Міністерство охорони здоров’я України

Полтавський базовий медичний коледж

Посібник

для самостійної роботи студентів ВНЗ І—ІІ рівнів акредитації медичних училищ та коледжів

з предмета «Українська мова

(за професійним спрямуванням)»

Полтава

2012

Посібник для самостійної роботи студентів ВНЗ І—ІІ рівнів акредитації медичних училищ та коледжів з предмета «Українська мова (за професійним спрямуванням)»

Укладачі:

С. І. Дворнік — викладач-методист, викладач вищої категорії Полтавського базового медичного коледжу;

С. В. Каленіченко — викладач Полтавського базового медичного коледжу.

Посібник розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії гуманітарних дисциплін Полтавського базового медичного коледжу (Протокол № 3 від 2012 р.).

Рецензенти:

Пояснювальна записка

Перед вищими медичними навчальними закладами І—ІІІ рівнів акредитації поставлено завдання підготувати висококваліфікованих грамотних фахівців, які повинні не лише досконало володіти знаннями фаху, але й грамотно користуватися сучасною українською літературною мовою в усіх сферах, особливо в професійній та офіційно-діловій.

Відповідно до програми дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів І—ІІІ рівнів акредитації, затвердженої МОН і МОЗ України в 2011 році, та навчальних планів у посібнику подані методичні рекомендації для вивчення тем, визначених для самостійного опрацювання.

Мета посібника: поглибити знання студентів щодо норм сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні, основних вимог до складання та оформлення професійних документів, збагатити словниковий запас термінологічною, фаховою лексикою, підвищити загальномовний рівень шляхом опрацювання літератури, запропонованої для самостійної роботи, формувати практичні навички ділового спілкування, навчити застосовувати набуті знання практично, розвивати комунікативні здібності.

Зміст

Передмова………………………………………………………………. 3

Тема1. Культура мовлення під час дискусії…………………….... 5

Тема 2. Управління мовленням та його структурування за допомогою тематичної організації, зв’язності та злитності ………………………….. 14

Тема 3. Основні правила ділового спілкування ……………………. 26

Тема 4. Типи термінологічних словників …………………………… 37

Тема 5.Складноскорочені слова, абревіатури і графічні скорочення… 42

Тема 6. Морфологічні норми сучасної української літературної мови. Числівники, прийменники та дієслівні форми у професійному спілку-ванні ………………………………………….................................................. 47

Тема 7. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови. Складні випадки керування та узгодження у професійному мовленні………………………………………………………………………. 55

Тема 8. Оформлення довідково-інформаційних документів: виробничих звітів, виробничих протоколів, витягу з протоколу ………………………… 61

Тема 9. Укладання фахових документів……………………………… 69

Самостійна робота № 1

Тема: Культура мовлення під час дискусії.

Актуальність теми: уміння вести дискусію.

Навчальні цілі:

знати: поняття «дискусія та її види», «культура мовлення»;

вміти: правильно вести дискусію, здійснювати регламентоване спілкування, застосовувати орфоепічні та акцентологічні норми української мови, доречно використовувати моделі звертання, привітання, ввічливості, володіти культурою публічного виступу.

Матеріали до аудиторної самостійної роботи

Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми

Предмет	Знати	Вміти
«Українська мова»	Поняття «літературна мова», «мовна норма», функції мови; вимоги до мовлення та мислен-ня; поняття «риторика», основ-ні завдання риторики.	Вміти укладати власний виступ відповідно до вимог публічного висту-пу та завдань риторики.
«Основи психології та міжособове спіл-кування»	Сучасні теорії міжособових стосунків, бар’єри в спілкуван-ні, його рівні.	Дотримуватися етикету під час дискусії.