Ответьте письменно на вопрос к тексту "Approche globale du cycle d`activité de l`enterprise”: Quelles sont les étapes principales du cycle d`activité d`une entreprise?

II вариант

I. Замените выделенные слова личными местоимениями.

Предложения переведите.

1. Ils ont raconté cet incident à son frère.

2. Il faut apporter ces revues à la bibliothèque.

3. J’ai interrogé mes amis sur leurs projets.

II. Перепишите следующие предложения. Подчеркните одной чертой глагол в

Passé simple, двумя чертами – в Imparfait, тремя чертами – в Plus-que-

parfait. Переведите предложения.

1. Il se tenait près de la fenêtre et observait les enfants qui jouaient dans la cours.

2. Bientôt cette affaire ne fut pour eux qu’un souvenir.

3. Le soleil était monté très haut, lorsque j’ouvris les yeux.

III. Перепишите предложения. Подчеркните сказуемое.

Определите время. Переведите предложения.

1. Ces poèmes furent traduits par un tout jeune poète.

2. Les billets seront pris d’avance.

3. En quatre jours une vingtaine de records ont été établis par nos sportifs.

4. Elle était attendue avec impatience.

IV. Перепишите и переведите предложения с ограничительным оборотом

ne ... que.

1. Tu ne t’occupes de rien, tu ne fais que regarder la télévision.

2. Je téléphonerai à Robert, il n’y a que lui qui peut me tirer d’embarras.

3. Dans la rédaction on ne parlait plus que de cela.

V. Перепишите и переведите предложения. Подчеркните указательные

местоимения.

1. Celui qui a planté un arbre avant de mourir, n’est pas resté inutile.

2. Les participants au concours de cette année sont beaucoup plus nombreux que

ceux du concours précédent.

3. Il ne savait jamais l’heure. Il ne laissait pas cependant passer celle du dîner.

VI. Прочитайте, перепишите и переведите письменно текст.

Ответьте письменно на вопрос: De quoi s’agit-il dans l’œuvre de Berthollet

“Recherches sur les lois des affinités chimiques”?

Claude Louis Berthollet

(Для всех факультетов)

Claude Louis Berthollet est né en 1748 en France. Il fait ses premières études au collège d’Annecy, puis va étudier la medecine à Turin où il est reçu docteur. Après un séjour de quarte ans au Piémont, il cède à l’attraction de Paris, où il va se présenter au célèbre médecin de Voltair-Tronchin. Celui-ci le prend pour assistant; il lui ouvre les portes du laboratoire du Palais-Royal. Ce n’est que là que Berthollet trouve sa voie.

C’était à l’époque où Lavoisier publia sa nouvelle théorie de la combustion. Berthollet reste d’abord fidèle aux idées anciennes et présente 17 mémoires à l’Académie des sciences. En 1780, celle-ci l’admet parmi ses membres. L’année précédente, il a été reçu docteur de la faculté de Paris.

Vingt ans après il découvre l’action décolorante des hypochlorites. Il participe avec Lavoisier à l’édification d’une nomenclature chimique rationelle. Berthollet poursuit ses études sur le chlore et découvre les chlorantes dont les propriétés explosives lui suggèrent l’emploi dans les armes à feu.

En 1803 il publie “Recherches sur les lois des affinités chimiques”. Il y énonce les règles qui permettent de prévoir les réactions de double décomposition entre sels, acides et bases.

Plus tard il se retire à sa campagne d’Arcueil où il partage son temps entre l’étude et la satisfaction de ses goûts simples. C’est là qu’il fonde avec Laplace la “Société d’Arcueil”. Berthollet et Laplace réunissent un petit nombre de savants plus jeunes afin de s’entretenir avec eux des plus hautes questions scientifiques. Parmi les fidèles de cette société, on compte les plus grands savants, comme Biot, Humboldt, Gay-Lussac.

Контрольная работа № 3

Проработайте следующие разделы по учебнику:

1. Futur immédiat.

2. Passé immédiat.

3. Глаголы laisser et faire в сочетании с инфинитивом.

4. Формы на –ant: participe présent, gérondif, adjectif verbal.

5. Согласование времен изъявительного наклонения.

6. Conditionnel présent et passé.