Критерии оценки и самооценки выполнения задания.

• Доказательность суждения.

• Активное участие в обсуждении вопроса.

• Аргументированность суждений.

Рекомендуемая литература.

• Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика для вузов. – СПб., 2000.

• Дошкольная педагогика /Под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988. Часть 1.

Задание 3.

Используя Интернет-источники (электронные каталоги, электронный доступ в педагогические библиотеки) и каталоги научных библиотек найдите названия авторефератов диссертаций по дошкольной педагогике, защищенных за последние 4-5 лет. Выберите, наиболее интересные для вас темы. Объясните выбор. На примере содержания 2-3 авторефератов объясните, почему данные проблемы актуальны, определите, какие методы педагогического исследования использованы на этапе констатирующего эксперимента. При выполнении задания Вам поможет понимание объекта и предмета дошкольной педагогики.

Критерии оценки и самооценки выполнения задания.

• Использование не менее 2-3 авторефератов диссертаций для анализа.

• Адекватность выбора тематики авторефератов.

• Аргументированность выбора.

• Содержательность раскрытия актуальности и новизны проблемы, методов исследования.

• Активность и аргументированность обсуждения результатов выполнения задания на занятии.

Практическое занятие 2.

Становление дошкольной педагогики

как отрасли педагогической науки

Вопросы для обсуждения.

1. Когда дошкольная педагогика оформилась как отрасль педагогической науки? Докажите свою точку зрения.

2. Идеи, какого из ученых прошлого Вы считаете наиболее значимыми для становления дошкольной педагогики?

3. Как изменялись задачи развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста в истории педагогической мысли?

Задания для самостоятельной работы.

Задание 1.

На основе справочной и учебной литературы определите время появления дошкольной педагогики как научной отрасли. Докажите свое суждение, опираясь на признаки существования науки (наличие объекта, предмета, теорий, исследований).

Критерии оценки и самооценки выполнения задания.

• Доказательность суждения.

• Активное участие в обсуждении вопроса, аргументированность суждений.

Задание 2. ¹¹На основе анализа рекомендуемой литературы определите, научные взгляды кого из педагогов прошлого наиболее значимы для современной дошкольной педагогики. Напишите эссе, отражающее вклад педагога прошлого в становление дошкольной педагогики. Найдите высказывание данного ученого, которые Вы сделали бы эпиграфом своего эссе. В эссе важно отразить взгляды педагога на детство и детей, задачи воспитания, обучения, развития детей, предлагаемые пути их решения; доказать их актуальность для сегодняшнего уровня развития педагогической науки и практики. Подготовьтесь к устному обсуждению содержания эссе на занятии.

Критерии оценки и самооценки выполнения задания.

• Объем эссе – не более 1 стр. печатного текста.

• Содержательность.

• Культура письменного оформления.

• Культура устной речи.

• Активность и аргументированность обсуждения эссе на занятии.