- •1. Розкрити суть нормативної та організаційно-методичної основи системи управління бж
- •2. Стрес
- •3. Управління та нагляд за безпекою життєдіяльності
- •5. Закон України «Про охорону праці»
- •6. Раціональне харчування
- •7. Правові основи безпеки життєдіяльності
- •8. Хімічні фактори небезпеки.
- •10. Запобігання виникненню надзвичайних ситуацій
- •12. Здоровя
- •13. Надзвичайна ситуація
- •14. Значення гомеостазу.
- •16. Ергоно́міка
- •17. Надзвичайний стан
- •18. Ноосфера
- •19. Міжнародне гуманітарне право.
- •20. Техносфера
- •21. Біологічні фактори небезпеки. Загальна характеристика біологічних об’єктів
- •22. Порадами на кожний день щодо особистої безпеки:
- •23. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини
- •24. Джерела іонізуючого випромінювання
- •26. . Іонізуючі випромінювання.
- •28. . Організація життєзабезпечення населення у надзвичайних ситуаціях
- •29. Людина, життя, діяльність, праця.
- •30. Надзвичайна ситуація
- •31. Завдання першої медичної допомоги
- •32. Психіка людини і безпека життєдіяльності
- •33. . Травматизм
- •34. Перенапруження
- •35. Дія електричного струму на організм людини
- •36. Поняття конфлікту, його різні рівні, неадекватність самооцінки та інші причини конфліктних ситуацій.
- •1. Соціально-економічні
- •2. Організаційно-управлінські
- •3. Соціально-психологічні
- •37. Шляхи профілактики пилових захворювань та проф. Отруєнь.
- •38.Дайте визначення конфліктної ситуації . Охарактеризуйте особливості перебігу конфліктних ситуацій на міжнародному , етнічному ,расовому та регіональному ґрунті .
- •40.Назвіть категорії факторів, що змушують людину ризикувати . Охарактеризувати криміногенну обстановку в Україні .
- •41.Дайте поняття виробничого пилу ,промислових отрут . Розкрийте вплив на людину шкідливих речовин у робочій зоні і шляхи нормалізації їх параметрів .
- •Захист від шкідливої дії речовин на виробництві
- •54 Дайте поняття епідемії інфекційних захворювань , охарактеризуйте їх основні ознаки і ланки
- •55. Розкрийте мету та основні завдання курсу Безпека життєдіяльності, його основні поняття, визначення та терміни
- •66. Розкрийте поняття голодування як способу оздоровлення організму. Умови про ведення та застереження.
- •68. Чим визначаються харчові потреби організму людини? Назвіть групи харчових продуктів та поживних речовин.
- •69. Дайте визначення « Безпека життєдіяльності» розкрийте її зв'язок з іншими навчальними дисциплінами та практикою життєвого досвіду.
- •70. Які функції їжі ви знаєте? Який режим прийняття їжі слід вважати доцільним.
- •Лікувальне харчування
66. Розкрийте поняття голодування як способу оздоровлення організму. Умови про ведення та застереження.
У молодому організмі, що росте, кількість непотрібних йому речовин (шлаків) незначна. Проте з віком за нездорового способу життя їхня кількість збільшується, що негативно позначається на здоров'ї людини.
Мета оздоровчого голодування - звільнити організм від шлаків, які накопичились у ньому внаслідок неправильного харчування або перевищення норми споживання продуктів, і водночас мобілізувати захисні сили організму.
Піст і голодування – найсильніші та найрадикальніші способи підтримання високого рівня здоров'я. Вони є величезним резервом, який слугує для продовження життя людини.
Знання про те, як методично правильно проводити одноденне голодування, дозволить вам очистити організм від токсинів, зміцнити й оздоровити його. Внаслідок регулярного проведення оздоровчого голодування ви станете відчувати себе енергійними, підтягнутими, бадьорими.
Голодування – це усвідомлене утримання від вживання їжі протягом деякого часу.
Терміни голодування можуть бути:
– малі – 24–48 годин;
– середні – 3–7 діб;
– тривалі – 7–30 діб і більше. Цикли голодування можуть бути:
– щотижневі – від 24 до 42 годин;
– щомісячні – до 3 діб;
– щоквартальні – при зміні сезону року від 3 до 10 і більше днів;
– щорічні – від 7 до 20 і більше днів.
Голодування як оздоровчий метод було відоме здавна. Його мета – очищення організму від наслідків неправильного харчування. У процесі голодування відбувається самооновлення всіх функцій організму, а отже, його омолодження.
Треба відзначити, що діапазон застосування лікувального голодування досить великий. Охоплюється практично вся терапевтична патологія, за винятком:
* Злоякісних новоутворень
* Активного туберкульозу легень та інших органів
* Цирозу печінки і активного хронічного гепатиту
* Хронічної печінкової та ниркової недостатності
* Стійких порушень серцевого ритму
* Дефіциту маси тіла (індекс маси тіла < 19 кг/м2
* Тромбофлебітів і тромбозів
* Періоду вагітності і лактації
Відносні протипоказання:
* Жовчнокам'яна хвороба
* Сечокам'яна хвороба
* Виразкова хвороба шлунка і дванадцятипалої кишки
* Цукровий діабет.
Безумовно, проводити курс лікувального голодування необхідно лише в умовах стаціонару. Призначення лікувального голодування проводиться після ретельного обстеження хворого. Враховуючи незвичність для хворого такого методу лікування, з ним проводиться індивідуальна підготовка, яка включає ознайомлення в доступній формі із суттю метода, режимом лікування і можливими неприємними відчуттями, які можуть виникнути в процесі лікування.
67.
Дайте поняття середовища проживання людини: навколишнього, виробничого, побутового.
Побутове середовище — це середовище проживання людини, що містить сукупність житлових будівель, споруд спортивного і культурного призначення, а також комунально-побутових організацій і установ. Параметрами цього середовища є розмір житлової площі нг людину, ступінь електрифікації, газифікації житла, наявність центрального опалення, холодної та гарячої води, рівень розвитку громадського транспорту та ін. Виробниче середовище — це середовище, в якому людина здійснює свою трудову діяльність. Воно містить комплекс підприємств, організацій, установ, засобів транспорту, комунікацій тощо. Виробниче середовищ характеризується передусім параметрами, які специфічні для кожного виробництва і визначаються його призначенням. Це вид продукції, яка виробляється на ньому, обсяги виробництва, кількість працівників , продуктивність праці, енергомісткість, сировинна база, відході виробництва тощо. Крім цих параметрів, є такі, що визначають умова праці та її безпеку: загазованість, запиленість, рівень акустичних коливань, вібрації, іонізуючої радіації, електромагнітного випромінювання, пожежо- та вибухонебезпечність, »
Одним з елементів системи “людина – життєве середовище” є середовище життя людини, тому, розглядаючи безпеку людини як поняття, що торкається сутності людського життя, сфери її діяльності і взаємозв’язків із
навколишнім середовищем, ми повинні розглянути також поняття “середовище”, в якому живе і діє людина.
Середовище – це і простір для проживання, і дуже важливе джерело ресурсів, воно має великий вплив на духовний світ людей, на їх здоров’я і працездатність.
