Рекомендации по выполнению рефератов

Реферат является важным средством самоконтроля работы студентов, залогом глубокого усвоения учебного материала, способствует активной подготовке к зачету.

Выполнение реферата по государственной политики и администрированию предполагает:

• развитие мышления и навыков письменного изложения материала;

• глубокое изучение литературы, систематизацию и анализ полученных знаний, умение делать из них обобщающие выводы и связывать теоретические положения с условиями современности;

• творчески исследовательский подход к конкретному учебному материалу;

• оказания помощи в овладении необходимыми навыками правильной организации самостоятельной работы;

• контроль за работой студентов по данной дисциплине (насколько успешно они усваивают учебный материал; выявление ошибок и путей их исправления).

• Одновременно реферат является важным средством самоконтроля работы студентов, залогом глубокого усвоения учебного материала и способствует активной подготовки к зачётам и экзаменам.

Общие требования выполнения рефератов:

• рефераты выполняются в соответствии с тематикой, утверждённой кафедрой;

• слушатель может предложить свою тему по согласованию с преподавателям;

• темы рефератов соответствуют алфавитному списку в журнале и могут быть выбраны дополнительные темы, предложенные в перечне тем рефератов.

Итоговое тестирование по курсу

1. Организаторская деятельность руководителя, который представляет главное звено управленческой деятельности, включая функции администратора, профессионала обучения и воспитателя подчиненных – это:

1 объект государственной политики;

2 предмет государственной политики;

3 наука государственной политики.

2. Законы и закономерности, принципы формы и методы, функции управленческой деятельности руководителя связанные с принятием управленческих решений – это:

1 объект государственной политики;

2 предмет государственной политики;

3 наука государственной политики.

3. Среднесрочные цели государственного управления охватывают период _______

4. Долгосрочные или стратегические цели государственного управления охватывают срок ______

5. Краткосрочное или тактическое планирование государственного управления охватывает срок ________

6. Функциональный подход к исследованию государственной политики и управления применил в работе «Социальная система»:

1 Д. Истон

2 Т. Парсонс

3 Г. Саймон

7. Системный подход в работе «Политическая система» к исследованию государственного управления применил:

1 Д. Истон

2 Г. Лассуэл

3 Р. Мертон

8. Этапы исполнительно-распорядительного, оперативного и тактического управления связаны с __________ управлением

9. Этап, где происходит формирование государственной политики – это _______ управление

10. Определите, к какому виду управления относится долгосрочные перспективы развития общества по основным сферам управления: политическому, экономическому, социальному:

1 тактическое управление;

2 стратегическое управление;

3 оперативное управление.

11. Определите к какому виду управления относится кратковременное управление, которое предполагает конкретные действия по реализации намеченных целей:

1 тактическое управление;

2 стратегическое управление;

3 оперативное управление.

12. Определите, к какому виду управления относятся решения текущих задач, а также новых проблем возникающих в процессе управления:

1 тактическое управление;

2 стратегическое управление;

3 оперативное управление.

13. Соотнесите виды управления и методы воздействия на объекты управления:

1 административное управление	А определение целей, функций, задач развития государства, проведение референдумов
2 экономическое управление	Б влияние на процессы управления директивными методами
3 политическое управление	В воздействие на объекты управления через финансовую, денежную, кредитную государственную политику

14. Соотнесите классификацию государственно управленческих решений в зависимости от средств управленческой деятельности предложенной ученым В. Д. Бакуменко:

1 нормативно-правовые средства	А национальные, государственные, региональные программы, проекты
2 программно-целевые средства	Б поручения и организационно-координационные решения высших и центральных органов власти
3 организационно-распорядительные средства	В конституционные законы, международные договоры, постановления правительства.

15. Соотнесите модели и методы принятия государственно-политических решений:

1 рационализм	А сочетания принципов «минимальные затраты – максимальный эффект» и частичное поэтапное приращение в политическом решении
2 инкрементализм	Б основан на доскональном изучении проблемы, достижении наилучшего способа разрешения при меньших затратах
3 смешанно-сканирующий метод	В метод частных, поэтапных приращений, улучшение проблемной ситуации не затрагивающий системных и функциональных причин

16. Определите ученого, который выстраивал следующую последовательность в принятии решений: постановка проблемы, сбор информации, определение возможных альтернатив, выбор действующими лицами одной из альтернатив в соответствии с иерархией ценностей:

1 Г. Лассуэл

2 Г. Саймон

3 Д. Марч

17. Определите ученого, который выделил семь функциональных этапов принятия решений: постановка проблемы, поиск информации, выработка рекомендаций, установка, обращение за поддержкой, оценка эффективности решений, итог:

1 Г. Саймон

2 Г. Лассуэл

3 Д. Марч

18. Соотнесите виды эффективности государственного управления и администрирования:

1 экономическая эффективность	А оценка повышения качества и уровня жизни, образования, здравоохранения
2 социальная эффективность	Б оценка эффективности темпов инфляции, безработицы, производственного роста
3 экологическая эффективность	В оценка использования окружающей среды

19. Этапы развития экономики и пути их реализации:

1 2001-2005	А создание условий для экономического роста, структурная перестройка экономики
2 2006-2010	Б достижения развития экономики по основным параметрам 1990 г.
3 2010-2015	В инновационное, ресурсосберегающая модель экономики, модернизация, ускорение

20. Определите, что не соответствует приоритетам социально-экономического развития Республики Беларусь:

1 эффективное развитие внешнеэкономических связей, рост доходов за счет экспорта;

2 обеспечение энергетической безопасности страны;

3 командно-административные методы управления экономикой;

4 устойчивое развитие экономики, повышение ее рентабельности.

21. Сфера общественной жизни, обеспечивающая потребности людей в жизненных благах, называется __________.

22. Программа социально-экономического развития Республики Беларусь на 2010 – 2015 гг. не предусматривает:

1 улучшение демографической ситуации в стране;

2 рост задолженности по внешнеэкономическим долгам;

3 повышение реальных денежных доходов населения;

4 рост эффективности реального сектора экономики.

23. В соответствии со ст.13 Конституции Республики Беларусь, собственность в Республике Беларусь может быть:

1 государственная;

2 акционерная и корпоративная;

3 государственная и частная;

4 частная.

24. Определите полномочия, которые не соответствуют деятельности правительства Республики Беларусь:

1 разрабатывает государственные программы социально-экономического развития Республики Беларусь;

2 выполняет представительские и законодательные функции;

3 создает условия для развития свободного предпринимательства;

4 организует управление государственной собственностью.

25 . Определите, что не соответствует социально-ориентированной модели развития экономики Республики Беларусь:

1 высокая доля государственной собственности;

2 государственная поддержка малого и среднего бизнеса;

3 открытая, либеральная, свободная рыночная экономика;

4 развитая система социальной поддержки.

26. Определите, что не соответствует приоритетным направлениям развития Республики Беларусь на современном этапе:

1 инновационное развитие национальной экономики;

2 наращивание экспортного потенциала страны;

3 экстенсивный путь развития экономики производства;

4 совершенствование развития системы образования и здравоохранения.

27. Политика продуктивности, подчеркивающая максимизацию экономического роста, индустриального и технологического развития принадлежит:

1 левым;

2 либералам;

3 правым.

28. Система государственных, общественных и медицинских мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья людей называется _________.

29. Демократическое государство, осуществляющее эффективную социальную политику, гарантирующую достойные условия для жизнедеятельности и свободного развития личности называется _________.

30.Деятельность государства и общества по согласованию интересов различных социальных групп и социально-территориальных общностей в сфере производства, распределение и потребление называется _______ политика.

31. Система законодательных, экономических, социальных, социально-психологических гарантий населения и обеспечение социальной справедливости называется _______.

32. Соответствие между основами и спецификой социальной политики:

1 политика доходов населения	А охрана труда, социальное страхование, занятость населения
2 политика в сфере труда	Б транспорт, дороги, связь
3 политика в области современной инфраструктуры	В жизненный уровень, потребительская корзина, благосостояние

33. Определите, что не соответствует основным принципам Каирской международной конференции по народонаселению и развитию:

1 устойчивое развитие экономики в целях роста благосостояния, качества жизни;

2 ограниченность доступности медицинского обслуживания;

3 обеспечение всестороннего и равноправного участия женщин в общественной, культурной, политической жизни.

34. Определите, что не соответствует социальным гарантиям в рамках белорусской модели социального развития государства:

1 право молодежи на духовное, нравственное и физическое развитие;

2 право на труд, как наиболее достойный способ самоутверждения человека;

3 неравенство между мужчинами и женщинами в образовании и трудовой деятельности;

4 право на охрану здоровья;

35. Определите, что не соответствует деятельности Правительства Республики Беларусь в области социальной защиты:

1 проведение в Республике Беларусь единой государственной политики в области социального обеспечения

2 не принятие мер по укреплению системы социальных пособий, компенсаций пенсионерам, инвалидам:

3 реализация социальных гарантий гражданам;

4 принятие мер по обеспечению права на труд, образование, здравоохранение.

36. Основными задачами Министерства труда и социальной защиты не является:

1 улучшение условий охраны труда;

2 повышение уровня жизни и доходов населения;

3 низкая эффективность социальной защиты семьи, материнства и детства;

4 совершенствование законодательства о труде, занятости.

37.Подготовка специалистов с получением высшего образования осуществляется:

1 ПТУ и лицеях;

2 колледжах и техникумах;

3 институтах и академиях.

38. Социальный институт, который обеспечивает подготовку молодежи к самостоятельной трудовой деятельности, получение нужной для общества профессии, специальности, квалификации, называется __________.

39. Соответствие между понятиями и их содержательной частью:

1 специальность	А человек осваивает в процессе получения теоретических знаний и практических навыков для работы
2 профессия	Б область науки, техники, производства, в которой трудится должным образом подготовленные люди
3 квалификация	В уровень подготовленности к определенной профессиональной деятельности

40. Специализированная познавательная деятельность, нацеленная на получение объективных, систематизированных и обоснованных знаний о мире, называется _________.

41. Соответствие основных категорий и понятий функций науки:

1 познавательная	А развитие и совершенствование научной картины мира
2 производственная	Б создание предпосылок для новых производств, повышение производительности труда
3 мировоззренческая	В открывает объективные факторы, законы, объясняет явления в природе и обществе.

42. Соотнесите понятия отрасли наук и характер решаемых задач:

1 естественные науки	А пути эффективного применения достижений в производстве
2 технические науки	Б наука о человеке и обществе
3 социально-гуманитарные науки	В изучение природы.

43. Формирование многополярного мира и системы международных отношений, основанной на верховенстве норм международного права, называется сфера __________ интересов.

44. Сохранение устойчивости национальной финансовой и денежно-кредитной политики, инновационное развитие, модернизация в Республике Беларусь, называется сфера ________ интересов.

45. Эффективное стратегическое сдерживание, обеспечивающее поддержание мира, региональной и национальной безопасности называется сфера _________ интересов.

46. Повышение общего уровня здоровья населения, охрана материнства и детства, укрепление института семьи называется _______ сфера.

47. Важнейшим приоритетным направлением внешней политики Республики Беларусь является:

1 интеграционные процессы с Европейским союзом;

2 интеграционные процессы Республики Беларусь и Российской Федерации;

3 налаживание диалога с США;

4 тесное сотрудничество со странами латинской Америки

48. Главным субъектом обеспечения национальной безопасности является:

1 государство;

2 общественные организации;

3 политические партии;

4 граждане государства.

49. Основной задачей национальной безопасности Республики Беларусь не является:

1 разработка государственной политики по обеспечению национальной безопасности;

2 рост количества расходов на оборону и вооружение;

3 поддержание необходимого баланса интересов личности, общества и государства.

50. Основное направление нейтрализации внутренних источников угрозы в политической сфере является:

1 проведение последовательной и сбалансированной внешней политики;

2 сохранение роли государства, как гаранта конституционного строя и свобод граждан;

3 рост производительности труда, повышение качества продукции.

51. Основное направление по защите от внешних угроз национальной безопасности сосредотачивается на:

1 проведение последовательной и сбалансированной внешней политики;

2 сохранение роли государства, как гаранта конституционного строя и свобод граждан;

3 рост производительности труда, повышение качества продукции.

52. Нейтрализация внутренних источников угроз национальной безопасности в экономической сфере общества является:

1 проведение последовательной и сбалансированной внешней политики;

2 сохранение роли государства, как гаранта конституционного строя и свобод граждан;

3 рост производительности труда, повышение качества продукции.

53. Важнейшим направлением нейтрализации внутренних источников угроз в научно-технической сфере является:

1 инновационная деятельность развития рынка научно-технической продукции;

2 основная задача войти в число развитых стран мира с высоким уровнем человеческого потенциала;

3 обеспечение расширенного воспроизводства населения.

54. Важнейшим направлением нейтрализации внутренних угроз национальной безопасности в социальной сфере является:

1 инновационная деятельность развития рынка научно-технической продукции;

2 основная задача войти в число развитых стран мира с высоким уровнем человеческого потенциала;

3 обеспечение расширенного воспроизводства населения.

55. Важнейшим направлением нейтрализации внутренних угроз национальной безопасности в демографической сфере является:

1 инновационная деятельность развития рынка научно-технической продукции;

2 основная задача войти в число развитых стран мира с высоким уровнем человеческого потенциала;

3 обеспечение расширенного воспроизводства населения.

56. Важнейшим направлением нейтрализации внутренних угроз национальной безопасности в информационной сфере является:

1 проведение государственной политики, направленной на укрепление общеевропейской безопасности;

2 использование современных информационных технологий;

3 разработка возобновляемых источников энергии, мониторинг окружающей среды.

57. Важнейшим направлением нейтрализации внутренних угроз национальной безопасности в экологической сфере является:

1 проведение государственной политики, направленной на укрепление общеевропейской безопасности;

2 использование современных информационных технологий;

3 разработка возобновляемых источников энергии, мониторинг окружающей среды.

58. Важнейшим направлением нейтрализации внутренних угроз национальной безопасности в военной сфере является:

1 проведение государственной политики, направленной на укрепление общеевропейской безопасности;

2 использование современных информационных технологий;

3 разработка возобновляемых источников энергии, мониторинг окружающей среды.

59. Соотнесите основные сферы нейтрализации национальной безопасности и их понятия:

1 политическая сфера	А поддержание макроэкономической стабильности
2 экономическая сфера	Б расширение экспорта наукоемких технологий
научно-технологической сферы	В проведение последовательной, сбалансированной внешней политики

60. Соотнесите основные сферы нейтрализации национальной безопасности и их понятия:

1 социальная сфера	А развитие по периметру государственной границы пояса добрососедства
2 политическая сфера	Б обеспечение достойного уровня и качества жизни
3 военная сфера	комплексный подход по проведению эффективной оборонной политики государства

61. Соотнесите основные сферы нейтрализации национальной безопасности и их понятия:

1 экономическая сфера	А рост производительности труда, привлечение иностранных инвестиций
2 демографическая сфера	Б увеличение продолжительности жизни населения, оптимизация миграционных потоков
3 экологическая сфера	В комплексная реализация и восстановление земель, пострадавших от аварии на Чернобыльской АЭС

62. Соотнесите основные сферы нейтрализации национальной безопасности и их понятия:

1 военная сфера	А инновационное развитие и модернизация производства
2 экономическая сфера	Б системные обновления материально-технической базы науки
3 научно-техническая сфера	В обеспечение безопасности страны военно-техническими средствами.

63. Соотнесите соответствие должности и сферу административного управления в системе национальной безопасности:

1 Президент Республики Беларусь	А принимает законы в сфере обеспечения национальной безопасности
2 Национальное собрание Республики Беларусь	Б осуществляет общее руководство национальной безопасностью и руководит Советом Безопасности
3 Правительство Республики Беларусь	В Организует и контролирует работу по организации национальной безопасности

64. Тип государства, последовательно воплощающего принцип верховенства права, обеспечения гражданских прав и свобод называются _________

65. Демократическое государство, осуществляющее эффективную социальную политику, гарантирующее рост и качество жизни называется ___________ государство.

66. Форма территориального устройства государства, не имеющего в своем составе самостоятельных субъектов, где действует единая конституция, гражданство, называется __________ государство.

67. Система полномочий и представительных органов государственной власти, которая разрабатывает и принимает законы, называется _________ власть.

68. Современной белорусской государственности не характерна следующая черта:

1 осуществление политики, направленной на сохранение государства

2 обеспечение законности, правопорядка, повышение культуры государственного управления

3 командно-административная система управления, плановая экономика

4 энергетической, продовольственной, информационной безопасности

69. Стратегия политического развития 2020 предусматривает построение:

1 индустриального общества

2 постиндустриального общества

3 аграрного общества

70. Приоритеты направленные на создание динамично развивающейся, социально-ориентированной рыночной экономики, называются __________.

71. Приоритеты, которые предусматривают реализацию принципов социальной справедливости, эффективной системы образования и здравоохранения, называются __________.

72. Система полномочий государственных органов по реализации законов в системе государственного управления называется _________.

73. Соотнесите органы государственной власти и принцип разделения властей:

1 Президент Республики Беларусь	А представительная власть
2 Парламент Республики Беларусь	Б глава государства
3 Правительство Республики Беларусь	В исполнительная власть

74. Гарантийная функция Президента Республики Беларусь выражается:

1 осуществлении посредничества между ветвями власти

2 обеспечении прав и свобод человека и гражданина

3 подотчетности Правительства Республики Беларусь

75. Арбитражная функция Президента Республики Беларусь выражается:

1 осуществлении посредничества между ветвями власти

2 обеспечении прав и свобод человека и гражданина

3 подотчетности Правительства Республики Беларусь

76. Контрольная функция Президента Республики Беларусь выражается:

1 осуществлении посредничества между ветвями власти

2 обеспечении прав и свобод человека и гражданина

3 подотчетности Правительства Республики Беларусь

77. В соответствии с Конституцией Республики Беларусь в законодательной области Президент Республики Беларусь может издавать документ, который принимает силу закона:

1 распоряжение

2 декрет

3 указ

4 директивы

78. Органом государственного управления и администрирования, обеспечивающем деятельность правительства Республики Беларусь в области государственной, кадровой, идеологической политики, является:

1 Правительство Республики Беларусь

2 Администрация Президента Республики Беларусь

3 Парламент Республики Беларусь

79. Функцией Администрации Президента Республики Беларусь не является:

1 создание и совершенствование системы аттестации руководящих кадров

2 подготовка и принятие законов

3 участие в подготовке концептуальных основ государственной политики, идеологии, информационной политики

80. В задачи современной молодежной политики в Республике Беларусь не входит:

1 выявление потребностей интересов молодежи

2 создание благоприятных условий для реализации основных потребностей и интересов молодежи

3 формирование эгоизма, прагматизма, индивидуализма

4 создание условий для профессиональной ориентации молодежи, подготовки и переподготовки кадров