
- •Министерство образования Российской федерации
- •Р.В. Бабун введение в специальность
- •Университеты и университетское образование
- •Роль и значение менеджмента и менеджеров в современном мире
- •Специфика университетского образования
- •Университеты и современные проблемы человечества
- •Роль и значение менеджмента и менеджеров в современном мире
- •Профессии высшего образования
- •060700 Национальная экономика
- •060800 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) 061000 Государственное и муниципальное управление 061100 Менеджмент организации 061500 Маркетинг 061700 Статистика
- •061800 Математические методы в экономике 062100 Управление персоналом
- •Государственные образовательные стандарты
- •Циклы и виды учебных дисциплин
- •Цикл математических и общих естественно-научных дисциплин
- •Цикл специальных дисциплин Факультативы
- •Основы государственного управления
- •Функции государства, задачи и методы государственного управления
- •Правовое государство
- •Функции государства, задачи и методы государственного управления
- •Государственное устройство современной России
- •Общие представления о городе
- •Город как система
- •Территория города и городская среда
- •Основы городского управления
- •Местном самоуправлении
- •Город как самоуправляемая система. Основные понятия о местном самоуправлении
- •Органы городского самоуправления
- •Цели и задачи управления городом
- •Участие жителей в управлении городом
- •Управление жизнеобеспечением и развитием города
- •Основы социальной политики города
- •Направления социальной политики города
- •Занятость населения
- •Обеспечение жильем
- •Охрана здоровья населения
- •Социальная поддержка отдельных слоев населения
- •Народное образование
- •Культура
- •Развитие физической культуры и спорта
- •6.2.8 Муниципальная молодежная политика
- •Основы управления городским хозяйством
- •Муниципальные услуги
- •Организационно-правовая структура городского хозяйства
- •Сфера и характер деятельности специалиста
- •Сферы приложения труда специалиста
- •Направления и виды деятельности специалиста
- •Сферы приложения труда специалиста
- •Направления и виды деятельности специалиста
- •Требования к подготовке специалиста
- •Гуманитарные и социально-экономические дисциплины
- •Математические и общие естественно-научные дисциплины
- •Требования по циклам учебных дисциплин
- •Гуманитарные и социально-экономические дисциплины
- •Математические и общие естественно-научные дисциплины
- •Общепрофессиональные дисциплины
- •Специальные дисциплины
- •Дисциплины специализации
- •Организация учебного процесса в университете
- •Послевузовского образования
- •Виды учебных занятий
- •Самостоятельная работа студента
- •Практики
- •Контроль успеваемости
- •Бюджет времени студента
- •54 Часа в неделю аудиторных и внеаудиторных занятий Спорт, развлечения, отдых Саморазвитие - увлечения
- •Послевузовского образования
- •10. Методические указания к учебной практике по дисциплине «Введение в специальность»
- •Программа учебной практики
- •Организация учебного процесса в университете.
- •Специализации специальности «Государственное и муниципальное управление
Народное образование
Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность начального образования, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования. Государство также гарантирует на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего
профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые. В ведении органов местного самоуправления согласно закону находятся вопросы организации, содержания и развития муниципальных учреждений дошкольного, основного общего и профессионального образования.
Г ородская власть заинтересована в грамотных, высокообразованных гражданах, ибо только они способны обеспечить процветание города. Поэтому она стремится развивать самые разнообразные системы общего, профессионального и дополнительного образования, повышения квалификации, переподготовки, умелого сочетания основного образования, гарантированного государством, и платных образовательных услуг.
Культура
Конституция РФ гарантирует каждому право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.
Органы местного самоуправления, участвуя в осуществлении государственной политики в области культуры, не должны вмешиваться в творческую деятельность граждан и их объединений, за исключением случаев, предусмотренных законом (когда эта деятельность ведет к пропаганде войны, насилия, жестокости и т.д.).
Деятельность органов местного самоуправления в области культуры должна быть направлена на обеспечение общедоступности культурных ценностей для населения. Они должны создавать условия для развития сети школ искусств, студий, курсов, обеспечивать доступность и бесплатность для населения основных услуг библиотек, музеев, других учреждений культуры, способствовать развитию благотворительности, меценатства в области культуры, поощрять художественное творчество, все формы самодеятельности, заботиться о сохранении памятников истории и культуры на территории муниципального образования, вести пропаганду достижений культуры в муниципальных средствах массовой информации. В то же время, зрелищные, развлекательные (например, концерты популярных артистов) и другие аналогичные мероприятия должны быть самоокупаемыми и приносить доходы в бюджеты.
Развитие физической культуры и спорта
Граждане имеют право на занятия физической культурой и спортом (в том числе спортом как профессией), объединение в организации (объединения) физкультурно-оздоровительной и спортивной направленности. В целях обеспечения этих прав органы местного самоуправления осуществляют финансирование мероприятий, связанных с созданием условий для развития физической культуры и спорта. По решению органов местного самоуправления создаются местные комитеты по физической культуре и спорту, которые координируют и объединяют усилия и используют возможности учреждений и организаций, расположенных на территории муниципального образования, для проведения спортивной, физкультурно-оздоровительной работы (проведение олимпиад, соревнований, конкурсов и т.д).