ 28^-1 =  128+16+3+0,25 = 147,25₍₁₀₎

427,54₍₈₎= 48²+ 28¹+ 78⁰+ 58^-1+ 48^-2 =  256+16+7+0,625+0,0625 = 279,6875₍₁₀₎

652,74₍₈₎= 68²+ 58¹+ 28⁰+ 78^-1+ 48^-2 =  384+40+2+0,875+0,0625 = 426,9375₍₁₀₎

147,25₍₁₀₎+279,6875₍₁₀₎ = 426,9375₍₁₀₎

Результаты совпадают, следовательно, вычисления в восьмеричной системе счисления выполнены верно!

 в) 3B3,6₍₁₆₎= 316²+ 1116¹+ 316⁰+ 616^-1 =  768+176+3+0,375 = 947,375₍₁₀₎

38B,4₍₁₆₎= 316²+ 816¹+ 1116⁰+ 416^-1 =  768+128+11+0,25 = 907,25₍₁₀₎

73E,A₍₁₆₎= 78²+ 38¹+ 148⁰+ 108^-1 =  1792+48+14+0,625 = 1854,625₍₁₀₎

947,375₍₁₀₎+907,25₍₁₀₎ = 1854,625₍₁₀₎

Результаты совпадают, следовательно, вычисления в шестнадцатеричной системе счисления выполнены верно!

Пример 2. Выполнить вычитание: а) 1100000011,011₍₂₎ - 101010111,1₍₂₎ = 110101011,111₍₂₎. б) 1510,2₍₈₎ - 1230,54₍₈₎ = 257,44₍₈₎. в) 27D,D8₍₁₆₎ - 191,2₍₁₆₎ = EC,B8₍₁₆₎.

1100000011,011 1510,2 27D,D8

- 101010111,1 -1230,54 -191,2

-------------- ------- ------

110101011,111 257,44 EC,B8

Пример 3. Выполнить умножение: а) 100111₍₂₎  1000111₍₂₎ = 101011010001₍₂₎. б) 1170,64₍₈₎  46,3₍₈₎ = 57334,134₍₈₎. в) 61,A₍₁₆₎  40,D₍₁₆₎ = 18B7,52₍₁₆₎.

100111 1170,64 61,A

*1000111 * 46,3 *40,D

------------- -------------- ----------

100111 355 234 4F 52

+ 100111 + 7324 70 + 1868

100111 47432 0 ----------

100111 ------------- 18B7,52

------------- 57334,134

101011010001

Пример 4. Выполнить деление: а) 100110010011000₍₂₎ : 101011₍₂₎=111001000₍₂₎; б) 46230₍₈₎ : 53₍₈₎=710₍₈₎; в) 4C98₍₁₆₎ : 2B₍₁₆₎=1C8₍₁₆₎.