
- •Введение
- •Содержание учебного материала
- •Глава 1 Теоретические основы государственной политики и администрирования
- •Глава 2 Государственная политика и управление в структуре общества
- •Глава 3 Экономическая политика и администрирование
- •Государственная политика и администрирование в Республике Беларусь.
- •Оглавление
- •Глава 9 Государственная политика в молодежной сфере
- •Глава 1. Теоретические основы государственной политики и администрирования
- •1.1 Объект и предмет, цель и задачи курса государственной политики и администрирования
- •1.2. Сущность и понятия государственного управления и администрирования
- •1.3. Принципы и функции управления
- •1.4. Административно-правовое обеспечение управленческой деятельности
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 2. Государственная политика и управление в структуре общества
- •2.1. Социальное, государственное и политическое управление
- •2.2. Эволюция науки о государственном управлении и администрировании
- •2.3. Уровни, виды и методы государственного управления
- •2.4. Принятие государственно-политических решений
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 3. Экономическая политика и администрирование
- •3.1 Национальная экономика как объект административного управления
- •3.2 Организационно-правовая система управления экономикой
- •3.3 Белорусская экономическая модель социального развития
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 4 Социальная политика государства и администрирование
- •4.1. Понятие социальная политика и социальное государство
- •4.2. Главные принципы государственной социальной политики Республики Беларусь
- •4.3 Административно-правовые основы управления здравоохранением. Формирование эффективной системы здравоохранения
- •4.4 Административно-правовые основы управления в области труда и социальной защиты
- •4.5 Социальная политика государства на современном этапе в Республике Беларусь
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 5 Государственная политика в сфере образования и административно-правовые основы управления образованием
- •5.1 Административно-правовая система управления образованием
- •5.2 Основные направления развития современного образования
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 6 Национальная безопасность – главная цель государственной политики Республики Беларусь
- •6.1 Современный мир и тенденции развития Республики Беларусь.
- •6.2 Основные национальные интересы Республики Беларусь
- •6.3 Цели, задачи, принципы национальной безопасности на современном этапе
- •6.4 Система обеспечения национальной безопасности и совершенствование администрирования в сфере национальной безопасности в Республике Беларусь
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 7 Совершенствование государственной политики и управления на современном этапе
- •7.1 Совершенствование государственного управления в Республике Беларусь
- •7.2 Политическая система Республики Беларусь на современном этапе
- •7.3 Религиозная политика Республики Беларусь в структуре государственного управления
- •7.4 Стратегия устойчивого развития Республики Беларусь в XXI веке
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 8 Институты государственной власти Республики Беларусь в формировании государственной политики и совершенствовании администрирования
- •8.1 Президент Республики Беларусь и его роль в формировании государственной политики. Принципы их организации и деятельности институтов государственной власти
- •8.2 Парламент Республики Беларусь в формировании законодательной базы государственной политики
- •8.3 Правительство Республики Беларусь центральный орган государственного управления и администрирования
- •8.4 Судебная власть в Республике Беларусь и ее роль в государственной политике и администрировании
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 9 Государственная политика в молодежной сфере
- •9.1 Административно-правовые основы государственной молодежной политики
- •9.2 Концептуальные основы и приоритеты молодежной политики в Республике Беларусь.
- •9.3 Молодежная политика в Республике Беларусь на современном этапе: основные принципы и политическая социализация молодежи.
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Список используемых источников
- •Учебно-исследовательский блок Тема рефератов по дисциплине:
- •Рекомендации по выполнению рефератов
- •Итоговое тестирование по курсу
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Глоссарий
- •Вопросы к зачету по дисциплине «государственная политика и администрирование» для студентов всех специальностей заочного отделения
- •Информационно-методические материалы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-источники:
Глоссарий
Законодательная власть – это система полномочий и представительных органов государственной власти, которые разрабатывают и принимают законы, имеющие прямое действие на территории государства.
Исполнительная власть – это система полномочий и органов государственной власти, реализующих законы и иные нормативные правовые акты, обеспечивающих разработку и осуществление внутренней и внешней политики государства.
Вопросы для самоподготовки
1. Определите принципы организации и деятельности органов государственной власти и управления.
2. Раскройте роль Президента Республики Беларусь в формировании государственной политики и управлении.
3. В чем заключается роль парламента Республики Беларусь в формировании законодательной базы государственного управления и администрирования?
4. Объясните роль Правительства Республики Беларусь, как центрального органа государственного администрирования.
5. Раскройте значения судебных органов власти Республики Беларусь и их влияние на формирование правового государства и эффективности деятельности административно-правового регулирования.
Тренинг умений
1. Основным принципам организации и деятельности государственных органов Республики Беларусь не является:
1 разделение властей
2 законность
3 бюрократизм
4 гласность управленческой деятельностью
2. Впервые идею разделения властей в эпоху античности предложил:
1 Платон
2 Цицерон
3 Сократ
4 Аристотель
3. Классический принцип разделения властей в работе «О духе законов» предложил:
1 Т. Гоббс
2 Ш. Монтескье
3 Т. Джефферсон
4 И. Кант
Ответ: 2
Республики Беларусь определено, что государственная власть делится на законодательную, исполнительную и _________.
5. Соответствие между ветвями власти и основными понятиями:
1 законодательная власть |
А осуществляет правосудие в соответствии с конституцией и законами |
2 исполнительная власть |
Б разрабатывает и принимает законы |
3 судебная власть |
В реализует принятые законы в системе государственного управления |
6. Система полномочия государственных органов, разрабатывающих и принимающих законы, называется ___________.
7. Система полномочий государственных органов по осуществлению правосудия в соответствии с Конституцией Республики Беларусь и законами, называется ____________.
Список используемых источников
Конституция Республики Беларусь 1994 г. (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск: Амалфея, 2010. – 48 с.
Князев, С. Н. Управление: искусство, наука, практика: Учеб. пособие / С. Н. Князев. – Минск: Армита – маркетинг, менеджмент, 2002. – 512 с.
Коктыш, Г.И. Политология [Электронный ресурс]: электрон.учеб.-метод. Комплекс для студентов (слушателей)юрид. и эконом. специальностей / сост. Г.И. Коктыш. – Электрон.дан. – Барановичи: БарГУ, 2010.
Мельник В.А. Политология: Учебник / В.А. Мельник. – 6-е изд., испр., - Мн.: Высш.шк., 2008 – 543с.
Решетников, С.В. Политология: учебник / С.В. Решетников [и др.], - 7 изд., перераб. И доп. – Минск: ТетраСистемс, 2011.