Ф.7.11-19
Е.Л.Беркович, Ы.С.Избасова
Методические указания
по изучению темы «Modernes Kasachstan» по немецкому языку
для проведения практических занятий студентов 2 курса III семестра количество часов -30
Шымкент 2009г.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
южно-казахстанский государственный университет им. м.ауезова
Кафедра «Иностранные языки» для технических специальностей
Е.Л.Беркович, Ы.С.Избасова
Modernes Kasachstan
Форма обучения: очное
УДК 43-30: 378,147
Составители: Беркович.Е.Л., Избасова Ы.С
Методические указания по изучению темы «Modernes Kasachstan» по немецкому языку для проведения практических занятий студентов 2 курса III семестра количество часов -30
Шымкент: ЮКГУ им. М.Ауезова; 2009. - 32.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями учебного плана и программой дисциплины Иностранный язык (немецкий язык).
Методические указания содержат страноведческий материал о современном Казахстане, которые могут быть использованы как информационный материал для студентов и магистрантов, изучающих немецкий язык, а также как аутентичные тексты для обучения немецкого языка, параллельно с работой над страноведческим аспектом. Материалы могут быть предложены студентам и для самостоятельной работы.
Р е ц е н з е н т ы :
Г.К.Карбозова к.филол.наук, зав.кафедрой «Иностранные языки для технических специальностей» ЮКГУ им.М.Ауезова
Т.Айнабекова к.филол.наук, доцент кафедры «Переводческое дело и немецкий язык», декан филологического факультета МКТУ им. Ясави
Рассмотрено и рекомендовано к печати заседанием кафедры
протокол № 09 от « 29 » 04 2009 г. и
методической комиссией института
протокол № 06 от « 04 » 05 2009г.
Рекомендовано к изданию методическим Советом ЮКГУ им. М.Ауезова
протокол № ______ от «________» _______ 200__г.
© Южно-Казахстанский государственный университет им.М.Ауезова, 200__г.
Цель и содержание
Цель методических указаний определяется его коммуникативной направленностью, что предполагает обучение умению вести беседу на немецком языке и пониманию немецкой речи на слух, обучение чтению и пониманию прочитанного текста по актуальной тематике, включающей, в частности знакомство с реалиями Республики Казахстан.
________Die allgemeine information___________
Die Republik Kasachstan ist souveräner Staat, der im Zentrum Eurasiens liegt. Die Fläche ist 2 724 000 Quadratkilometer. Kasachstan zählt rund 15 259 000 Menschen. Bevölkerungsdichte – 5,5 qkm/Mensch. Hier leben: Kasachen, Russen, Ukrainer, Deutsche, Uiguren, Koreaner und andere Nationalitäten.
Die Amtssprache ist Kasachisch, die russische Sprache gehört zur Sprache der internationalen Verbindung.
Die Republik Kasachstan ist ein demokratischer und unitarischer Staat.
Die Religion sind - Islam und Christentum (Orthodox, katholisch, protestantisch). Hier gibt es auch viele Vertreter der anderen Konfessionen Judaismus und Buddhismus.
Kasachstan besteht aus 14 Gebiete, 159 Rayons, 85 Städte, 195 Siedlungen, 2150 Bezirke.
Hier gibt es über 200 staatliche und nicht staatliche Hochschulen.
Die Hauptstadt ist Astana.
Das Staatsoberhaupt ist der Präsident.
Das höchste gesetzgebende Organ der Legislative ist das Parlament, das aus 2 Kammern besteht: dem Senate und der Machilis.
Die Exekutive ist die Regierung der Republik.
Die Nationalwährung ist Tenge. 1Tenge = 100 Tiyn.
Wo liegt geographisch Kasachstan?
Wie groß ist die Fläche Kasachstans?
Welche Nationalitäten sind in Kasachstan vertreten?
Was für ein Staat ist heute Kasachstan?
Welche Religionen sind in dem heutigen Kasachstan vertreten?
Wie heißt die Währungseinheit Kasachstans?
Text: Kasachstan - Souveräner Staat.*
Kasachstan ist ein junger Staat. Bis 1991 war Kasachstan eine der 15 Republiken der Sowjetunion. Im Jahre 1991 wurde Kasachstan zu einem selbständigen und souveränern Staat. An der Spitze der Republik steht der Präsident. Der erste Präsident der Republik Kasachstan heißt Nursultan Nasarbajew.
Die Staatsflagge der Republik Kasachstan ist blau, die blaue Farbe symbolisiert den Frieden und den wolkenlosen Himmel .Auf der Staatsflagge sind die Sonne und ein Falke dargestellt, die Sonne ist das Symbol der Ruhe und des Reichtums, der Falke – das Symbol der Freiheit. Auf dem Wappen sehen wir einen Schangyrak,* einen Stern und zwei Tulpare*. Das sind die Symbole des Zuhauses, der Geschichte und der Träume der Menschen. Die Nationalhymne schließlich preist die Heimat, sie erinnert an die dunklen Seiten der Vergangenheit und druckt die Hoffnung auf eine bessere Zukunft aus.
Kasachstan ist von allen Staaten der Welt anerkannt. Es ist von Beginn an Mitglied der GUS* und seit dem 2. März 1992 Mitglied der UNO*.
*souverän: eigenstaatlich, selbständig, unabhängig, autonom
*Schanyrak: der obere Teil einer Jurte
*Tulpar : ein Märchenpferd mit Flügeln
*GUS: Gemeinschaft Unabhängiger Staaten: Staaten,
die früher zur Sowjetunion gehörten
*UNO: Vereinte Nationen
*NATO: Nordatlantisches Bündnis
Welche Farben haben Sie in Wirklichkeit? Beschreiben Sie die Symbole des Staates Kasachstan einem deutschen Gast genau.
Text: Die geographische Lage Kasachstans
Kasachstan ist ein großes Land. Es ist mehr als fünfmal so groß wie die Bundesrepublik Deutschland nach der Vereinigung. Das Land ist riesig – doppelt so groß wie Deutschland, Frankreich, und Spanien zusammengenommen. Kasachstan liegt in zwei Erdteilen: Der größte Teil liegt in Asien, ein kleinerer Teil aber auch in Europa. Von der Nordgrenze bis zur Sudgrenze sind es ungefähr 1700Kilometer, von Osten nach Westen etwa 3000Kilometer. Auf Europa Übertragen heißt das: Von der Ost- bis an die Westgrenze ist es so weit wie von Polen bis Portugal, von Nord – nach Südkasachstan so weit wie von Dänemark nach Italien. Das Territorium Kasachstans beträgt etwa 2,7 Millionen Quadratkilometer. Den Flächen nach ist Kasachstan die zweitgrößte Republik der GUS.
Im Osten grenzt Kasachstan an China, in den Süden an Kirgisien, Usbekistan, Turkmenistan und im Norden an Russland. Im Westen bildet das Kaspische Meer eine natürliche Grenze. Die längste Grenze hat Kasachstan mit Russland.
Kasachstan ist ein weithin menschenleeres Land. 17 Millionen Einwohner – da kommen statistisch betrachtet, sechs auf einen Quadratkilometer. Aber selbst dieses Bild trug, weil mehr als die aller Kasachstaner in den Städten leben Halftre. Das ergibt auf dem Land eine Bevölkerungsdichte von zwei Menschen pro Quadratkilometer.
Die Landschaften Kasachstans sind sehr verschiedenartig: der größte Teil ist flach oder hügelig, aber es gibt im Suden auch hohe Gebirgsmassive mit Bergen, die hoher als 4000Meter sind. Viele Regionen Kasachstans sind trocken, aber es gibt auch Regionen mit Hunderten von Seen, zum Beispiel nördlich von Astana bei Borowoje. Es gibt überall große Steppen- und Wustengebiete, aber auch große landwirtschaftlich genutzte Flachen.
Das Klima in Kasachstan ist kontinental, das heißt: Die Winter sind kalt, die Sommer sind heiß, der Frühling und der Herbst sind mild, jedoch meist kurz. Es gibt oft große Unterschiede zwischen den verschiedenen Gebieten: Im Frühling herrscht im Norden oft noch starker Frost und es liegt Schnee, wahrend im Suden dann schon die Blumen blühen
Kasachstan ist besonders reich an Bodenschatzen. Es gibt hier viel Kohle, Erze, Mineralien, Erdöl und Erdgas. Ein großer Teil des geforderten Bodenschatzes wird in das Ausland verkauft. Aber auch die Landwirtschaft ist sehr wichtig. Wenn genügend Wasser vorhanden ist, dann wachsen auf dem Boden viele wertvolle Nutzpflanzen, zum Beispiel Weizen, Baumwolle, Kartoffeln, Tabak und viele verschiedene Gemüsesorten sowie Obstbäume und – Sträucher.
a) Ist Kasachstan ein großer Staat? Begründen Sie Ihre Antwort!
b) Welche Arten von Landschaften gibt es hier?
c) Was kann man über das Klima sagen?
d) Was wird über die Wirtschaft mitgeteilt?
e) An wie viele Staaten grenzt die Republik Kasachstan?
1. Lesen Sie den Text „Die geographische Lage Kasachstans“ und sagen Sie, welche Information für Sie neu ist. Lesen Sie die Sätze mit der für Sie neuen Information vor.
2.Ergänzen Sie die folgenden Satzübungen:
„Kasachstan ist reich an … „ (+ Dat.)
„Kasachstan grenzt an … „ (+ Akk.)
3.Vergleichen Sie auf einer Landkarte die Grosse und die Lage einzelner Staaten miteinander. Verwenden Sie dabei diese Struktur: „ Im Vergleich zu … ist …: Benutzen Sie bei Ihren Aussagen auch treffende Vergleichausdrücke wie die in dem folgenden Kasten:
- fast ebenso groß wie - am größten - der größere Teil von
- der kleinere Teil von - am kleinsten - beinahe genauso groß wie
- bedeutend kleiner als - viel großer als - ungefähr so groß wie