
- •Основними Документами нормативно-правової бази
- •Учні "групи ризику"
- •Психологічні особливості дітей «групи ризику»
- •Діяльність класного керівника по роботі із дітьми «групи ризику»
- •Шляхи подолання проблем
- •Дотримання прав дитини, яка з тих чи інших причин вступила у конфлікт із законом
- •Обстеження матеріально-побутових умов сім’ї
- •Обстеження житлово-побутових умов сім’ї
- •Проведення рейду
- •Приблизна психолого-педагогічна характеристика особистості важковиховного підлітка, (заповнюється класним керівником)
- •Картка педагогічно занедбаного учня
- •Дані спостережень класного керівника
- •Умови життя в сім”ї
- •Стан здоров”я учня
- •Висновки
- •Про учнів, які скоїли злочин
- •Діагностична карта ___________________ класу
- •Дозвілля учнів ______________ класу
- •Соціальний статус батьків
- •Склад сімей учнів
Діагностична карта ___________________ класу
№ з/п |
ПІП учнів |
Особливості сім’ї * |
Пільги** |
Стосунки в класі і доручення |
Шкідливі звички та вади виховання. Облік |
Рівень навчання |
Здоров’я *** |
Обдарованість |
Прим. |
||
Факт. |
Можл. |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*С-сироти; НПС- напівсироти; Б- багатодітні; НС- неповна сім’я; тощо
**М- малозабезпечені; Ч- чорнобильці; І-інваліди; НД –навчання дома; БЗ –батько загинув під час виконання службових обов’язків;
ДБХ- дієтичне безкоштовне харчування.
*** О- основна фізична група; С- спецмедгрупа; П - підготовча група.
Дозвілля учнів ______________ класу
№ з/п |
Рік (чверть) |
Усього учнів
|
Із них |
|||||||||||||
Займаються в гуртках |
Відвідують театри чи кіно |
читають |
В музичній школі |
Дивляться телепередачі |
Спілкуються з друзями |
Проводять віль-ний час з батьками |
Працюють на комп’ютері
Працюють на комп’ютері |
Захоплюються технікою
|
Відвідують нічні клуби, дискотеки
|
Поїздки за місто, екскурсії
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|