- •Содержание
- •Паспорт неформальной подростковой группы
- •Паспорт социальной инфраструктуры микрорайона
- •Описание материальной среды:
- •Характеристика населения:
- •Характеристика молодежи и несовершеннолетних с асоциальным поведением:
- •Социальный паспорт учреждения образования
- •Социальный паспорт класса___________________
- •Паспорт семьи
- •Социальный паспорт многодетной семьи
- •Проживание по адресу
- •А). Социально-педагогическая служба
- •Социальный паспорт семьи группы риска
- •Примерный паспорт ребенка – инвалида
- •Паспорт социальной службы для молодежи
- •Паспорт неформальной подростковой группы
- •Карта личности
- •Психологическая атмосфера в семье:
- •Особенности учебной деятельности:
- •Положение в классном коллективе, отношение к коллективу:
- •Отношение к общественной деятельности и общественно полезному труду:
- •Направленность интересов:
- •Особенности сферы свободного общения учащегося:
- •Уровень самооценки личности:
- •Особенности поведения:
- •Карта обследования социально-дезадаптированных несовершеннолетних Общие характеристики условий воспитания
- •Карта семьи
- •Карта обследования семей, имеющих несовершеннолетних детей
- •Карта обследования семей, имеющих несовершеннолетних детей.
- •Карта обследования жизненного пространства ребенка
- •Обследования жилищно-бытовых условий
- •Карта учета социально-экономического положения семей учащихся
- •Методика изучения социальной истории личности
- •Изучение социальной истории семьи
- •Методика изучения личности ребенка в его ближайшем окружении
- •Методика изучения условий семейного воспитания
- •Методика выявление коммуникативных способностей учащихся
- •Самооценка эмпатических способностей
- •Методика для изучения социализированности личности учащихся
- •Матрица определения обобщенного показателя социального благополучия семьи
А). Социально-педагогическая служба
-проблемы с образованием и воспитанием (да, нет)____________________________
-и другие_______________________________________________________________
-потребность устройства детей в летний период______________________________
б). Социально-правовая служба
-жилищные пробелы (да, нет)______________________________________________
-проблемы по социальным льготам (да, нет)__________________________________
в). Служба психологической помощи
-нуждаетесь ли Вы в психологической помощи
(нужное подчеркнуть)
-регулярно, иногда, нет___________________________________________________
-какие формы работы с психологом Вы бы предпочли
консультация с психологом
лекции
занятия с родителями по снятию стрессовых состояний_________________________________________________________
Рекомендации центра__________________________________________________________
Социальный паспорт семьи группы риска
Общие сведения (фамилии членов семьи, число членов семьи):_______________________________________________________________________
Ф.И.О. отца__________________________________________________________________
Адрес________________________________________________________________________
Год рождения_________________________________________________________________
Образование__________________________________________________________________
Место работы, специальность____________________________________________________
Состояние здоровья____________________________________________________________
Ф.И.О. матери________________________________________________________________
Адрес________________________________________________________________________
Год рождения_________________________________________________________________
Образование__________________________________________________________________
Место работы, специальность____________________________________________________
Состояние здоровья____________________________________________________________
Дети (сведения заполняются на каждого ребенка)
Ф.И.О._______________________________________________________________________
Дата рождения_________________________________________________________________
Место учебы__________________________________________________________________
Состояние здоровья____________________________________________________________
Характеристика условий в семье:
бытовые______________________________________________________________________
материальные_________________________________________________________________
жилищные___________________________________________________________________
санитарные___________________________________________________________________
Где состоит на учете____________________________________________________________
По чьей инициативе____________________________________________________________
Факторы, обслуживающие вхождение в группу риска:
Социально-демографический фактор:
многодетная семья;
неполная семья;
с приемными, опекаемыми детьми;
с недееспособными родителями;
с низким социально-экономическим укладом жизни (малообеспеченные).
Социально-педагогический фактор:
родители не справляются с социальной ситуацией;
конфликтные семьи;
семьи, где дети самовольно уходят из дома.
Социально-криминогенный фактор:
семьи, где имеется угроза жизни детей;
деградация родителей.
Экономический прогноз_________________________________________________________
Прожиточный минимум_________________________________________________________
Реальный доход________________________________________________________________
Доход на одного человека_______________________________________________________
Рекомендации:
необходимо встать на учет в _____________________________________________________
нуждаются в срочной помощи____________________________________________________
Другое:
Потребность в реабилитации: решение социального консилиума от _________________г. по социальной помощи.
Специалист по социальной работе_____________________________________________________
(подпись)