
- •1. Опишите эволюцию идей самопознания в истории мировой философской мысли. Ответ иллюстрируйте сравнительной таблицей.
- •2. Раскройте причины актуализации проблемы духовно-нравственного воспитания личности как ответа на вызовы времени.
- •3.Обоснуйте сущность духовно-нравственного воспитания личности как предмета курса «Самопознание».
- •4. Объясните сущность и миссию курса «Самопознание».
- •5.Раскройте этнопедагогические основы самопознания.
- •6. Обоснуйте значение педагогической антропология к.Д.Ушинского для развития Самопознания.
- •7.Объясните сущность самопознания в казахском мировоззрении.
- •8.Раскройте сущность и особенности психологии самопознания.
- •9.Дайте интерпретацию современных концепций человекознания.
- •10.Раскройте цели и задачи курса самопознания.
- •11. Дайте интерпретацию концепции и программы курса Самопознания.
- •12.Объясните сущность гуманистических основ самопознания.
- •13.Раскройте аксиологические основы самопознания.
- •14.Объясните самопознание как процесс: обоснуйте цели, мотивы, способы, результаты
- •15. Обоснуйте самопознание как условие самореализации личности.
- •16.Определите особенности профессионального самопознания педагога как условия успешности педагогической деятельности.
- •17.Раскройте сущность любви как источника развития личности. Объясните значение потребности в любви и способы ее реализация.
- •18.Обоснуйте миссию семьи как источника любви и тепла. Объясните значимость родственных связей в жизни человека.
- •19.Критически оцените роли мужчины и женщины в современной семье.
- •21.Объясните в чем заключается ценностное отношение к культуре, истории и культурному наследию. Ответ поясните примерами. Перечислите вечные ценности человечества.
- •23.Раскройте сущность детско-родительских отношений, объясните их иерархию, конструктивность, гармонию.
- •26.Объясните сущность способов и средств самопознания. Ответ обоснуйте примерами.
- •28.Раскройте сущность саморазвития как процесса, охарактеризуйте формы саморазвития.
- •33.Раскройте сущность понятия духовности как показателя профессиональной компетентности педагога. Напишите Ваше мнение по поводу этого высказывания, приведите пример.
- •43.Раскройте воспитательный потенциал «Закона безопасности» и его значение в самопознании и саморазвитии личности.
- •49. «Ласковое слово»
- •50. Притча «Разные трудности»
- •51. Притча «Лягушка»
- •52. . Притча о силе желания
- •54. Взяв за основу предложенную разработку урока, разработайте свой вариант урока и сформулируйте свою установку:
- •55. Взяв за основу предложенную разработку урока, разработайте свой вариант урока и сформулируйте свою установку:
- •56. Взяв за основу предложенную разработку урока, разработайте свой вариант урока и сформулируйте свою установку:
- •57. Взяв за основу предложенную разработку урока, разработайте свой вариант урока и сформулируйте свою установку:
- •58. Прокомментируйте следующие афоризмы:
- •59. Прокомментируйте следующие афоризмы:
17.Раскройте сущность любви как источника развития личности. Объясните значение потребности в любви и способы ее реализация.
Данте утверждал: "Любовь - эта та сила, что движет миром, и если нам не удается удовлетворить свою потребность в любви, от этого страдает все в нашей жизни". Славянское слово «любовь» происходит от старославянского «шлюб», что буквально означает «союз, соединение, единение, согласие». Отзвуки этого смыслового значения любви и по сей день сохранились в некоторых славянских языках. То есть, любовь – это мистическое соединение мужчины и женщины в единое целое. Соединение судеб, биоэнергий, психоэмоциональной сферы. Таким образом появляется качественно новая сущность. Стремление отыскать и осуществить ту самую настоящую любовь заложено в самой сущности человека. Эта потребность свойственна каждому человеку с самого раннего детства. Ее нормальное развитие выражается в способности к ответной любви. От колыбели и до конца жизни все мы ищем того, кто будет любить нас и кого бы могли любить мы. И действительно, любовь просто необходима, она жизненно важна. Без нее мы теряем волю к жизни, наши умственные способности и физическая энергия ослабевают, сопротивляемость падает, пропадает и смысл того, чем мы занимаемся, для чего живем Каждый человек хочет любить и быть любимыми, иметь счастливую семью. Но существуют некие бессознательные механизмы, заложенные в детстве и сильно влияющие на восприятие окружающего мира. Так, ребенок, которого не любили родители, всегда считает себя недостойным любви, и ему не приходит в голову, что у его родителей может быть дефект способности любить.
18.Обоснуйте миссию семьи как источника любви и тепла. Объясните значимость родственных связей в жизни человека.
Семья – это единство женщины и мужчины. И в этом единстве должен царить порядок. Каждый должен знать своё место, уважать себя и функции других членов семьи. В то же время это единство является гибким и прочным союзом, который не сокрушить даже самым суровым испытаниям. Но если исчезнет семья, то исчезнет человечество. Потому что ничего человек не может совершить в этой жизни без единства женщины и мужчины. Божественная природа заложила свои законы в каждого живого на этой планете. И если эти правила человек нарушает, то страдает от этого в первую очередь он сам, а потом его окружающие – вторая половина, дети и их наследники.
Семья – это самые близкие люди, которые окружают нас всю жизнь, эта атмосфера любви, понимания и доброжелательности, дающая толчок к формированию и развитию любого члена общества. Эта та база, на которой существует цивилизованное общество, без нее человеку существовать очень сложно.
Слово «семья» имеет в своей основе корень «семь», имеющий отношение к продолжению рода, к воспитанию детей, – что всегда считалось и считается главным предназначением семьи.. Являясь основой общества, семья остается хранительницей культурных традиций, общечеловеческих ценностей и преемственности поколений, фактором стабильности и развития. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья – источник любви, уважения, солидарности и привязанности. Благополучие семьи – вот мерило развития и прогресса страны.