
- •1.Что изучает организационное поведение? Поясните четыре уровня, которые анализирует организационное поведение. Поясните, что такое поведение, от каких переменных зависит поведение?
- •2. Суть понятия поведение.
- •3.Индивидуальные различия
- •4.Индивидуальные психологические переменные. Восприятие.
- •5.Индивидуальные психологические переменные. Атрибуция.
- •6.Индивидуальные психологические переменные. Установки.
- •7.Индивидуальные психологические переменные. Личность.
- •8.Установки и удовлетворенность работой
- •9.Методы измерения характеристик личности.
- •10.Модель индивидуальности «Большая пятерка».
- •11.Личность и поведение (характеристики личности играющие важную роль в понимании поведения личности на рабочем месте и ее эффективности для организации)
- •12.Понятие самооценки.
- •13. Экстернал и интернал
- •14.Что такое мотивация?
- •15.В чем различие между глубинной и поверхностной мотивацией?
- •16. Концептуальные теории мотивации.
- •17.Содержательные теории мотивации.
- •18.Процессуальные теории мотивации.
- •19.Опишите различия между теориями Маслоу и Альдерфера.
- •20.Что такое стресс?
- •21.Модель стресса.
- •22.Общий адаптационный синдромом (general adaptation syndrome, gas)
- •23.Дайте характеристику поведения типа а. Последствия стресса.
- •24.Характер и типы групп.
- •25.Причины возникновения групп. Характеристики групп.
- •26.Ролевая концепция для понимания поведения групп.
- •27.Групповая эффективность и сплоченность.
- •28. Выигрыши и сбои в работе и групповая эффективность.
- •29.Групповая эффективность и трудовая пассивность.
- •30.Функциональный и дисфункциональный конфликт. Причины возникновения межгрупповых конфликтов.
- •31.Последствия дисфункционального межгруппового конфликта.
- •32.Управление конфликтом.
- •Управл межгруп конфликтом посредством стимулирования.
- •33.Метод управления конфликтом – компромисс.
- •34. Поясните разницу между понятиями «власть» и «полномочия».
- •35.Межличностная власть
- •36.Потребность во власти по Макклеланду.
- •37.Поясните явление «иллюзия власти». Политические стратегии и тактики.
- •38. Лидерство. Основные группы подходов к пониманию сути лидерства.
- •39. Понятие организационной структуры. Линейная организационная структура управления. Достоинства и недостатки.
- •40.Понятие дифференциации. Функциональная организационная структура. Достоинства и недостатки.
- •41.Понятие интеграции. Линейно-функциональная организационная структура. Достоинства и недостатки.
- •42.Понятие организационной культуры. Матричная организационная структура. Достоинства и недостатки.
- •43.Основные функции организационной культуры. Задачи решаемые с помощью организационной культуры в рамках деятельности по управлению человеческими ресурсами.
- •44. Объекты управления организационной культурой. Агенты организационной культуры.
- •45.Поясните типы ценностей: конечные и инструментальные. Нормы поведения в организации.
- •46. Источники организационной культуры.
- •47.Ценностно-нормативная и знаково-символическая подсистемы организационной культуры.
- •48.Процессы социализации и интернализации.
- •49. Типы организационных культур (известные классификации)
- •50.Что такое коммуникации? Функции коммуникаций.
- •51. Перечислить элементы коммуникационного процесса. (Схема)
- •52.Типы решений.
- •53.Классическая модель принятия решений.
- •Люди имеют доступ ко всей информации, которая им необходима для принятия решений;
- •В связи с возникшей проблемой или возможностью люди принимают решения, выбирая наилучший вариант действий.
- •54.Модель принятия административных решений Марча и Саймонда
- •56. Недостатки группового принятия решений.
- •57.Что такое управление персоналом?
- •2. Методы управления персоналом, включающие в себя:
- •3. Технологии управления персоналом.
- •4. Психологические аспекты управлением персоналом.
- •58. Внутренняя среда организации.
- •59. Внешняя среда организации.
- •60. Кадровая политика (понятие). Типы кадровой политики.
- •61. Открытая и закрытая кадровая политика.
- •62. Оценка должности. Жесткие и мягкие навыки.
- •63.Поиск и отсев кандидатов на должность.
- •64.Структура и формы интервью.
- •65.Критерии выбора лучшего кандидата.
- •66.Цели системы компенсации и стимулирования персонала.
- •67.Опосредованные стимулы в системе компенсации и стимулирования.
- •68.Типы льгот. (привести примеры)
32.Управление конфликтом.
Управление межгрупповым конфликтам как средство их разрешения. Может осущ следующими способами и методами:
Решение проблемы
Суперординарные цели - цели, которые не могут быть достигнуты без сотрудничества конфликтующих групп.
Увеличение доступных ресурсов
Уклонение от конфликта
Сглаживание, способ подчерк общность интересов конфликтующих групп и сознательно принижают их различия. Основная идея: упор на общность оценок некоторых вопросов ускоряет движ к общей цели.
Компромисс – это традиционный метод разрешения межгрупповых конфликтов, позволяет избежать появления явных победителей и побежденных, хотя достигнутое решение, возможно, не будет идеальным для каждой из конфликтующих между собой групп. Компромисс может включать в себя и возможность вмешательства к-л третьей стороны, а также участия в переговорах и голосовании всей группы или ее представителей.
Авторитарное руководство
Замена человеческого фактора
Замена структурных факторов
Идентификация общего «врага»
Управление межгруп конфликтам методом переговоров. Переговоры можно рассматривать как непрерывный процесс, в котором могут быть выделены следующие моменты:
Переговоры между группами
Задачи, предшествующие процессу переговоров
Тактика ведения переговоров
Влияние личности на процесс переговоров
Роль доверия
Альтернативы прямым переговорам.
Управл межгруп конфликтом посредством стимулирования.
Коммуникация
Введение в группу специалистов со стороны
Изменение структуры организаций
Стимулирование конкуренции
33.Метод управления конфликтом – компромисс.
Компромисс – это традиционный метод разрешения межгрупповых конфликтов. Компромисс позволяет избежать появления явных победителей и побежденных, хотя достигнутое решение, возможно, не будет идеальным для каждой из конфликтующих между собой групп. Такой метод разрешения конфликтных ситуаций оказывается наиболее эффективным в тех случаях, когда достигнутая цель (например, деньги) может быть разделена поровну. Если же это невозможно, то каждая из групп должна поступиться своими интересами в пользу других. Менеджеры, которые придерживаются тактики компромисса при улаживании конфликта, дают понять, что они поддерживают требования обеих групп. Если эта тактика применяется эффективно, то менеджер может одновременно улаживать конфликт и проявлять заботу о тех, кто в него вовлечен. Компромисс может включать в себя и возможность вмешательства какой-либо третьей стороны, а также участия в переговорах и голосовании всей группы или ее представителей.
34. Поясните разницу между понятиями «власть» и «полномочия».
Власть и полномочия
Власть (в организациях) – способность осуществлять свою деятельность по собственному усмотрению.
Полномочия – формальная власть, которой обладает личность благодаря своему положению в иерархии организации.
В специальной литературе считается, что понятие власти включает силу и принуждение, а полномочия служат компонентом власти. Полномочия, которые значительно уже по объему, не подразумевают силу; они скорее предполагают «отсрочку в наказании» подчиненных. Указания или приказы должны выполняться, так как люди, занимающие более высокое положение, имеют власть над подчиненными.
Полномочия характеризуются следующими особенностями:
Полномочия определены в должностной инструкции. Индивид обладает полномочиями благодаря своей должности, а не каким-то личностным характеристикам.
Полномочия признаются подчиненными. Индивид, наделенный юридической властью, использует свои полномочия и может потребовать исполнения приказов.
Полномочия реализуются по вертикали, т. е. сверху вниз в иерархической структуре организации.
Когда мы говорим о власти, то часто используем термин «влияние». Очень трудно понять различия между властью и влиянием. Именно поэтому термины «власть» и «влияние» как правило, взаимосвязаны.
Власть можно получить из многих источников, и это зависит от типа власти, к которому прибегают в организации.
Власть может быть получена на основе межличностных, структурных и ситуативных отношений.
Источники власти:
Межличностные Ситуативные
отношения отношения
Структурные
отношения