39

Физическое воспитание детей дошкольного возраста от 4 до 5 лет

30-40 стр.

Содержание

1. Теоретические основы физического воспитания дошкольников 5

1.1. Сущность и содержание физического воспитания. Исходные понятия физического воспитания 5

1.2. Основные задачи физического воспитания дошкольников и средства их решения 9

2. Организация физического воспитания детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет) 21

2.1. Физическое развитие детей в среднем дошкольном возрасте (4-5 лет) 21

2.2. Содержание физических упражнений для дошкольников возраста 4-5 лет 25

Определение уровня физической подготовленности детей средней группы 31

Заключение 35

Использованная литература 38

Актуальность темы работы.В настоящее время большое значение придается физическому воспитанию детей дошкольного возраста. Для того чтобы ребенок правильно развивался в физическом отношении, ему необходимы достаточно активное и в полном объеме движение и умеренная физическая нагрузка. В условиях недостатка движения и нагрузки плохо развиваются мышцы, тонус мышечной ткани снижен; страдает и развитие костной системы; кроме того, у ребенка, который по каким-то причинам мало двигается, не совершенствуются двигательные навыки, такой ребенок плохо владеет своим телом; мало двигаясь, ребенок мало устает, а значит, плохо засыпает и некрепко спит, что отрицательно сказывается на состоянии нервной, иммунной и других систем организма, делает ребенка болезненным.

Вышесказанное делает актуальной тему физического воспитания детей дошкольноговозраста от 4 до 5 лет.

Таким образом, объектомисследования является процесс организации физического воспитания в условиях дошкольного детского учреждения.

В качестве предметаизучения выступаетфизическое воспитание детей 4-5 лет (средний дошкольный возраст).

Цель настоящей работы -рассмотрение организации физического воспитания детей 4-5 лет в условиях дошкольного детского учреждения.

В соответствии с поставленной целью исследования, работа предусматривает решение следующих задач:

• Рассмотретьнаучно-педагогическую литературу по основам образования и воспитания дошкольников в области физической культуры;

• Охарактеризоватьсущность и содержание физического воспитания, а также исходные понятия физического воспитания;

• Рассмотреть основные задачи физического воспитания дошкольников и средства их решения;

• раскрыть вопрос об организации физического воспитания детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет), в том числе охарактеризовать возрастные особенности физического развития детей 4-5 лет;

• охарактеризовать содержание физических упражнений для дошкольников возраста 4-5 лет.

Источниками информации для написания работы послужили: базовая учебная литература, исследования в области физкультуры и физвоспитания детей дошкольного возраста, статьи в специализированных и периодических изданиях, прочие актуальные источники информации.

Структура работыотражает логику, содержание и результат исследования. Работа состоит из введения, двух основных глав, заключения и списка использованной литературы.