Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 1

1. Berichten Sie zum Thema: Сучасні вимоги до кваліфікації вчителя іноземної мови

2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Школа, клас, урок іноземної мови” має бути, серед інших, реалізована мета “Розвиток мовлення учнів із використанням предметної лексики класного вжитку” та опрацьовано граматичний матеріал “Слабкі дієслова (первинне ознайомлення)”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання граматики" і прокоментуйте цей фрагмент.

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter …………………………. Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

……………………………………………………………………………………………………

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 2

1. Berichten Sie zum Thema: Цілі і зміст навчання іноземної мови у загальноосвітній школі

2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Школа, клас, урок іноземної мови”, серед інших, має бути реалізована мета “Розвиток мовлення учнів з використанням предметної лексики класного вжитку” та опрацьовано граматичний матеріал “Побудова питальних речень з питальним словом wie”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання лексики" і прокоментуйте цей фрагмент.

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter ………………………… Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 3

1. Berichten Sie zum Thema: Навчання активного граматичного мінімуму (з прикладами вправ і завдань)

2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Я і мої рідні. Мій товариш, його рідні”, серед інших, має бути реалізована мета “Розвиток діалогічного мовлення на базі діалога-розпиту” та опрацьовано граматичний матеріал “Кількісні числівники від 1 до 12”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання мовлення" і прокоментуйте цей фрагмент.

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter …………………………. Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

……………………………………………………………………………………………………

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 4

1. Berichten Sie zum Thema: Навчання пасивного граматичного мінімуму (з прикладами вправ і завдань)

2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Я і мої рідні. Мій товариш, його рідні”, серед інших, має бути реалізована мета “Розвивати діалогічне мовлення на основі комунікативних та ігрових комунікативних вправ”, та опрацьовано граматичний матеріал “Прийменник in з Akk.”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання мовлення" і прокоментуйте цей фрагмент.

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter …………………………. Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 5

1. Berichten Sie zum Thema: Вправи для навчання діалогічного мовлення

2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Я і мої рідні. Мій товариш, його рідні”, серед інших, має бути реалізована мета “Навчити учнів складати новий діалог” та продовжено автоматизацію вживання граматичного матеріалу “Побудова питальних та розповідних речень”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання граматичного матеріалу"

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter ………………………….Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

……………………………………………………………………………………………………

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 6

1. Berichten Sie zum Thema: Вправи для навчання монологічного мовлення