- •9. Пәнді оқытыдың мақсат-міндеттері:
- •10. Пәнді оқып үйрену нәтижесінде студенттің меңгеруге тиісті негізгі түсініктері, білімдері, біліктіліктері және дағдылары:
- •11. Пәннің күнтізбелік – тақырыптық жоспары және сағат бөлінісі
- •14. Пәннің оқу-әдістемелік картасы Дәрістер
- •15. Әдебиеттер тізімі
- •Келісім парағы
14. Пәннің оқу-әдістемелік картасы Дәрістер
Тақырып № |
Дәріс № |
Сабақ жоспары, негізгі дидактикалық бірліктер |
Ағымды бақылау формалары |
1 |
1 |
Кіріспе. ЭЕМ –да есеп шығару кезеңдері. Математикалық моделдер. Сандық әдістер. |
Сұқбат |
2 |
2 |
Жуық сандар. Жуық сандарға қолданылатын амалдар. Қателіктер. Абсолютті және салыстырмалы қателіктер. Қателіктердің туындау реттері мен оларды азайту мәселелері. Орнықтылық. Корректілік. Жинақтылық. |
Сұқбат |
3 |
3-4 |
Сызықтық емес теңдеулер. Сызықтық емес теңдеулерлердің түбірін оқшаулау, тәсілдері. Сызықтық емес теңдеулер түбірлерін нақтылау әдістері: Кесіндіні қақ бөлу, жанама, хорда және жанама мен хорданың біріктірілген әдістері. Жәй итерациялық әдіс, оның қателігін бағалау. |
Конспект |
4 |
5 |
Алгебралық теңдеулер жүйесі(САТЖ), есептің қойылымы, шешімінің бар болу шарты, САТЖ шешу сандық әдістері. Тура және итерациялық әдістер. |
Конспект |
5 |
6-7 |
Функцияны жуықтау түсінігі, сандық әдістері. Аппроксимация, аппроксимациялау түйіндері мен әдістері, интерполяциялау. Интерполяциялау түрлері мен әдістері. Интерполяциялау көпмүшеліктері. Қателігін бағалау. |
Сұқбат |
6 |
8-9 |
Сандық дифференциялдау. Туынды, туындыны жуықтау. Сандық дифференциялдау әдістері. |
Сұқбат |
7 |
10-11 |
Сандық интегралдау. Интегралдық қосынды. Сандық интегралдау әдістері. Қателігін бағалау принциптері. |
Сұқбат, конспект |
8 |
12-13 |
Жәй дифференциялдық теңдеулер(ЖДТ). Дифференциалдау түсінігі мен дифференциалдық теңдеулер түрлері. ЖДТ шешудің сандық әдістері. ЖДТ сандық әдістермен шешу барысындағы қателіктерін бағалау. |
Сұқбат, конспект |
9 |
14-15 |
Шектік айырымдар теориясы элементтері. Шектік айырым түсінігі. Айырымдық схемалар тұрғызу. |
Сұқбат, конспект |
Практикалық сабақтар
Тақырып№
|
сабақ №
|
Сабақ жоспары, негізгі дидактикалық бірліктер |
Ағымды бақылау түрі
|
2 |
1-2 |
Қателіктер, түрлері және қателіктерді азайту. Жуық сандар, сандардың ЭЕМ жадысынада бейнеленуі. Жуық сандарға қолданылатын амалдар. Мысалдар. |
Есеп |
3 |
3-4 |
Түбірді ажыратудың графикалық әдісі және программасы. Түбірлерді нақтылау әдістерін: Кесіндіні қақ бөлу, жанама және хорда әдістері. Хорда мен жанаманың біріктірілген әдісін пайдаланып есеп шығару. Жәй итерациялық әдіс. Әдістер қателігін бағалау. |
Есептеулер мен алгоритмдері |
4 |
5-6 |
Алгебралық теңдеулер жүйесін шешуде сандық әдістерді қолдану мысалдары. |
Алгоритмдері |
5 |
7-8 |
Функцияларды жуықтау. Кесте түрінде берілген функцияны жуықтау мысалдары. Функцияларды жуықтауда элементарлық функциялар мен көпмүшелікті пайдалану жолдары және қателігін бағалау. |
Есеп |
6 |
9 |
Сандық дифференциялдау үшін сандық әдістерді қолдану мысалдары. |
Әдістері |
7 |
10 |
Сандық интегралдау әдістері: тіктөртбұрыш, трапеция және Симпсон әдістерін пайдалану мысалдарын қарастыру және қателіктерін азайту шамалары. |
Әдістері |
Лабораториялық сабақтар
Тақырып№
|
сабақ №
|
Сабақ жоспары, негізгі дидактикалық бірліктер |
Ағымды бақылау түрі
|
2 |
1-2 |
Қателіктерді сандық есептеу жұмыстары |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
3 |
3-6 |
Сызықтық емес теңдеулерді шешу әдістері |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
4 |
7-9 |
Сызықтық теңдеулер жүйесін шешу әдістері |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
5 |
10-12 |
Функцияны жуықтау. Интерполяциялау. |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
6 |
13-14 |
Сандық дифференциялдау әдістері: Анықталмаған коэффициенттер әдісі. |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
7 |
15-16 |
Сандық интегралдау әдістері. Тік төртбұрыш, трапеция және Симпсон әдістері. |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
8 |
17-18 |
Жәй дифференциялдық теңдеулерді шешу әдістері: Эйлер және Рунге –Кутта, Адамс әдістері. |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
9 |
19-20 |
Шектік айырымдар теориясы элементтері. |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
|
|
Лабораториялық жұмыстар есебін (отчет) дайындау |
Лаб.жұм. орындау туралы есебі |
