Матеріали для самоконтролю

Вправа 1.

Прочитайте обидва тексти. Що спільного в них і чим вони відрізняються? Визначте «дане» і «нове» у кожному реченні. Чому текст лівої колонки неправильний?

Велику роль відіграє при таких впливах поєднання звуків, їх гармо-нійність і ритм. Одні й ті самі звуки можуть по-різному впливати людей. Ще древній лікар Асклепій успішно використовував для лікування бага-тьох хвороб музику і співи.

Ще древній лікар Асклепій успішно використовував для лікування бага-тьох хвороб музику і співи. Одні й ті самі звуки можуть по-різному вплива-ти людей. Велику роль відіграє при таких впливах поєднання звуків, їх гармонійність і ритм.

Вправа 2.

Прочитайте. Знайдіть синоніми і поясніть їх значення. Чи можна їх замінити іншими? Як зміниться зміст речень?

1.Гуде вітер вельми в полі! Реве, ліс ламає. Плаче козак молоденький, долю проклинає (В. Забіла). 2. Ой брате, мій брате, сизокрилий орле, покидаю тобі всі розкоші мої. Всі розкоші мої і діток маленьких, а сам полечу у чужу сторону, в чужу сторононьку шукать таланоньку. 3. На вас, завзятці юнаки, сподіванку єдину: в вас молода ще грає кров, в думках у вас немає бруду, і в серці гріється любов до обездоленого люду (М. Старицький). 4. У нас кохати — полюбить сповна і серце з милим вік не розлучати (А. Малишко).

Вправа 3.

Знайдіть у реченнях порушення логічності. Відредагуйте речення і аргументуйте виправлення.

Кожна хвороба має свої індивідуальні ознаки. У мовленні лікар уживав місцеві слова і діалектизми. Студент медичного коледжу подружився з друзями по навчанню. Лікар — людина передових і прогресивних поглядів. У січні місяці відбулося засідання гуртка «Зелена аптека». Це дуже здібна і перспективна на майбутнє медична сестра.

Вправа 4.

Вибрати лексично правильні варіанти.

1. а) хворобу легше попередити, ніж її лічити;

б) хворобі легше запобігти, ніж її лікувати;

в) хворобу легше відвернути, ніж її лічити.

2. а) ці студенти будуть відраховані, якщо вчасно не подадуть необхідні документи;

б) ця група студентів буде відрахована, якщо вчасно не подадуть необхідні документи;

в) ця група студентів буде відрахована, якщо вчасно не подасть необхідних документів.

3. а) обільне виділення слюни;

б) сильне виділення слини;

в) сильне виділення слюни.

4. а) провірте сітківку ока;

б) перевірте сітківку ока;

в) перевірте сітчатку ока.

5. а) не виконав завдання із-за хвороби;

б) не виконав завдання через хворобу;

в) не виконав завдання по хворобі.

6. а) часто непритомнію;

б) часто падаю в обморок;

в) часто млію.

7. а) синяк у ділянці правого виска;

б) синяк справа, на скроні;

в) синець справа на скроні.

8. а) треба провести забір крові;

б) треба взяти пробу крові;

в) треба взяти аналіз крові.

9. а) хворий прокинувся;

б) хворий проснувся;

в) хворий пробудився.

10. а) внематочна вагітність;

б) позаматкова вагітність;

в) позаматкова беременність.

11. а) спасти від смерті;

б) врятувати від смерті;

в) вберегти від смерті.

12. а) вчасне оказання родопомочі;

б) вчасна допомога породіллі;

в) вчасна допомога рожениці.

Вправа 5.

Яка форма слів у наведених парах є правильною? Складіть з вибраним словом речення.

Алергійний — алергічний;

периферичний — периферійний;

анестезуючий — анестезувальний;

гранулюючий — гранулювальний.