
- •Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
- •2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Канікули” має бути, серед інших, реалізована мета “Формування лексичних навичок на матеріалі мовлення за темою ”Канікули”” та опрацьовано граматичний матеріал “Злиття прийменника in з означеним артиклем”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання лексики" і прокоментуйте цей фрагмент.
Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................
Lehrstuhlleiter ………………………….Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko
Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar
Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch
Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik
PRÜFUNGSKARTE N 11
1. Berichten Sie zum Thema: Аудіо-візуальний і аудіо-лінгвальний методи в зіставленні (з прикладами вправ і завдань)
2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Суспільно-корисна праця, допомога батькам”, серед інших, має бути реалізована мета “Розвиток непідготовленого монологічного та діалогічного мовлення” та опрацьовано граматичний матеріал “Прийменник bei”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання усного мовлення" і прокоментуйте цей фрагмент.
Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................
Lehrstuhlleiter ………………………….Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko
Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar
……………………………………………………………………………………………………
Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch
Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik
PRÜFUNGSKARTE N 12
1. Berichten Sie zum Thema: Комунікативний метод навчання іноземних мов (з прикладами вправ і завдань)
2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Будинок, у якому я живу; Вулиця, на якій я живу” має бути, серед інших, реалізована мета “Розвиток непідготовленого монологічного та діалогічного мовлення” та узагальнено граматичний матеріал “Прийменники, що керують давальним та знахідним відмінками”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання мовлення" і прокоментуйте цей фрагмент.
Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................
Lehrstuhlleiter ………………………….Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko
Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar
Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch
Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik
PRÜFUNGSKARTE N 13
1. Berichten Sie zum Thema: Навички і уміння. Етапи формування навичок і умінь (з прикладами вправ і завдань)
2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.
3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Навчальні предмети, робота в гуртках, секціях” або “Учень і його оточення. Екскурсія по школі” має бути, серед інших, реалізована мета “Навчати аудіювання описового тексту, що містить біля 2 % невідомих слів, і монологічному мовленню з продукуванням розгорнених описових висловлювань у обсязі 8-10 фраз” та опрацьовано граматичний матеріал “Зворотні дієслова”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання аудіювання" і прокоментуйте цей фрагмент.
Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................
Lehrstuhlleiter ………………………….Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko
Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar
……………………………………………………………………………………………………
Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch
Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik
PRÜFUNGSKARTE N 14
1. Berichten Sie zum Thema: Підручник з іноземної мови. Його структура, зміст і методична інтерпретація