
- •Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Шкільне життя, поточні події в школі” складіть для 10 класу план-конспект уроку № 8, на якому, серед інших, має бути реалізована мета “Навчання аудіювання текстів-роздумів, що побудовані на фразах з обсягом 8-10 слів, і навчання висловлювання резюме з приводу прослуханого тексту” та опрацьовано граматичний матеріал “Парні сполучники nicht nur … sondern auch, weder … noch”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання аудіювання" і прокоментуйте цей фрагмент.
Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................
Lehrstuhlleiter ………………………….Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko
Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar
Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch
Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik
PRÜFUNGSKARTE N 27
1. Berichten Sie zum Thema: Методи наукових досліджень у методиці навчання іноземних мов.
2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою «Країна, мова якої вивчається. Видатні вчені, митці, спортсмени» складіть для 10 класу план-конспект уроку № 12, на якому, серед інших, має бути реалізована мета «Навчання учнів читання з метою одержання основної інформації текстів суспільно-політичної літератури» та опрацьовано граматичний матеріал «Конструкція haben або sein + Infinitiv (ознайомлення)». Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання читання", і прокоментуйте цей фрагмент.
Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................
Lehrstuhlleiter …………………………. Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko
Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar
……………………………………………………………………………………………………
Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch
Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik
PRÜFUNGSKARTE N 28
1. Berichten Sie zum Thema: Засоби навчання і їх використання
2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою «Україна. Досягнення науки і техніки», серед інших, має бути реалізована мета «Навчання учнів читання з метою одержання основної інформації текстів науково-популярної літератури» та опрацьовано граматичний матеріал «Конструкція haben або sein + Infinitiv” (тренування)». Розробіть фрагмент цього уроку, а саме «Вступна частина уроку» і прокоментуйте цей фрагмент.
Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................
Lehrstuhlleiter …………………………. Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko
Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar
Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch
Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik
PRÜFUNGSKARTE N 29
1. Berichten Sie zum Thema: Позакласна робота з іноземної мови у школі
2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Країна, мова якої вивчається. Зв’язки з нашою країною. Міста-побратими”, серед інших, має бути реалізована мета “Навчати учнів розповідати про факти, події тощо, користуючись довідниками, матеріалами преси, ілюстраціями тощо” та опрацьовано відповідний граматичний матеріал. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання усного мовлення" і прокоментуйте цей фрагмент.
Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................
Lehrstuhlleiter ………………………….Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko
Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar
……………………………………………………………………………………………………
Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch
Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik
PRÜFUNGSKARTE N 30
1. Berichten Sie zum Thema: Типи і структура уроків іноземної мови