Задания для самостоятельной работы.

Задание 1. Ознакомьтесь с высказываниями дошкольников о своем здоровье. Что дети думают о своем здоровье? В чем ценность детских высказываний о здоровье и здоровом образе жизни для воспитателя дошкольного образовательного учреждения?

Рекомендуемая литература.

• Деркунская В.А. Диагностика культуры здоровья дошкольников. – М.: Педагогическое общество России, 2006.

Задание 2. ¹²

Подготовьтесь к устному обсуждению вопросов на практическом занятии.

• Раскройте содержание понятия «режим дня»

• Раскройте психофизиологические основы режима дня детей в группе дошкольного образовательного учреждения.

• На примере режима дня одной из возрастных групп покажите своеобразие психофизиологических особенностей детей, которые необходимо учитывать в режиме дня.

• Какие требования к организации режима дня детей важны для современного дошкольного учреждения?

• В чем заключается гибкость режима дня?

• Возможно ли обеспечить индивидуализацию режима дня при коллективной организации жизни детей группы?

• В чем вы видите значение режима дня в воспитании детей дошкольного возраста?

Критерии оценки и самооценки участия в дискуссии.

• Аргументированность выступления (доказательность суждений).

• Активность и инициативность в ходе обсуждения.

• Культура участия в обсуждении.

Рекомендуемая литература.

• Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду. – М., 1987.

• Зебзеева В.А. Организация режимных процессов в ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

• Жердева Е.В. Дети раннего возраста в детском саду (возрастные особенности, адаптация, сценарии дня). М.: Изд-во: Феникс, 2008.

• Физическое воспитание // Дошкольная педагогика / Под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988.

Задание 3.

Ознакомьтесь с задачами и содержанием воспитания культуры здоровья дошкольников в одной из возрастных групп детского сада в одной из образовательных программ дошкольного образования.

Заполните таблицу.

Что осваивает ребёнок?
Культура умывания	Культура самообслуживания (одевание)	Культура еды	Уход за вещами и игрушками	Первая медицинская помощь

Критерии оценки и самооценки выполнения задания.

• Соответствие содержания заданию.

• Культура оформления работы.

Задание 4. (Выполняется рабочей подгруппой студентов).

В доступной и привлекательной форме составьте методические рекомендации по одному из разделов приобщения дошкольников к валеологической культуре. Методические рекомендации могут быть адресованы воспитателю детского сада или родителям ребенка дошкольного возраста. При составлении рекомендации учтите особенности возраста детей, задачи валеологического воспитания детей той группы, на которую они рассчитаны. Продумайте форму презентации разработанных рекомендаций.