Методическими средствами обеспечения контроля учебного процесса в период практики являются комплексы практических, расчетных и творческих (проектных) заданий по освоению компетенций, заявленных в ФГОСе по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью». В период организационно-управленческой практики формируются общепрофессиональные компетенции: ПК – 2; ПК – 6; ПК – 8; ПК – 9; ПК – 11; ПК-15; компетенции организационно-управленческой деятельности ПК-17; компетенции коммуникационной деятельности: ПК -24; ПК – 27; компетенция рыночно-исследовательской и прогнозно-аналитической деятельности: ПК-30.

Заявленным компетенциям соответствуют следующие задания:

Задание 1. Рефлексия знаний по основам медиапланирования

• Тест по основам медиапланирования)

Задание 2. Рефлексия знаний по нормативной базе, регламентирующей распространение рекламы

• Разработка теста (кроссворда) по нормативной базе, регламентирующей распространение рекламы)

Задание 3. Оценка рекламоспособности (коммуникативной способности) СМИ

• Формы распространения рекламы и коммерческой информации в СМИ;

• Оценка эффективности распространения рекламы в СМИ) Задание 4. Анализ организационной культуры СМИ (Процессная модель управления деятельностью СМИ, Организационно-функциональная модель СМИ)

Задание 5 Профессиональное резюме как результат профессиональной самооценки (на основе анализа работы с Подрядчиком по согласованию брифа и оценке результата)

• Производственно-технологический, коммуникативный, психологический анализ взаимодействия с заказчиком по согласованию брифа и сдаче заказа (работ)

• SWOT- анализ личностных профессиональных качеств

• Профессиональное (учебное) резюме (на двух языках)

Задание 6. Оценка репутации СМИ (в том числе как потенциального работодателя)

• Оценка эффективности управления СМИ.

• Идентификация Миссии, Видения, социальной ответственности, Стратегического развития организации

• Реализация социальной политики, поддержание корпоративной культуры

Задание 7. «Шедевры рекламной кухни» Разработка текста рекламного сообщения или рекламной статьи

• Согласование брифа с Заказчиком и

• Разработка рекламного текста

• Потребительская оценка разработки (Заказчиком).

• Анализ и оценка эффективности рекламного текста

Задание 8 Предложения по улучшению управления СМИ с обоснованием

• Структурированное описание выявленных несоответствий производственно-технологического характера (с обоснованием и ссылками на нормативную базу)

• Структурированное описание выявленных несоответствий организационно-управленческого характера (с обоснованием и ссылками на нормативную базу)

• Приводится обоснованное решение выявленного несоответствия организационно-управленческого характера ( с обоснованием и со ссылками на нормативную базу)

• Приводится обоснованная оценка эффективности реализованных решений, подтвержденное фактом внедрения. Описание оформлено качественно и креативно в виде презентации на итоговой конференции

Задание 9.Разработка проекта коммерциализации СМИ

• Идентификация рекламных кампаний товаропроизводителей в СМИ (по одной товарной категории)

• Выявление общих тенденций в реализации рекламных кампаний

• Анализ эффективности рекламных кампаний

• Выявление направлений для улучшений рекламных кампаний с использованием ресурсов СМИ - организации – базы практики (с обоснованием) и разработка проекта коммерциализации

• Реализация проекта (Разработка и формулирование коммерческого предложения; Рассылка и продвижение предложения); Результаты пилотажа.

Задание 10. Отчет по практике и презентация на отчетной конференции

• Формулирование образовательных целей и задач на период практики (с указанием целей профессионального развития и роста)

• Обзор субъектов рынка СМИ по определенному медийному сегменту ( оценкой привлекательности организаций как потенциальных работодателей)

• Выявление трудностей в период практики и несоответствий своим образовательным целям (со сравнительным анализом организаций-СМИ как потенциальных работодателей)

• Оценка эффективности организационно-управленческой практики

• Качество оформления отчетной документации

Требования к оформлению отчета по организационно-управленческой практике.

В общем виде отчет содержит следующие документы:

• Отчёт о прохождении производственной практики;

• Отзыв с места прохождения практики – характеристика на студента (Не подшивается к отчету, вкладывается);

• Табель посещения (Не подшивается к отчету, вкладывается).

• Рабочую тетрадь по производственно-технологической практике (Подшивается к отчету);

• Дневник производственной практики (Подшивается к отчету. Приложение 2);

• Развернутый план выступления (тезисы) на итоговой конференции (не подшивается к отчету, вкладывается). Выступление должно составлять не более 10 минут;

• Электронная презентация результатов прохождения производственной практики (Прилагается на диску к отчету).

Вышеперечисленные документы представляются студентом для сдачи и аттестации на итоговой конференции. Комплектность и качество оформления отчетов проверяется руководителем практики от кафедры.

Отчет о практике составляется в соответствии с Программой производственной практик и планом прохождения практики, с соблюдением требований к оформлению учебной документации. Объём отчета должен составлять от 10 до 20 страниц (Word, шрифт 14, интервал 1,5). Отчет содержит следующие части: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованных источников, Приложения в виде документов.

Титульный лист содержит сведения о месте выполнения работы, исполнителе, руководителе, времени написания работы.

Введение – включает цель практической работы и связь ее с познавательной деятельностью студента, объект выполняемой работы, комплекс задач, подлежащих исполнению, требования к результату деятельности, должностные профессиональные обязанности на период практики, квалификационные требования, предъявляемые к исполнителю, требования к коммуникативным характеристикам исполнителя работ.

Во введении также может быть отражена краткая информация о замысле проекта, в разработке или реализации которого принимал участие практикант: представлен анализ внешней ситуации, выявлены несоответствия, четко изложена сущность решаемой в проекте проблемы.

Основная часть раскрывает содержание производственной практики, отражает основные аспекты изученных тем и блоков вопросов, рассмотренных студентом при прохождении практики, и освещает следующие вопросы:

• краткая характеристика организации\предприятия, особенности деятельности или краткая характеристика производимой продукции или услуги;

• позиционирование предприятия на рынке;

• особенности сбытовой и маркетинговой политики предприятия на данный период;

• постановка задач перед практикантом для их практической реализации;

• конкретное содержание работ, выполняемых студентом во время практики;

• описание результатов практической деятельности. Они излагаются по каждому разделу плана прохождения производственной практики. Часть материалов, иллюстрирующих деятельность, может быть вынесена в приложения;

• формирование и описание практических производственных и коммуникативно-организационных проблемных ситуаций, которые возникали в период прохождения практики, их анализ и предложенные решения;

• выводы студента и предложения по личному профессионально-коммуникативному росту.

В основной части представлены результаты выполнения производственного задания с изложением тех трудностей и корректив, которые были внесены в технологию, (методику, методы или способы) используемые при выполнении задания. Студент не должен ограничиваться только констатацией факта, а должен выявлять тенденции развития, вскрывать недостатки и наметить пути их возможной реализации. В результате проводится анализ выявленных фактов, который и является обоснованием дальнейшего решения поставленной задачи.

Заключение. Студент представляет выводы по выполнению поставленных задач. Заключение должно содержать оценку достижения результатов производственной практики с точки зрения их профессиональной компетентности. На их основании строятся выводы, к которым пришел студент. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности полученных умений и навыков и отражают:

• по материалам, изложенным в отдельных разделах, необходимо сделать выводы, а в целом по отчету следует сделать вывод об эффективности работы СМИ и его рекламной службы. К отчету необходимо сделать приложения в виде форм документов, по материалам которых проводился анализ.

• полученные качественные и количественные умения и навыки, характеризующие профессиональную квалификацию студента;

• обоснование выбора дальнейшей профессиональной деятельности;

• возможность применения полученных умений и навыков в дальнейшей профессиональной деятельности;

В отчете необходимо ссылаться на документы, из которых получены соответствующие данные, а также на нормативные источники, регламентирующие производственные и управленческие процессы.

В ПРИЛОЖЕНИИ к ТЕМЕ 7 представлены:

• Титульный лист к отчету по практике

• Табель посещения производственной практики

• Форма Дневника практики

• Требования к оформлению характеристики студента-практиканта и структурный план характеристики

ПРИЛОЖЕНИЕ К ТЕМЕ №7