Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История психологии-2_Двинянинова Е.Н..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
20.02.2020
Размер:
60.53 Кб
Скачать

1. Предметом изучения курса «История психо­логии» являются

  1. закономерности формирования и разви­тия взглядов на психику на основе анализа различных подходов к пониманию ее природы, функций и генезиса;

  2. этапы психического развития и форми­рования личности;

  1. психологические аспекты гигиены, про­филактики, лечения и реабилитации больных;

  2. различия между людьми.

2. Задачи истории психологии:

  1. анализ возникновения и дальнейшего развития научных знаний о психике;

  2. анализ междисциплинарных связей между историей психологии и другими нау­ками, от которых зависят достижения пси­хологии;

  1. анализ социокультурного аспекта и изучение роли личности, ее индивидуально­го пути в становлении самой науки;

  2. все вышеназванные задачи верны.

3. Принцип, требующий рассматривать пси­хические явления в постоянном изменении, дви­жении, - это принцип

  1. детерминизма;

  2. развития;

  3. перехода количественных изменений в ка­чественные;

  4. объективности.

4. Представление о психике как необходимой для выживания человека функции утвердилось в силу детерминизма

  1. механического;

  2. биологического;

  3. психологического;

  4. социального.

5. Какое из следующих понятий соответствует «Psyche» у древних греков:

  1. нервная система;

  2. душа;

  3. психика;

  4. сознание.

6. Идея неразделимости души и живого тела и рассмотрения психологии как целостной системы знаний впервые была предложена

  1. Эпикуром;

  2. Демокритом;

  3. Аристотелем;

  4. Б.Спинозой.

7. Определение психологии как науки о душе было дано

  1. более трех тысяч лет тому назад;

  2. более двух тысяч лет тому назад;

  3. в XVI в.;

  4. в XVII в.

8. Первые представления о психике были свя­заны с

  1. нейропсихизмом;

  2. биопсихизмом;

  3. анимизмом;

  4. панпсихизмом.

9. Согласно идеалистическим представлениям психика - это

  1. неотъемлемое свойство материи;

  2. свойство мозга, отражение объективной реальности;

  3. функция мозга;

  4. образ бесплотной сущности.

10. Наличием души объяснялись все непонят­ные явления в жизни человека с точки зрения

  1. психологии души;

  2. психологии сознания;

  3. поведенческой психологии;

  1. психологии как отражательной деятель­ности мозга.

11. К числу наиболее древних понятий психо­логии принадлежит понятие

  1. навыка;

  2. личности;

  3. темперамента;

  4. способностей.

12. Душу человека как разновидность мате­рии, как телесное образование, состоящее из раз­личных атомов, рассматривал

  1. Платон;

  2. Демокрит;

  3. Аристотель;

  4. Б.Спиноза.

13. Душу как нечто божественное, отличающее­ся от тела, существующее у человека прежде, чем вступить в соединение с его телом, рассматривал

  1. Платон;

  2. Демокрит;

  3. Аристотель;

Б.Спиноза.

14. Впервые положение о неотделимости души от тела выдвинул

  1. Демокрит;

  2. Платон;

  3. Сократ;

  4. Аристотель.

15. Уже в период античности душа как смеше­ние четырех элементов рассматривалась

  1. Демокритом;

  2. Гераклитом;

  3. Эмпедоклом;

  4. Анаксименом.

16. В период античности Алкмеон рассматривал

  1. головной мозг как орган души;

  2. душу как огонь;

  3. душу как воздух:

  4. сердце как орган души.

17. Впервые представления об ассоциациях были сформулированы

  1. Сократом;

  2. Аристотелем;

  3. Демокритом;

  4. Р.Декартом.

18. Автором трактата «О душе» является

  1. Платон;

  2. Демокрит;

  3. Аристотель;

  4. Эпикур.

19. Как независимая от тела сущность, управ­ляющая всеми живыми и неживыми предметами, душа понималась

  1. представителями анимизма;

  2. Эпикуром;

  3. Платоном;

  4. Б.Спинозой.

20. Психологические идеи первоначально за­родились

  1. в экзистенциализме;

  2. в прагматическом утилитаризме;

  3. в работах В.Вундта;

  4. в русле античной философии.

21. Действия человека, принимаемые к ис­полнению как обязательные, впервые проанали­зировал

  1. Демокрит;

  2. Сократ;

  3. Аристотель;

  4. Платон.

22. Психологическое описание «портретов» различных темпераментов впервые дал

  1. Гиппократ;

  2. Гален;

  3. И.Кант;

  4. Платон.

23. Физиологическая ветвь учения о темпера­менте начинается с

  1. Демокрита;

  2. Платона;

  3. Гиппократа;

  4. Галена.

24. Гиппократ объяснял темперамент с точки зрения

  1. физиологической;

  2. психологической;

  3. психофизиологической;

  4. психофизической.

25. Считалось, что в детерминации темпера­мента особую роль играют телесные жидкости,

  1. до конца XVIII в.;

  2. до середины XIX в.;

  3. до конца XIX в.;

  4. до середины XX в.

26. Способности биологически обусловлены, зависят от унаследованного фонда, а обучение и воспитание могут лишь изменить скорость их проявления - так считал

  1. Платон;

  2. Ф.Галль;

  3. Ф.Гальтон;

  4. К.Гельвеций.

27. Психология как наука о сознании возникла

  1. в XV в.;

  2. в XVI в.;

  3. в XVII в.;

  4. в XVIII в.

28. Философское течение, акцентирующее роль разума в приобретении знаний, называется

  1. персонализмом;

  2. экзистенциализмом;

  3. рационализмом;

  4. иррационализмом.

29. Впервые в достаточно развернутом виде концепция бессознательного психического была представлена

  1. Р.Декартом;

  2. Г.Лейбницем;

  3. З.Фрейдом;

  4. Дж.Локком.

30. Особого духовного начала нет, оно всегда одно из проявлений протяженной субстанции (ма­терии) - так считал

  1. Платон;

  2. Аристотель;

  3. Демокрит;

  4. Б.Спиноза.

31. По Р. Декарту, концепция человека

  1. опирается на разум, освященный верой;

  2. дуалистична;

  3. отвергает идею души как сущности че­ловека;

  4. отвергает идею разума как сущности че­ловека.

32. Автором знаменитой фразы «Я мыслю - значит, я существую» является

  1. Платон;

  2. Сократ;

  3. Р.Декарт;

  4. Б.Спиноза.

33. Теорию, объясняющую поведение человека на основе механической модели, создал

  1. Х.Вольф:

  2. Г.Лейбниц;

  3. Р.Декарт;

  4. Б.Спиноза.

34. Основы детерминистской (причинностной) концепции поведения человека заложил

  1. И.Гербарт;

  2. Дж.Пристли;

  3. Р.Декарт;

  4. Б.Спиноза.

35. Термин «психология» в научный оборот ввёл

  1. Р.Декарт;

  2. Г.Лейбниц;

  3. Х.Вольф;

  4. Аристотель.

36. Определение эмпирической психологии принадлежит

  1. Г.Лейбницу;

  2. Б.Спинозе;

  3. Х.Вольфу;

  4. Дж.Локку.

37. Термин «эмпирическая психология» появился

  1. в XVI в.;

  2. в XVII в.;

  3. в XVIII в.;

  4. в XIX в.

38. Душу как пассивную, но способную к вос­приятию среды сравнивал с чистой доской, на ко­торой ничего не написано,

  1. Г.Лейбниц;

  2. Б.Спиноза;

  3. Х.Вольф;

  4. Дж.Локк.

39. Автором ассоциативной психологии является

  1. Дж.Уотсон;

  2. З.Фрейд;

  3. М.Вертгеймер;

  4. Д.Гартли.

40. Выстраивать психологию но образцу раз­витых наук (физики и химии) как «статику и ди­намику представлений» предлагал

  1. И.Гербарт;

  2. Дж.Милль;

  3. Г.Фехнер;

  4. Э.Вебер.

41. Психология как самостоятельная наука оформилась

  1. в 40-х гг. XIX в.;

  2. в 80-х гг. XIX в.;

  3. в 90-х гг. XIX в.;

  4. в начале XX в.

42. Признание психологии как самостоятель­ной науки было связано

  1. с созданием специальных научно-иссле­довательских учреждений;

  2. с развитием метода интроспекции;

  3. с развитием метода наблюдения;

  4. с выходом 1рактата Аристотеля «О душе».

43. Воззрение на психологию как независимую от философии науку одним из первых предложил

Г) Э.Кренелин;

  1. Дж.Ст.Милль;

  2. И.М.Сеченов;

  3. В.М.Бехтерев.

44. С материалистической точки зрения пси­хические явления рассматривал