Экзаменационный билет № 10

1. Нормы употребления числительных.

2. Определите род имен существительных, составьте с ними словосочетания: леди, рагу, конферансье, иваси, салями, кольраби, хинди, сопрано, пони, пенсне, платье-костюм, Сухуми, Капри, крупье, авеню, кенгуру, цунами, пони, АТС.

Преподаватель_________________

Филиал фгбоу впо «Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского» в г. Новозыбкове

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой_____Учебная дисциплина Русский язык и культура речи «04» декабря 2013 г._____________________Курс____1______

Протокол № 5

Экзаменационный билет № 11

1. Нормы употребления прилагательных. Краткие прилагательные, степени сравнения прилагательных, их употребление.

2. Употребите формы слов, называющих человека по профессии, по отношению к лицам женского пола: адвокат, доктор, судья, секретарь, драматург, геолог.

Преподаватель_________________

Филиал фгбоу впо «Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского» в г. Новозыбкове

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой_____Учебная дисциплина Русский язык и культура речи «04» декабря 2013 г._____________________Курс____1______

Протокол № 5

Экзаменационный билет № 12

1. Нормы употребления глагола.

2. В данных ниже словосочетаниях выделенные слова употреблены в переносном значении. Люди каких профессий употребляют их в прямом значении.

Бить тревогу, атака на вирус, грозовой фронт, фундамент знаний, ставить на новые рельсы, сцементировать коллектив, вирус недоверия.

Преподаватель_________________

Филиал фгбоу впо «Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского» в г. Новозыбкове

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой_____Учебная дисциплина Русский язык и культура речи «04» декабря 2013 г._____________________Курс____1______

Протокол № 5

Экзаменационный билет № 13

1. Особенности синтаксических норм. Трудные случаи согласования подлежащего и сказуемого, нормы управления.

2. Классифицируйте формы имен существительных в парах:

Туфель – туфля, жилет – жилетка, георгин – георгина, тонкий вуаль – тонкая вуаль, нежный тюль – нежная тюль, любимый мозоль – любимая мозоль, красный георгин – красная георгина, мягкий шампунь, мягкая шампунь, съеденный (лангуст – съеденная лангуста, новый рельс – новая рельса.

Преподаватель_________________

Филиал фгбоу впо «Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского» в г. Новозыбкове

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой_____Учебная дисциплина Русский язык и культура речи «04» декабря 2013 г._____________________Курс____1______

Протокол № 5

Экзаменационный билет № 14

1. Научный стиль. Сфера и условия функционирования. Подстили и жанры научного стиля. Языковые особенности научного стиля.

2. Ряд сотрудников нашего института направлен… в Сибирь. 2. Большинство высказал..сь за принятие резолюции. 3. Большинство книг А.А.Сидорова посвящен.. искусству. 4. Большинство предметов, лежавших на столе, был… покрыт… пылью. 5. Большинство спортсменов был.. готов.. к новым играм. 6. Ряд проектов внедрен.. в производство.

Преподаватель_________________