
- •«Психология»
- •Тюмень 2012
- •1.Перечень теоретических вопросов к экзамену.
- •Итоговый тестовый контроль по курсу «возрастная и педагогическая психология »
- •II. Задания для выполнения практических работ. Диагностическое портфолио студента
- •3. Портфолио достижений студента
- •4. Перечень разрешенных для использования наглядных пособий и справочных материалов
- •IV Критерии оценки знаний и умений
- •Информационное обеспечение обучения
4. Перечень разрешенных для использования наглядных пособий и справочных материалов
•Психологические дневники и письменные отчеты практических работ по возрастной и педагогической психологии.
• Таблица«Основные этапы развития психики и поведения в животном мире »
• Таблица «Основные функции психики»
• Таблица «Формы проявления психики человека »
• Таблица «Структура деятельности »
• Таблица «Функции, свойства сознания.»
• Таблица «Социализация личности и периодизация ее развития»
• Таблица Психосоциальная концепция развития личности Эриксона •
Сборники психологических тестов
IV Критерии оценки знаний и умений
« 5 » - Глубокое и прочное знание материала, логически стройное его изложение : в ответе тесно увязывается теория с практикой, нет затруднений с ответом на видоизмененные задания..
« 4 » - Твердое знание теоретического материала, имеются небольшие неточности грамотное, логическое, конкретное его изложение в котором недостаточно правильные формулировки, связь теоретических знаний с практикой.
« 3 » - Знание общих положений основного материала, но имеются проблемы в усвоении его деталей, допускаются неточности, отсутствие логической связи при изложении;
нет должной аргументации и умения использовать знания при решении задач.
« 2 » - Незнание значительной части программного материала, существенные ошибки при его изложении и выполнении практических задач.
В качестве необходимого условия, при возникновении сомнений в отношении формирования мнения об оценке могут быть использованы «второстепенные» вопросы, либо принимается во внимание отношение к дисциплине в течение-всего периода обучения, «текущая успеваемость», качество выполняемых практических работ, результаты психологических упражнений.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Столяренко Л.Д. «Психология» учеб. пособие для студ. среднего проф. образования / Столяренко Л.Д.- Ростов н/Д: Феникс,2008.-448 .
Столяренко Л.Д., И.С. Самыгин, В.Е. Столяренко «Психология и педагогика». -Ростов н/Д: «Феникс»,2010.-671 .
Столяренко Л.Д. «Педагогическая психология» -- учеб. для студ. вузов/Л.Д. Столяренко Ростов н/Д: Феникс,2008.-671
Психология: описания психологических тестов, тестирование он-лайн, тренинги, упражнения, статьи, советы психологов Электронный ресурс – Режим доступа: http://azps.ru.
Материалы по психологии Электронный ресурс – Режим доступа: http://www.psychology-online.net.
Дополнительная литература :
..
Место, где живет психология Электронный ресурс – Режим доступа: http://psydom.ru/articles.
Мир психологии Электронный ресурс – Режим доступа: http://psychology.net.ru