Б.Н. КУЗЬМИЧЕВ

^с ЭНФ—-<•>-—<3>Ш ⁵

УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Учебное пособие

Москва — Тверь 2006

ББК 74.3(Кр) К 49

Учебное пособие подготовлено на кафедре психиатрии, наркологии и меди­цинской психологии с курсом психиатрии ФПДО, ПК и ППС ГОУ ВПО «Твер­ская ГМА Росздрава» (ректор заслуженный деятель науки РФ, доктор медицин­ских наук, профессор Б.Н. Давыдов) ассистентом кафедры Б.Н. Кузьмичевым под научным руководством доктора медицинских наук, профессора А.К. Зинь-ковского и доктора медицинских наук, ведущего научного сотрудника Москов­ского НИИ психиатрии А.Б. Шмуклера

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Е.М. Муравьев, доктор психологических наук, кандидат педагогических наук,

профессор, начальник департамента образования Тверской области

Т.А. Слюсарь, доктор медицинских наук, профессор,

заведующая курсом детской неврологии ФПДО, ПК И ППС

Тверской государственной медицинской академии

Н.А. Яковлев, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой

нервных болезней с курсом детской неврологии ФПДО, ПК и ППС

Тверской государственной медицинской академии

Представлена информация о закономерностях распространенности и дина­мике умственной отсталости среди населения Тверской области, а также социо-демографических, этнокультуральных и клинико-психопатологических осо­бенностях лиц призывного возраста с умственной отсталостью, представляю­щих основные этносы Тверского региона; приведены сведения о некоторых клинических и социальных характеристиках воспитанников специальной (кор-рекционной) школы-интерната VITI вида; показаны пути оптимизации оказа­ния психиатрической помощи данному контингенту.

Для студентов медицинских вузов, врачей-психиатров, клинических психоло­гов и других специалистов, работающих в психиатрических лечебно-профилакти­ческих учреждениях и специальных (коррекционных) школах-интернатах.

TSBN 5-900971-57-0

© ГОУ ВПО «Тверская ГМА Росздрава», 2005 © Кузьмичев Б.Н., Зиньковский А.К. ©ШмуклерА.Б.,2005

Предисловие

Проблема умственной отсталости по-прежнему остается в центре внимания не только медицинской общественности, но и гражданского общества различных стран. Среди болезней современного мира показа­тели распространенности умственной отсталости имеют тенденцию к увеличению, находясь в пределах от 1 до 3%. Это касается и Российской Федерации. В связи с этим появляется необходимость изучения уров­ней распространенности умственной отсталости в отдельно взятых ре­гионах РФ, так как каждая область имеет свои экологические, социаль­но-экономические и этнографические особенности, влияющие на уро­вень умственной отсталости и связанные с ней социальные и медико-демографические проблемы.

Представляется, что подготовленное кандидатом медицинских наук, ассистентом кафедры психиатрии ТГМА Б.Н. Кузьмичевым учебное пособие в полной мере на современном научном уровне знакомит чита­теля с различными аспектами умственной отсталости на модели Твер­ского региона. Закономерности распространенности умственной отста­лости прослеживаются автором за более чем 10-летний период в 36 рай­онах Верхневолжского региона. На основе полученных данных автором впервые предложена математическая прогностическая оценка тенден­ции распространенности умственной отсталости в Тверской области до 2008 года. В работе уделено внимание не только клинико-психопатоло-гическим особенностям умственной отсталости, но и ее этнокульту-ральным аспектам (в частности, у утро-финского населения Тверского региона). Предлагается модель оптимизации медицинской и социаль­но-психологической помощи подросткам с умственной отсталостью на базе специализированной (коррекционной) школы-интерната VIII ви­да г. Твери. Данное пособие снабжено тестовыми задачами, что повы­шает его дидактическую ценность.

Полагаем, что учебное пособие «Умственная отсталость» будет спо­собствовать повышению уровня знаний в области олигофренологии как у студентов, так и у врачей общей практики, врачей-психиатров, а также у педагогов и социальных работников, оказывающих помощь воспитанникам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений.

Профессор А.К. Зиньковский