
- •Учебное пособие
- •Предисловие
- •Введение
- •I. Организация психиатрической помощи в тверской области
- •II. Особенности динамики показателей первичной выявляемости и регистрации уо на конец года
- •IV. Социально-демографические, этнокультуральные и клинические характеристики лпв с легкой уо
- •V. Клинические и социальные характеристики учащихся с уо специальной (коррекционной) школы-интерната
- •Врач-психиатр
- •Заключение
- •I. Общие сведения
- •24. Приоритетные ценности:
- •47. Изменение клинического состояния в результате проведенного лечения:
- •48. Изменение социально-профессиональной адаптации после проведенного лечения:
- •49. Профессиональная динамика после проведенного лечения:
- •Тестовые задачи
- •Ответы на тестовые задачи
- •170100, Тверь, Свободный переулок, 7
I. Общие сведения
Код региона Номер карты 1. Пол:
м
ж |
|
Возраст (в годах): 0-4 |
|
5-6 |
|
7-9 |
|
10-14 |
|
15-17 |
|
18-19 |
|
20-29 |
|
30-39 |
|
40-49 |
|
50-59 |
|
60-69 |
|
70 и более |
|
Национальность: русский |
|
украинец, белорус |
|
карел |
|
чеченец |
|
татарин, башкир, узбек. |
таджик |
другие (указать) |
|
Место жительства: город |
|
село |
|
Образование: неграмотный или вспомогательная школа |
|
начальное или неполное среднее |
|
среднее или среднее специальное |
38
39
высшее
не учится
не обучаем / неприменимо
6. Сфера профессиональной деятельности:
промышленность
сельское хозяйство
бизнес. Финансы
образование
наука и высшая школа
культура
здравоохранение
транспорт
торговля, бытовое обслуживание
не работает
учащийся
иная (указать)
7. Семейное положение:
женат (замужем)
холост (не замужем)
разведен(а)
вдова
незарегистрированный брак
женат (замужем), но живут раздельно
разведен(а), но живут вместе
неприменимо
8. Жилищные условия:
без определенного места жительства
общежитие
психоневрологический интернат
коммунальная квартира
отдельная квартира
собственный дом
проживает у родителей / родственников
снимает жилплощадь
прочее (указать)
II. ЭТНОКУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ
9. Родной язык
своей национальности
русский
оба языка
10. Этническая характеристика родительской семьи:
мононациональная
гетеронациональная
неприменимо / невозможно судить
11. Отношение к своей национальности:
чувство превосходства над другими
чувство неполноценности по сравнению с другими
как к равной среди прочих
12. Отношение к другим национальностям:
доброжелательное, равное
терпимое, но с чувством своего национального превосходства нетерпимое, враждебное ко всем другим
нетерпимое, враждебное к отдельным национальностям
неприменимо / невозможно судить
13. Отношение к религии:
верующий
неверующий
атеист
неприменимо / невозможно судить
14. Вероисповедание (для верующих):
православное
ислам
буддизм
традиционные (языческие) культы
секта (указать)
прочее (указать)
неприменимо
15. Форма выражения религиозных убеждений (для верующих):
соблюдение установленных религиозных отправлений
верование «в душе»
синкретизм (переплетение конфессиональных и языческих обрядов) обращение к религии лишь в критических жизненных ситуациях
16. Этнический характер брака:
мононациональный
гетеронациональный
неприменимо
17. Родственный характер брака:
да
нет
неприменимо
40
41
18. Ролевые позиции супругов:
доминирование мужа
доминирование жены
паритет
неприменимо
19. Возрастная иерархия (отношение к родителям и старшим):
уважительное, но не подчиненное
подчиненное
пренебрежительное, формальное __
индифферентное
20. Взаимоотношения в собственной семье:
доброжелательные, ровные
формальные
конфликтные со всеми членами семьи
конфликтные с отдельными членами семьи (указать с кем)
неприменимо
Число детей (указать: 0 — если детей нет, 01 — I ребенок и т.д.)
Основная стратегия воспитания детей в родительской семье:
подчинение старшим (наказание, запреты)
партнерство (предоставление самостоятельности, поощрения)
гиперопека _
безразличие, формализм
создание атмосферы конкурентности между детьми
неприменимо
23. Основная стратегия социального развития детей в родительской семье: формирование самостоятельности выбора решений и действий соблюдение требований старших, расчет на помощь
и покровительство
неприменимо