
- •Введение
- •Глава 1. Термины и понятия.
- •«Оценка» - что это?
- •Для чего проводить мониторинг и оценку и что для этого нужно?
- •Глава 2 . Как проводится оценка?
- •II. Определение задания на проведение оценки.
- •Составление плана оценки.
- •Чаще всего при проведении оценки используют различные сочетания четырех методов:
- •Сбор информации
- •Вопросы для интервью с руководителем проекта:
- •Вопросы для интервью с сотрудниками проекта:
- •Вопросы для представителей сми:
- •Анализ информации
- •Подготовка отчета
- •Глава 3. Виды оценки.
- •Цели оценки проекта
- •Задачи оценки проекта
- •Технология оценки.
- •Составление итогового отчета.
- •Основные аспекты оценки проекта
- •Методы оценки.
- •Что не удалось и что можно было бы улучшить?
- •В. Внешняя оценка
- •Денис Роза, директор: «Волнения не было. Может быть, это связано с тем, как себя вел оценщик. Было понятно, что ему искренне хочется понять до мелочей все, что было сделано.
- •Глава 4. Оценка эффективности обучения6
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7. Что такое механизм оценки?
- •Отчет по оценке проекта
- •А. Цели, задачи и методы оценки
- •Реальные результаты проекта и выполнение плана.
- •Выделение средств на строительство пандусов владельцами помещения комитетом по архитектуре, строительству, транспорту и связи, комитетом по социальному развитию
- •Что не выполнено
- •Процесс выполнения проекта
- •Продвижение идей независимой жизни
- •С. Источники информации
Вопросы для интервью с руководителем проекта:
Скажите, пожалуйста, несколько слов о вашей организации. Как называется ваша должность в организации?
Как появилась идея проекта? У кого она появилась? Какова история создания проекта? Как соотносится проект с предыдущей деятельностью организации?
Как можно было бы коротко сформулировать сущность проекта?
В проекте предусмотрена работа с несколькими целевыми группами. Какими именно группами? Почему было важно продвигать идеи независимой жизни именно среди этих целевых групп? Как они восприняли эти идеи?
Как построена работа в проекте? Кто участвует? Кто что делает? Кто где находится?
Как выполняется график работ по проекту? Если есть отклонения, то в чем их причина?
Как Вы считаете, какие результаты достигнуты на сегодняшний день? Что из этих результатов является наиболее значимым, важным? Какие методы использовались для достижения этих результатов? Что еще, на Ваш взгляд, способствовало достижению данных результатов?
Что из запланированного не выполнено? Почему? Какие были трудности?
Расскажите о Вашем взаимодействии с государственными структурами в рамках проекта. В чем состоит заинтересованность государственных структур, что они получили от участия в проекте? Как вы представляли идеи независимой жизни государственным структурам? Какая была их реакция? Что получила ваша организация от взаимодействия с государственными структурами в ходе проекта?
Какие общественные организации привлекались к осуществлению проекта? Какова была их роль?
Как повлиял проект на имидж организации в городе?
Что дал проект сотрудникам организации с точки зрения профессионального развития?
Как Вы видите продолжение работ, начатых в рамках данного проекта?
О чем еще мы Вас не спросили? Что бы Вы хотели добавить?
Вопросы для интервью с представителями государственных структур:
Мы бы хотели начать с вопроса о том, что вы знаете о проекте? Была ли у вас роль в проекте? Какая? Как вы в нем участвовали?
Проект осуществлялся в течение года. Сейчас он завершен. Что дал проект государственным структурам? Что изменилось?
Вы как-то планируете продолжать работу, начатую в рамках проекта?
Вы участвовали в семинарах проекта, верно? Каковы Ваши впечатления? Что запомнилось? Что показалось наиболее интересным?
Может быть, Вы хотели бы еще что-то добавить?
Вопросы для интервью с сотрудниками проекта:
В какой организации Вы работаете? Как Вы попали в проект?
Как можно было бы коротко сформулировать сущность проекта?
Как Вы считаете, какие результаты достигнуты на сегодняшний день? Что из этих результатов является наиболее значимым, важным?
В чем заключалась Ваша работа?
Потребовала ли работа в проекте дополнительных усилий с вашей стороны? Почему? Каких именно?
Возникали ли у вас трудности в работе по проекту? Какие?
Как Вы видите продолжение работ, начатых в рамках данного проекта?
Хотели бы Вы что-то добавить?
Вопросы для участников семинаров/ рейдов/ акции:
Вы участвовали в семинарах проекта/мероприятиях, верно? Каковы ваши впечатления? Что вам запомнилось? Что показалось наиболее интересным?
Участвовали ли вы ранее в подобных мероприятиях?
(для семинаров) Знакомы ли вы с философией независимой жизни инвалидов? Когда (где) Вы услышали об этом?