3. Психологія управління в системі психологічного знання.

Особливими є її взаємозв’язки з психологічними дисциплінами: вона послуговується знаннями й багатьма методологічними прийомами загальної психології, психології особистості, психології творчості, соціальної психології, практичної психології, акмеології, вікової і педагогічної психології, психології кар’єри, психології праці, інженерної психології, економічної психології і психології бізнесу, етнопсихології.

Сучасну психологію управління утворюють такі розділи:

- психологія особистості та організації в управ­лінні;

- психологія управлінської діяльності;

- соціально-психологічні особливості управління;

- психологія управління людськими ресурсами;

- психологія управління рекламною діяльністю ор­ганізації та її структурних підрозділів

Як навчальна дисципліна, психологія управління дає знання про систему управління та її психологічні особливості, сучасні тенденції в управлінні, роль і місце людини в управлінській діяльності, особливості вико­ристання методів психології управління в діяльності керівників. Усе це має сприяти формуванню вміння за­стосовувати принципи сучасного управлінського мислення до аналізу конкретних ситуацій в управлінні, су­перечностей і проблем; виокремлювати психологічні особливості управлінської діяльності;

4. Міждисциплінарні зв'язки психології управління.

Психологія управління — галузь психології, яка продукує психологічні знання про управлінську діяльність. Зародившись на перехресті психологічних дисциплін, психологія управління функціонує і розвивається у нерозривному зв’язку як із багатьма суспільними науками (філософія, соціологія, політологія, педагогіка та ін.), так і з тими, що сфокусовані на проблемах управління виробництвом, підприємницькою та бізнесовою діяльністю. Особливими є її взаємозв’язки з психологічними дисциплінами: вона послуговується знаннями й багатьма методологічними прийомами загальної психології, психології особистості, психології творчості, соціальної психології, практичної психології, акмеології, вікової і педагогічної психології, психології кар’єри, психології праці, інженерної психології, економічної психології і психології бізнесу, етнопсихології (рис. 1), збагачуючи водночас їх своїми спостереженнями й узагальненнями.

Багато засадних принципів цієї галузі знань перейнято від загальної психології — психологічного напряму, що вивчає загальні, універсальні принципи для всіх об’єктів дослідження, а також акумулює в собі базові теорії. Особливу цінність для психології управління мають положення загальної психології, що стосуються характеру, здібностей, функціонування психічних процесів людини (волі, емоцій, уявлень тощо).

Цим далеко не вичерпується багатогранна взаємодія психології управління з іншими галузями психологіч­ного знання, у процесі якої вона розширює, урізнома­нітнює свої пізнавальні й прикладні можливості, відпо­відно збагачуючи суміжні науки.