
- •Практическое занятие №1 Тема: Кодирование информации. Системы счисления. Представление чисел в разных системах счисления.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Теоретические сведения
- •Задания.
- •Домашнее задание.
- •Практическое занятие №2. Тема: Правила недесятичной арифметики. Сложение, умножение, деление, сдвиг.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Теоретические сведения
- •Дополнительные задания:
- •Задания для самостоятельного решения (домашнее задание)
- •Практическое занятие №3 Тема: Логические операции в эвм. Основные логические функции
- •Теоретические сведения
- •Построение таблиц истинности логических выражений.
- •Практическое занятие №4. Тема: Логические элементы шифраторы и дешифраторы.
- •Теоретические сведения
- •Практическое занятие №5 Тема: Логические элементы мультиплексоры, пороговые ячейки.
- •Теоретические сведения
- •Практическое занятие №6 Тема: Логические элементы триггеры. Rs-триггеры, d-триггеры, jk-триггеры.
- •Теоретические сведения
- •Практическое занятие №7. Тема: Логические элементы полусумматоры и сумматоры.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Теоретические сведения
- •Практическое занятие №8. Тема: Логические элементы счетчики. Прямой и обратный счетчик. Регистры
- •Теоретические сведения
- •Двоичный счетчик.
- •Практическое занятие №9. Тема: Моделирование работы узлов компьютера с помощью Excel.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Схемы сравнения кодов
- •Одноразрядная схема сравнения кодов
- •Многоразрядная схема сравнения кодов
- •Дешифраторы
- •Практическое занятие №10. Тема: Моделирование работы узлов компьютера с помощью Excel
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению Сумматоры
- •Полусумматор
- •Одноразрядный сумматор
- •Многоразрядный сумматор
- •Практическое занятие №11. Тема: Установка процессора в сокет.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Выполнить практические задания по данной теме и оформить отчет по образцу: Теоретические сведения
- •Цель работы.
- •Задание.
- •Практическое занятие №12. Тема: Диагностика и настройка производительности процессора. Работа с утилитами.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Выполнить практические задания по данной теме.
- •Практическое занятие №13. Тема: Тестирование основных параметров системы. Работа с утилитами
- •Теоретические сведения
- •Практическое занятие №14. Тема: Сборка основных компонентов системы. Установка драйверов устройств.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Записать теоретические сведения в тетрадь.
- •Выполнить практические задания по данной теме. Теоретические сведения
- •Практическое занятие №15. Тема: Установка модулей памяти.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Записать теоретические сведения в тетрадь.
- •Выполнить практические задания по данной теме. Теоретические сведения
- •Практическое занятие №16. Тема: Тестирование памяти и настройка параметров bios.
- •Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
- •Записать теоретические сведения в тетрадь.
- •Выполнить практические задания по данной теме. Теоретические сведения
Практическое занятие №15. Тема: Установка модулей памяти.
Цели занятия: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных знаний по теме Установка модулей памяти.
Основные умения и навыки, которыми должны овладеть студенты в процессе изучения этой темы:
формирование умений и навыков установки модулей оперативной памяти
Подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы
Производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем
Вопросы для актуализации опорных знаний:
Какие типы памяти существуют?
Где в современных компьютерах используется память статического типа?
Чем отличается динамическая память от статической?
Какие типы динамической памяти используется в современных компьютерах?
Что такое видеопамять и как она связана с характеристиками отображаемой на дисплее информации?
Какие типы памяти используются в качестве видеопамяти?
Какое конструктивное оформление имеют микросхемы памяти?
Задания для практического занятия и инструктаж по их выполнению
Записать теоретические сведения в тетрадь.
Выполнить практические задания по данной теме. Теоретические сведения
Перед установкой модулей памяти обязательно следует найти в документации на системную плату таблицу установки модулей по слотам. Существуют определенные ограничения по комбинациям модулей в слотах. Обычно одиночный модуль должен быть установлен в первый слот первого банки памяти. Если чипсет, на базе которого построена системная плата, имеет двух канальную конфигурацию памяти, то в разные банки памяти можно устанавливать только одинаковые по структуре модули памяти.
При установке модуль памяти вводится в направляющие слота, при этом следует проследить, чтобы прорези (ключи) в печатной плате модуля памяти и пластмассовые выступы на слоте совпадали. Защелки па слотах должны быть отведены в сторону.
Для окончательной установки модуля памяти надо сильно нажать двумя пальцами по краям модуля. При правильной установке защелки должны зафиксировать модуль в слоте, в этом случае обычно раздастся негромкий щелчок. Если фиксации не произошло, значит, модуль при установке был неправильно ориентирован или делается попытка установить неподходящий для этой системной платы модуль памяти.
Для двухканальных вариантов модули памяти устанавливаются в разные слоты (банки). Принято использовать для слотов разноцветную пластмассу, поэтому рекомендуется устанавливать модули в слоты одинакового цвета.
Задание №1. Установить модули оперативной памяти по правилам.
Задание №2. Заполнить таблицу характеристик модулей памяти?
модуль |
Число контактов |
разрядность |
объем |
Время доступа к данным |
питание |
SIMM-модули. |
30-72 |
32 |
4-64 |
70-80 |
5 |
DIMM-модули |
168, 72(184) |
32-64 |
8-512 |
50-70 |
3,3 |
RIMM-модули. |
16-78 |
16-18 |
64-256 |
PC800-PC600 |
5-3,3 |
Модули SO DIMM-72 pin. |
72 |
32-64 |
2-32 |
50 |
3,3 |
Модули SO DIMM-144 pin. |
144 |
64-72 |
8-64 |
50 |
3,3 |