Тема 6. Художественная культура европейского Возрождения

Цель: проанализировать социокультурные предпосылки и основные течения в искусстве эпохи Возрождения.

Задачи:

1. Рассмотреть основные предпосылки возвращения к античным идеалам и архетипам в Европе XV-XVI вв.

2. Выявить особенности в искусстве Итальянского и Северного Возрождения.

3. Охарактеризовать основные этапы в искусстве Итальянского Ренессанса.

Вопросы и задания

1. Основные предпосылки возвращения к античным идеалам и архетипам: научные открытия, секуляризация, гуманизм.

2. Искусство Ренессанса. Итальянское и Северное Возрождение: Общее и отличное. Художественные доктрины и художественная практика.

3. Основные этапы развития художественной культуры Возрождения и их особенности: проторенессанс (XIII в.), треченто (XIVв.), кватроченто (XV в.), чинквеченто (рубеж XV-XVI вв.), маньеризм ( XVI в.).

Литература

1. Всеобщая история искусств. Т. 3. М., 1962. С. 23-286; 293-295; 302-321;

360-366; 387-397.

2. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. Вып. I. М., 1985. Вып. II (о Северном Возрождении). М., 1989.

3. Культура эпохи Возрождения. Л., 1986.

4. Любимов Л. Искусство западной Европы. Средние века. Возрождение в Италии. М., 1982.

5. Микеланджело и его время. М., 1978.

6. Несельштраус Ц.Г. История искусства зарубежных стран. Средние века. Возрождение. М., 1982.

7. Ротенбург В.И. Титаны Возрождения. Л., 1976.

Тема 7. Искусство барокко и классицизма в художественной культуре XVII-XVIII вв.

Цель: проанализировать основные социокультурные факторы и художественные стили в искусстве Европы XVII-XVIII вв.

Задачи:

1. Рассмотреть социокультурные основания для развития художественной культуры Европы эпохи абсолютизма и Просвещения.

2. Выявить особенности европейского барокко.

3. Разрешить проблему художественного многообразия в культуре Европы XVII-XVIII вв.

4. Охарактеризовать основные направления европейского классицизма XVIII века.

5. Дать характеристику архитектуры эпохи классицизма XVII-XVIII вв.

Вопросы и задания

1. Социально-политические, научные и религиозные предпосылки развития художественной культуры эпохи абсолютизма (XVII в.) и Просвещения (XVIII в.).

2. Маньеризм и барокко. Архитектура и изобразительное искусство барокко. Основные направления в барокко: методы, жанры. Формирование национальных художественных школ.

3. Проблема художественного многообразия в культуре XVII-XVIII вв.: барокко и классицизм, классицизм и рококо. Художественные каноны классицизма.

4. Основные направления в классицизме и их особенности: салонный классицизм, реалистический классицизм, революционный классицизм, ампир. Пластика и живопись в культуре эпохи.

5. Архитектура классицизма: особенности и этапы становления.

Литература

1. Всеобщая история искусств. М,. 63-64. Т. IV. М., 1963. С. 9-26; 37-42; 47-52; 77-95; 107-121; 136-144; 147-169; 172-175; 194-200; 221-230; 266-279.

2. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. Вып. II М., 1989.

3. Лившиц Н., Зернов Б., Воронихина Л. Искусство XVIII века. М., 1966.

4. Ротенберг Е.И. Западноевропейское искусство XVII века. М., 1971.

5. Художественная культура XVIII века. М., 1974.