
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Оценивается гибкость
- •Тест №6
- •Тест №7
- •Глава 2 предмет - специальная подготовка
- •Требования к спецподготовке
- •О воспитательных физических упражнениях
- •Глава 3 тактическая и тактико-специальная подготовка тактическая подготовка
- •Обучение действиям в со по задержанию вооруженных преступников в здании
- •Метание штурмовой гранаты в окно при спуске с использованием ссу.
- •Отвлекающая стрельба из автомата холостыми патронами при спуске с использованием ссу.
- •Спуск по зданию с ведением отвлекающей стрельбы и метанием штурмовой гранаты
- •Спуск по зданию с использованием ссу головой вниз.
- •Действия по задержанию, ликвидации террористов в помещении
- •Удерживание пистолетов
- •Положение тела
- •Специальная физическая подготовка
- •Раздел 1 акробатические упражнения
- •Упражнения на батуте
- •Ускоренное передвижение и преодоление препятствий
- •Раздел 3 специальные приемы рукопашного боя
- •Общеразвивающие физические упражнения.
- •Общеразвивающие и специальные физические упражнения.
- •Построение поединка
- •Глава 6 десантная подготовка
- •Особенности подготовки снайперов подразделений специального назначения
- •Подготовительные упражнения (пу) l-e пу
- •Тактико-спeциальная подготовка
- •Глава 8 особенности подготовки подрывников (саперов) подразделений специального назначения
- •Морально-психологическая подготовка. Выработка прикладных навыков в повседневной жизни
- •2 Раза, двигаясь в полный рост в колонну по одному, направив оружие через одного вправо, влево и ведут огонь из мартирок резиновыми пулями по мишеням террористов,
- •Главное объяснить солдату, что самая лучшая зашита от пуль противника - бдительность, внимание, ловкость и быстрота.
- •Применяется только в подразделениях с наивысшеи степенью подготовки.
Удерживание пистолетов
Пистолет крепко удерживается в правой руке (у левши наоборот), большой палец выпрямлен вдоль затвора. Указательный палец левой руки фиксируется на предохранительной скобе, основание большого пальца крепко прижимает большой палец правой руки, три остальные пальца зажимают одноименные пальцы правой руки на пистолетной рукоятке. Таким образом пистолет удерживается плотно, как в тисках.
Положение тела
Правая рука «выключена» В локте и плече, левая, «замыкая» пистолет, согнута в локте, оказывает умеренное давление в направлении к телу.
Вес тела распределен равномерно на обе ноги, стопы расположены примерно по углом 45' к противнику, таким образом, чтобы было легко передвигаться.
ПЕРЕДВИЖЕНИЕ В ПОЛОЖЕНИИ ИЗГОТОВКИ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ ОГНЯ Передвижение может проводиться:
А. Приставными шагами
Двигаться можно также и фронтально.
В случае возникновения ситуаций, при которых противник находится сзади, необходимо провести разворот и вести огонь по противнику.
А. Разворот с зашагиванием.
Выполняется с шагом левой ногой вправо, зашагиванием за правую, далее разворот и приседание на колено с максимальным выпадом в сторону.
Двигаться можно также и фронтально.
В случае возникновения ситуаций, при которых противник находится сзади, необходимо провести разворот и вести огонь по противнику.
А. Разворот с зашагиванием.
Выполняется с шагом левой ногой вправо, зашагиванием за правую, далее разворот и приседание на колено с максимальным выпадом в сторону.
Б, Падение и откатывание в сторону,
При выполнении перемещений, разворотов и других манипуляций указательный палец правой руки находится не на спусковом крючке, а на предохранительной скобе,
ПИСТОЛЕТ, ПИСТОЛЕТ-ПУЛЕМЕТ ТУ 1
Тренировка в прицеливании с использованием угяжелительного браслета массой до 1000 г.
ТУ 2
Один обучаемый старается прицелиться, другой обучаемый создает усилие, мешающее прицеливанию (т. е. создает искусственные трудности, при отсутствии которых стрелять будет легче), через 3 -4 минуты обучаемые меняются местами.
АВТОМАТ
Как уже описывал ось ранее, огонь из автомата в условиях СО целесообразно вести одиночными, спаренными и строенными выстрелами. В ситуациях, когда исключено нахождение рядом с противником своих либо гражданских лиц, а также при внезапной встрече с группой противника, целесообразно вести автоматический огонь.
В любой ситуации огонь из автомата должен вестись только с использованием приклада.
Стрельба со сложенным прикладом - «патроны на ветер».
УДЕРЖИВАНИЕ АВТОМАТА
Автомат удерживается классически как предусмотрено наставлением по стрелковому делу. Но передергивание затвора целесообразно производить не правой, а левой рукой (как удобно - сверху или снизу). Правой рукой удерживать автомат за рукоятку в готовности в любое мгновение к открытию огня.
ПЕРЕДВИЖЕНИЕ В ПОЛОЖЕНИИ ИЗГОТОВКИ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ ОГНЯ
А. Приставными шагами
ПЕРЕДВИЖЕНИЕ В ПОЛОЖЕНИИ ИЗГОТОВКИ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ ОГНЯ
А. Приставными шагами
Б. 3ашагиванием
с оружием в предбоевом положении передвижение производится обычным шагом.
РАЗВОРОТ
Выполняется шагом с левой ноги вправо, зашагиванием за правую, далее разворот и приседание на колено с максимальным выпадом в сторону.
ПАДЕНИЯ
Падения с последующим откатыванием и изготовкой для ведения огня из положения лежа.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- Все вышеуказанные действия проводятся с максимальной быстротой.
- Главная цель этих действий - уйти с линии огня противника, занять менее уязвимое положение и открыть ответный или опережающий огонь. - Эффективность этих действий достигается только после длительных тренировок, когда действия доведены до автоматических, подсознательных.
Обучение необходимо проводить последовательно, практической стрельбе должны предшествовать кропотливые тренировки, проводимые на занятиях по СОП и в часы стрелковых тренировок в следующей последовательности:
- тренировка в холостую в быстром доставании пистолета, для автомата и пистолета-пулемета перевод оружия из одного положения в другое, его заряжание и направление в цель
- тренировка в быстрой замене магазинов
- тренировка в переносе огня с одних целей на другие
- тренировка в устранении задержек
- тренировка в выполнении передвижений, разворотов, падений откатов и т. п.
В процессе обучения целесообразно применять тренировочные упражнения для улучшения результатов стрельбы (они приведены выше).
МИШЕННАЯ ОБСТАНОВКА
Для большей наглядности и положительного психологического эффекта целесообразно использовать мишени, исполненные типографским способом, на которых изображены террористы и заложники в реальных размерах.
Головная мишень: может использоваться голова манекена либо голова, вылепленная из глины или сделанная из папье-маше. Целесообразно применять для подготовки снайперов.
Поясная
мишень вооруженного противника с зонами
поражения.
Целесообразно применять при отработке подготовительных упражнений и на спецназовских стрелковых состязаниях.
Поясная мишень вооруженного противника. Применяется для всех видов стрельб.
Мишень
преступника, закрывающегося заложником.
Целесообразно использовать для обучения
стрельбе снайперов.
Ростовая мишень вооруженного преступника с автоматом, карабином, пулеметом. Применяется для любых стрельб на дистанции от 70 метров.
Поясная мишень обычного гражданина. Выставляется совместно с мишенью противника на минимально близком расстоянии. Стрелками не должна поражаться.
Металлический круг. Используется для подготовительных упражнений и на спецназовских стрелковых состязаниях для стрельбы из пистолетов и автоматов. При попадании издается характерный металлический звук с одновременным падением мишени.
Стрельба
по металлическому кругу в целях соблюдения
мер безопасности - пистолет, пистолет-пулемет
не ближе 15 м;
- автомат не ближе 50 м.
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ СТРЕЛЬБ И ТАКТИКО-ОГНЕВЫХ ЗАНЯТИЙ
Фанерные щиты с оконными и дверными проемами и без них, ножки-подставки приделываются таким образом, чтобы позволить составление учебных помещений в любых вариациях, количество и размеры щитов на усмотрение командира подразделения специального назначения.
Колода с прибитым листом фанеры, на который приклеивается любая мишень, ее удобно перемешать, создавая ту или иную мишенную обстановку.
Колода с прибитым листом фанеры, на который приклеивается любая мишень, ее удобно перемешать, создавая ту или иную мишенную обстановку.
ПРАКТИЧЕСКАЯ СТРЕЛЬБА
Практическую стрельбу целесообразно начинать с выполнения подготовительных упражнений, предусмотренных курсом стрельб для подразделений специального назначения ВВ, либо по условиям других подготовительных упражнений, разработанных командиром подразделения и утвержденных командиром части или другими начальниками.
При составлении подготовительных упражнений должна предусматриваться последовательность их усложнения.
Например: на выполнение первом упражнения отводится 3 секунды, за которые обучаемый должен из предбоевого положения изготовиться и поразить цель.
В очередных упражнениях 2, 3, 4, должно идти усложнение задания в те же 3 сек 2 упражнение - поразить 2 цели;
3 упражнение - поразить 3 цели;
4 упражнение - поражаются 3 цели, но оружие перед началом упражнения находится в кобуре (автомат в предбоевом положении);
То есть время остается то же - 3 с, а задания усложняются.
После усвоения подготовительных упражнений должны выполняться СУУС и упражнения, имитирующие СО (о них ниже и более подробно).
СУУС - специальные упражнения учебных стрельб описаны в курсах стрельб для подразделений спецназа разных ведомств. Более подробно остановимся на упражнениях, имитирующих специальную операцию УИСО. Предлагаются четыре УИСО (один из вариантов).
Для отработки действий по устранению задержек необходимо периодически создавать обучаемым искусственные задержки. При выполнении подготовительных и СУУС вместе с боевыми патронами раздавать выхолощенные (т. е. пуля и гильза в норме, а порох высыпан). Таким образом, обучаемый, выполнив упражнение, должен будет в ограниченное время устранять задержки, а кроме этого обучающий сможет обнаружить ошибки при производстве нажатия на спусковой крючок (если они будут).
Упражнения, имитирующие специальную операцию УИСО - проводить только С хорошо обученными спецназовцами, запрещено допускать к выполнению упражнения в/сл, сотрудников подразделений специального назначения, прослуживших менее 6 месяцев.
По решению руководителя занятия упражнение может выполняться индивидуально или группой по 2 - 4 человека.
В тире из фанерных щитов или брезентовых полотен составляется учебное помещение, в нем создается мишенная обстановка (обучаемые ее не знают).
О
собенности
выполнения упражнения: Обучаемые
получают задачу на штурм объекта.
Занимают исходное положение для штурма.
При получении сигнала радиостанции
выбивают дверь помещения, применяют
штурмовые гранаты и мишень, обозначающую
противника. После выполнения упражнения
по команде руководителя стрельб изменяют
мишенную обстановку на свое усмотрение,
тем самым готовя учебное помещение к
очередному штурму другой группой.
Мишенная обстановка: 4 мишени вооруженных преступников, 3 - 4 мишени заложников выставляют рядом с мишенями преступников.
Боеприпасы: по 3 шт. на пистолет,
по 10 шт. на пистолет-пулемет.
Расстояние до целей: 10-15 метров.
2 УИСО
Руководитель стрельб определяет количество стреляющих и способ их проникновения в объект щтурма.
Мишенная обстановка: 4 мишени вооруженных преступников, 10-12 мишеней заложников, расположенных в салоне автобуса.
Боеприпасы: по 8 шт. на пистолет,
по 10 шт. на пистолет-пулемет.
Расстояние до целей: определяется габаритами автобуса.
Особенности выполнения упражнения: обучаемые занимают исходное положение для штурма и готовятся к проникновению в салон автобуса, способом указанным руководителем занятия. По сигналу группа захвата проникает в автобус и поражает мишени, обозначающие вооруженных преступников.
3 УИСО
Руководитель занятия ставит задачу обучаемым и инструктирует их по соблюдению мер безопасности.
Мишенная обстановка: 4 мишени вооруженных преступников у макета строения.
Внутри макета строения:
- 4 мишени вооруженных преступников,
- 6 мишеней заложников, находящихся в непосредственной близости от первых.
Боеприпасы: по 6 шт. К автомату, по 8 шт. К пистолету.
Расстояние до целей: с 1-го рубежа - 60 метров, со 2- го рубежа 15 - 20 метров.
Особенность выполнения упражнения: группа захвата из 3 человек. Изготавливаются на l-м рубеже для ведения огня из положения лежа. По команде руководителя стрельб 1-й открывает огонь по целям, находящимся рядом со зданием, одиночными выстрелами из автомата, прикрывая выдвижение 2-м и 3-м на 2-м рубеже. Достигая 2-го рубежа 2-й и 3-й открывают огонь по противнику, находящемуся в оконных проемах, прикрывая сближение 1-го со зданием. 1-й, достигнув здания, открывает огонь, прикрывая действия 2-го и 3-го, которые сближаются с объектом штурма и поражают оставшиеся цели.
4 УИСО
Упражнение выполняется десятью спецназовцами:
- штурмовая группа (4 группы захвата по 2 человека);
- группа прикрытия (2 снайпера или стрелка).
Группа прикрытия заблаговременно, скрытно занимает указанные позиции и ведет наблюдение в секторах ответственности.
Штурмовая группа находится в микроавтобусе. По сигналу стремительно выбегает и начинает действовать:
- 3 и 4 группы и снайперы открывают огонь на поражение вооруженных преступников;
- 1 и 2 группы про изводят задержание преступников в автомобиле.
При выполнении УИСО командиры четко ставят задачу подчиненным, определяют:
- количество боеприпасов на каждое упражнение;
- время на выполнение упражнения;
- сигналы взаимодействия;
- особо!!! меры безопасности.
Любой спецназовский командир в состоянии разработать подобные упражнения.
Разработанные упражнения утверждаются старшими командирами, начальниками 1 используются на комплексных занятиях, учениях и контрольных проверках, для получения наиболее реальной оценки подготовки того или иного подразделения специального назначения.
ГЛАВА 5