- •Опишите объект, предмет, структуру политологии.
- •Перечислите методы и функции политической науки. Дайте пояснения.
- •Дайте обобщенное определение политики.
- •Перечислите субъекты политики и их функциональное предназначение.
- •Опишите политическую мысль Древней Греции и Рима.
- •Охарактеризуйте религиозный характер политических идей Средневековья.
- •Опишите модель сообщественной демократии.
- •Назовите признаки авторитарного и тоталитарного режимов. Приведите примеры.
- •Дайте характеристику теории политической модернизации.
- •Дайте определение политической власти, опишите функции, ресурсы власти.
- •Назовите свойства политики.
- •12. Опишите особенности и условия формирования гражданского общества
- •Дайте определение понятий «элита», «политическая элита».
- •Опишите формы государственного устройства и формы правления.
- •Назовите основные варианты типологии политического лидерства.
- •Дайте определение понятия «легитимность власти». Соотнесите с понятием «легальность власти».
- •Опишите основные парадигимы политики.
- •1. Теологическая парадигма
- •2.Натуралистическая парадигма
- •3.Социоцентристская парадигма
- •Назовите виды (разновидности) политики.
- •Дайте характеристику теории разделения властей
- •21. Охарактеризуйте процесс институционализации политической партии
- •22. Дайте отличия партиципаторной демократии от элитарной модели демократии.
- •23. Опишите организационную структуру и деятельность оон.
- •24. Раскройте суть национальной безопасности государства.
- •26. Раскройте сущностную характеристику политического плюрализма.
- •27. Охарактеризуйте основные признаки государства как политического института.
- •29. Перечислите политические партии Казахстана: происхождение, идейные ориентации, электорат.
- •30. Охарактеризуйте основные теории и модели демократии.
- •31. Сформулируйте основные аспекты харизмы политического лидера.
- •40. Охарактеризуйте правовое государство. Аргументируйте ответ.
- •41. Раскройте разницу в следующих понятиях: "группа интересов", "группа давления", "общественная организация", "лоббизм".
- •42. Объясните значение политологии для Вашей специальности. Имеет ли она воспитательное значение.
- •43. Проанализируйте важность изучения (осмысления) истории политической мысли для современного человека.
- •44. Сформулируйте перспективы модернизации в Казахстане.
- •45. Предложите пути совершенствования механизма межэтнического согласия в Республике Казахстан.
- •46. Оцените влияние молодежи на политический процесс.
- •47. Создайте портрет политического лидера. Дайте отличия лидера от манипулятора.
- •48. Определите тактику своей избирательной кампании на основе предпочтений избирателей.
- •49. Дайте оценку уровня политической культуры нашего общества сегодня. Определите характер ее взаимосвязи с политической системой и направление.
- •50. Оцените роль региональных организаций в обеспечении коллективной безопасности (на примере дкб ).
- •53. Проанализируйте значение в международных отношениях нефтянного ресурса. Приведите примеры воздействия этого фактора на изменение международных отношений.
- •54. Проанализируйте сценарии глобализации и дайте краткую характеристику основных.
- •55. Сформулируйте наиболее предпочтительный, на Ваш взгляд, путь политических преобразований.
- •56. Проанализируйте выражение Аристотеля, что человек это «животное политическое".
Дайте определение политической власти, опишите функции, ресурсы власти.
Политическая власть - это способность, право или возможность распоряжаться кем-либо или чем-либо; оказывать решающее воздействие на судьбы, поведение или деятельность людей с помощью различного рода средств - права, авторитета, воли, принуждения. В политологии часто встречаются следующие подходы к истолкованию власти: биологический, антропологический, психологический, социологический и философский.
В процессе господства политическая власть наиболее полно реализует свои функции, т.е. те присущие ей свойства и особенности, благодаря которым она может действовать в обществе и непосредственно способствовать его изменению. Политологи обычно выделяют четыре важнейшие функции:
1. Организаторская функция. Она предназначена для формирования политической системы общества, организации его политической жизни, политических отношений между государством и общественными группами, классами, ассоциациями, партиями и просто гражданами. Можно сказать, что эта функция играет главную роль в деле создания структурной системы в обществе, обеспечивающей господство и руководство.
2. Управления, посредством которого повсеместно и на практике реализуется стратегическая линия субъекта власти. В этой линии отражены социально-экономические и политические интересы стоящих у власти сил. Управление предполагает принятие современных конкретных управленческих решений, внесение корректировки в процессе реализации власти.
3. Функция контроля ведает обеспечением соблюдения в обществе норм и правил правления власти, особенно по линии господства. Для выполнения этой функции создаются специальные контрольные органы: контрольная палата, прокуратура, ревизионные структуры и др.
4. Воспитательная функция нацелена на создание авторитета власти, на воспитание у граждан сознательного законопослушания. Она призвана формировать у субъектов власти умение и энергичное осуществление волевого воздействия, а у объектов – постоянную готовность и способность подчиняться.
Ресурсы политической власти – это потенциальные возможности, средства власти, которые она использует в процессе осуществления своих полномочий, функций. Ресурсы власти многообразны и разнообразны. В зависимости от этапа общественно - политического развития конкретной страны и политического режима ресурсы власти существенно различаются между собой. Они изменчивы, подвижны. На ранних этапах общественного развития источником и ресурсом власти выступала сила. На стадии капиталистического развития превалировало богатство и деньги. В постиндустриальных странах знания и информация становятся основным ресурсом развития производства, власти и общества в целом. Информационная революция рассматривается в качестве предпосылки антропологической революции.
Ресурсами политической власти могут выступать также различные конкретные организационные, традиционные, образовательные и иные факторы. Среди них: занимаемая должность, престижное образование, личностные связи, биографические данные, имидж, общественно - политический и иной опыт и многие другие потенциальные и реальные возможности и способности человека, организации, политического института.