- •1. Розкрити суть нормативної та організаційно-методичної основи системи управління бж
- •2. Стрес
- •3. Управління та нагляд за безпекою життєдіяльності
- •5. Закон України «Про охорону праці»
- •6. Раціональне харчування
- •7. Правові основи безпеки життєдіяльності
- •8. Хімічні фактори небезпеки.
- •10. Запобігання виникненню надзвичайних ситуацій
- •12. Здоровя
- •13. Надзвичайна ситуація
- •14. Значення гомеостазу.
- •16. Ергоно́міка
- •17. Надзвичайний стан
- •18. Ноосфера
- •19. Міжнародне гуманітарне право.
- •20. Техносфера
- •21. Біологічні фактори небезпеки. Загальна характеристика біологічних об’єктів
- •22. Порадами на кожний день щодо особистої безпеки:
- •23. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини
- •24. Джерела іонізуючого випромінювання
- •26. . Іонізуючі випромінювання.
- •28. . Організація життєзабезпечення населення у надзвичайних ситуаціях
- •29. Людина, життя, діяльність, праця.
- •30. Надзвичайна ситуація
- •31. Завдання першої медичної допомоги
- •32. Психіка людини і безпека життєдіяльності
- •33. . Травматизм
- •34. Перенапруження
- •35. Дія електричного струму на організм людини
- •36. Поняття конфлікту, його різні рівні, неадекватність самооцінки та інші причини конфліктних ситуацій.
- •1. Соціально-економічні
- •2. Організаційно-управлінські
- •3. Соціально-психологічні
- •37. Шляхи профілактики пилових захворювань та проф. Отруєнь.
- •38.Дайте визначення конфліктної ситуації . Охарактеризуйте особливості перебігу конфліктних ситуацій на міжнародному , етнічному ,расовому та регіональному ґрунті .
- •40.Назвіть категорії факторів, що змушують людину ризикувати . Охарактеризувати криміногенну обстановку в Україні .
- •41.Дайте поняття виробничого пилу ,промислових отрут . Розкрийте вплив на людину шкідливих речовин у робочій зоні і шляхи нормалізації їх параметрів .
- •Захист від шкідливої дії речовин на виробництві
- •54 Дайте поняття епідемії інфекційних захворювань , охарактеризуйте їх основні ознаки і ланки
- •55. Розкрийте мету та основні завдання курсу Безпека життєдіяльності, його основні поняття, визначення та терміни
- •66. Розкрийте поняття голодування як способу оздоровлення організму. Умови про ведення та застереження.
- •68. Чим визначаються харчові потреби організму людини? Назвіть групи харчових продуктів та поживних речовин.
- •69. Дайте визначення « Безпека життєдіяльності» розкрийте її зв'язок з іншими навчальними дисциплінами та практикою життєвого досвіду.
- •70. Які функції їжі ви знаєте? Який режим прийняття їжі слід вважати доцільним.
- •Лікувальне харчування
17. Надзвичайний стан
- це передбачений Конституцією України особливий правовий режим діяльності державних органів, органів місцевого та регіонального самоврядування, підприємств, установ і організацій, який тимчасово допускає встановлені цим Законом обмеження в здійсненні конституційних прав і свобод громадян, а також прав юридичних осіб та покладає на них додаткові обов'язки.
Правовий режим надзвичайного стану спрямований на забезпечення безпеки громадян у разі стихійного лиха, аварій і катастроф, епідемій і епізоотій, а також на захист прав і свобод громадян, конституційного ладу при масових порушеннях правопорядку, що створюють загрозу життю і здоров'ю громадян, або при спробі захоплення державної влади чи зміни конституційного ладу України шляхом насильства.
Стаття 2. Метою введення надзвичайного стану є якнайшвидша нормалізація обстановки, відновлення конституційних прав і свобод громадян, а також прав юридичних осіб, нормального функціонування конституційних органів влади, органів місцевого і регіонального самоврядування та інших інститутів громадянського суспільства.
Стаття 3. Надзвичайний стан вводиться лише за наявності реальної загрози безпеці громадян або конституційному ладові, усунення якої іншими способами є неможливим.
18. Ноосфера
Тварини та рослини своєю діяльністю за життя та біомасою після смерті мільярди років створювали та вдосконалювали умови, сприятливі для життя, тобто біосферу, перш ніж з’явилася людина, яка через кілька сотень тисяч років стала руйнувати її своєю нерозумною діяльністю.
Сучасне розуміння біосфери було запроваджено видатним українським вченим, організатором і першим президентом Всеукраїнської Академії наук Володимиром Івановичем Вернадським. На підставі праць В.І. Вернадського та його послідовників біосфера визначається як загальнопланетна оболонка, до складу якої належать нижні шари атмосфери, гідросфера та верхні шари лі-тосфери. Її склад і будова зумовлені сучасною і минулою життєдіяльністю всієї сукупності живих організмів. Вона є наслідком взаємодії живих і неживих компонентів, термодинамічно відкритою, самоорганізованою, динамічно урівноваженою, стійкою, глобальною системою.
Земна оболонка, біосфера, що охоплює всю земну кулю, має різко уособлені розміри; значною мірою вона обумовлюється існуванням у ній живої речовини – заселена нею, та неживої. Між неживою частиною, неживими природними тілами і живою речовиною, що її населяє, постійно існує обмін. Цей обмін у часі виражається рівновагою, що закономірно змінюється і прагне до стійкості.
Важливою особливістю біосфери є її стабільність, підтримання динамічної рівноваги між різноманітними компонентами біосфери. Стабільність біологічних структур виражає не просто їх незмінність, а виступає у формі динамічної стабільності, що являє со-бою єдність стабільності і пластичності, причому остання – спе-цифічна умова гомеостазу системи в цілому. Стабільність стану характеризується деякою рівновагою системи, нестабільність – порушенням рівноваги певної системи у певному напрямі. Рів-новага виражає баланс сил, які намагаються вивести систему з рівноваги, і тих, які намагаються зберегти її.
Аналізуючи процеси у біосфері землі, Вернадський В.І. дійшов висновку, що еволюція видів переходить в еволюцію біосфе-ри, відзначив, що спостерігається перехід біосфери в якісно новий стан – ноосферу.
Вернадський В.І. зазначив, що біосфера еволюціонує, поява людини і зміни, внесені в біосферу людською діяльністю, є при-родним етапом цієї еволюції, внаслідок якого біосфера з необ-хідністю повинна докорінно змінитись і перейти у свій новий стан – ноосферу – сферу людського розуму, тобто в таку біосферу, в якій людська свідома діяльність стає визначальним фактором існування та розвитку. Він зазначав, що на наших очах біосфера різко змінюється: перебудова її наукою через організовану людську працю не є випадковим явищем, що залежить від волі людини, але є стихійним природним процесом, корені якого лежать глибоко, і готувала еволюційним процесом, тривалість якого вимірюється мільйонами років.
Освоєння природного простору людиною призводить до того, що людина, втручаючись у кругообіги речовини та енергії у біосфері, порушує функціонування механізмів підтримки динамічної рівноваги між її складовими частинами. Якщо на ранніх етапах існування суспільства природа була здатною справлятись з цими порушеннями за допомогою своїх традиційних методів встановлення рівноваги, то з наростанням об’єму знань людства, а разом з тим і сукупної продуктивної сили, їй стає все тяжче робити це без серйозних наслідків для існування самої біосфери. Біосфера почала швидко втрачати здатність до відтворення своїх основних функцій, вона “не встигає” переробляти результати людської діяльності. Людина також створила багато таких речовин, які не існували в природі до неї і для яких вона не виробила способів та механізмів утилізації.
Перед людством постала реальна загроза деструкції механізмів підтримки та відновлення основних функціональних характеристик біосфери, знищення природи як сукуп ності умов існування біологічного людського організму, самознищення людства. Локальні екологічні катастрофи зливаються в єдине ціле, глобальна екологічна криза, викликана людською діяльністю, загрожує перерости у глобальну екологічну катастрофу, коли процеси руйнування природи матимуть необоротний характер.
Збереження умов біологічного існування людини залежить саме від того, що й породило їй загрозу – особливість людського способу бутя
