Морфологические черты научного стиля

I. Употребление имен существительных.

1. Именной характер научной речи: преобладание имени над глаголом.

2. Преобладание абстрактных существительных – неодушевленных, часто – среднего рода единственного числа. Возможно употребление существительных singularia tantum.

3. Широкое использование отглагольных и адъективных существительных, т.е. существительных, образованных от глаголов и прилагательных.

4. Преобладают следующие формы существительных:

а) родительный падеж (в т.ч. «нанизывание», «цепочка» родительных падежей),

б) винительный падеж прямого объекта,

в) предложный падеж.

5. Преобладает именное управление («существительное + существительное в косв. пад.»).

II. Употребление имен прилагательных.

1. Преобладание относительных прилагательных над качественными.

2. Употребление кратких прилагательных в именном составном сказуемом (в тезисах, умозаключениях, дефинициях).

3. Качественные прилагательные встречаются в положительной степени. Сравнительная и превосходная степень употребляются редко (как правило, аналитические формы).

III. Употребление глаголов.

1. Семантическая и функциональная бедность глаголов.

2. Широкое использование глаголов настоящего времени во вневременном значении в форме 3-го лица единственного и множественного числа.

3. Активное употребление возвратных глаголов в страдательном значении в пассивных конструкциях.

4. Употребление модальных, безлично-предикативных слов в сочетании с инфинитивом (можно, нужно, нельзя, следует и т. п. + сказать, выделить, подчеркнуть, отметить и т.п.).

5. Использование кратких причастий.

IV. Употребление местоимений.

1. Отвлеченно-обобщенный характер личных местоимений 1-го лица множественного числа и 3-го лица единственного и множественного числа.

2. Активное употребление определительных местоимений (всякий, иной, любой, другой, каждый) и неопределённого местоимения некоторый.

3. Часто употребляются указательные местоимения.

V. Употребление предлогов и союзов.

1. Активное употребление производных предлогов (см. файл «Таблицы»)

2. Широкое использовании сложных союзов.

10. Файл «Синтаксис научного стиля» синтаксис научного стиля

Для синтаксиса научного стиля речи характерна тенденция к сложным построениям, что способствует передаче сложной системы научных понятий, установлению отношений между родовыми и видовыми понятиями, между причиной и следствием, доказательствами и выводами.

1. Для этой цели используются предложения с однородными членами и обобщающими словами при них.

2. В научных текстах распространены разные типы сложных предложений, в частности с использованием составных подчинительных союзов, что вообще характерно для книжной речи: вследствие того что; ввиду того что, в то время как и пр.

3. Средствами связи частей текста служат вводные слова и сочетания: во-первых, наконец, с другой стороны, указывающие на последовательность изложения. Для объединения частей текста, в частности абзацев, имеющих тесную логическую связь друг с другом, используются указывающие на эту связь слова и словосочетания: таким образом, в заключение и пр.

4. Предложения в научном стиле однообразны по цели высказывания – они почти всегда повествовательные. Вопросительные предложения редки и используются для привлечения внимания читателя к какому-либо вопросу.

5. Обобщенно-абстрактный характер научной речи, вневременной план изложения материала обусловливают употребление определенных типов синтаксических конструкций: неопределенно-личных, обобщенно-личных и безличных предложений. Действующее лицо в них отсутствует или мыслится обобщенно, неопределенно, все внимание сосредоточено на действии, на его обстоятельствах. Неопределенно-личные и обобщенно-личные предложения используются при введении терминов, выведении формул, при объяснении материала в примерах (Скорость изображают направленным отрезком; Рассмотрим следующий пример; Сравним предложения).

Источник: http://imp.rudn.ru/ffec/rlang/rl8.html#8-2