
- •Введение
- •Содержание учебного материала
- •Глава 1 Теоретические основы государственной политики и администрирования
- •Глава 2 Государственная политика и управление в структуре общества
- •Глава 3 Экономическая политика и администрирование
- •Государственная политика и администрирование в Республике Беларусь.
- •Оглавление
- •Глава 9 Государственная политика в молодежной сфере
- •Глава 1. Теоретические основы государственной политики и администрирования
- •1.1 Объект и предмет, цель и задачи курса государственной политики и администрирования
- •1.2. Сущность и понятия государственного управления и администрирования
- •1.3. Принципы и функции управления
- •1.4. Административно-правовое обеспечение управленческой деятельности
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 2. Государственная политика и управление в структуре общества
- •2.1. Социальное, государственное и политическое управление
- •2.2. Эволюция науки о государственном управлении и администрировании
- •2.3. Уровни, виды и методы государственного управления
- •2.4. Принятие государственно-политических решений
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 3. Экономическая политика и администрирование
- •3.1 Национальная экономика как объект административного управления
- •3.2 Организационно-правовая система управления экономикой
- •3.3 Белорусская экономическая модель социального развития
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 4 Социальная политика государства и администрирование
- •4.1. Понятие социальная политика и социальное государство
- •4.2. Главные принципы государственной социальной политики Республики Беларусь
- •4.3 Административно-правовые основы управления здравоохранением. Формирование эффективной системы здравоохранения
- •4.4 Административно-правовые основы управления в области труда и социальной защиты
- •4.5 Социальная политика государства на современном этапе в Республике Беларусь
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 5 Государственная политика в сфере образования и административно-правовые основы управления образованием
- •5.1 Административно-правовая система управления образованием
- •5.2 Основные направления развития современного образования
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 6 Национальная безопасность – главная цель государственной политики Республики Беларусь
- •6.1 Современный мир и тенденции развития Республики Беларусь.
- •6.2 Основные национальные интересы Республики Беларусь
- •6.3 Цели, задачи, принципы национальной безопасности на современном этапе
- •6.4 Система обеспечения национальной безопасности и совершенствование администрирования в сфере национальной безопасности в Республике Беларусь
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 7 Совершенствование государственной политики и управления на современном этапе
- •7.1 Совершенствование государственного управления в Республике Беларусь
- •7.2 Политическая система Республики Беларусь на современном этапе
- •7.3 Религиозная политика Республики Беларусь в структуре государственного управления
- •7.4 Стратегия устойчивого развития Республики Беларусь в XXI веке
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 8 Институты государственной власти Республики Беларусь в формировании государственной политики и совершенствовании администрирования
- •8.1 Президент Республики Беларусь и его роль в формировании государственной политики. Принципы их организации и деятельности институтов государственной власти
- •8.2 Парламент Республики Беларусь в формировании законодательной базы государственной политики
- •8.3 Правительство Республики Беларусь центральный орган государственного управления и администрирования
- •8.4 Судебная власть в Республике Беларусь и ее роль в государственной политике и администрировании
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тренинг умений
- •Список используемых источников
- •Глава 9 Государственная политика в молодежной сфере
- •9.1 Административно-правовые основы государственной молодежной политики
- •9.2 Концептуальные основы и приоритеты молодежной политики в Республике Беларусь.
- •9.3 Молодежная политика в Республике Беларусь на современном этапе: основные принципы и политическая социализация молодежи.
- •Глоссарий
- •Вопросы для самоподготовки
- •Список используемых источников
- •Учебно-исследовательский блок Тема рефератов по дисциплине:
- •Рекомендации по выполнению рефератов
- •Итоговое тестирование по курсу
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Глоссарий
- •Вопросы к зачету по дисциплине «государственная политика и администрирование» для студентов всех специальностей заочного отделения
- •Информационно-методические материалы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-источники:
Глоссарий
Государственное управление это – 1) осуществление государственной власти через принятие политико-государственных решений и их реализацию; 2) целенаправленное воздействие государства на общественные процессы, явления, отношения и деятельность людей с учетом механизмов обратной связи; 3) практическая организация и регулирование воздействия государства на общественную жизнедеятельность людей в целях ее упорядочения, сохранения или преобразования, опирающееся на его властную силу.
Экономическое управление – процесс, через который обеспечивается усиление экономического потенциала государства в интересах социального развития.
Административное управление – процесс планирования, организации, мотивации и контроля работы управленческой системы.
Политическое управление – процесс постановки общенациональных задач, выработка политического курса, принятие решений на общегосударственном уровне, куда вовлечены органы государственной власти и структуры гражданского общества
Вопросы для самоподготовки
Раскройте основное содержание социального, государственного, политического управления.
Назовите и объясните основные этапы эволюции науки о государственном управлении и администрировании.
Объясните процесс принятия государственно-политических решений.
Раскройте главные принципы государственной политики в Республике Беларусь.
Тренинг умений
1. Осуществление государственной власти через принятие политико-государственных решений и их реализацию называется _________
2. В англо-американской политической науке в широком смысле государственное управление связано с проводимой государственной ____________
3. В англо-американской политической науке в узком понимании государственное управление – это государственное ___________
4. В качестве основного субъекта государственного управления в узком смысле выступают:
1. общественные организации;
2. политические партии;
3. государство;
4. институты государственной власти.
5. Процесс планирования, организации, мотивации и контроля работы системы называется __________ управление.
6. Процесс, через который система обеспечивает усиление экономического потенциала государства называется _________ управление.
7. Процесс постановки общенациональных задач развития, разработки политики, принятие решений на общегосударственном уровне называется ________ управление.
8. Определите автора работы «Изучение администрирования»:
1 Дж. Гуднау
2 М. Вебер
3 В. Вильсон
4 Э. Баркер
9. Определите представителя научной мысли, который разработал «концепцию идеальной бюрократии»:
1 Д. Истон
2 М. Вебер
3 Т. Парсонс
4 В. Вильсон
10. Определите представителей классической школы государственного управления и администрирования:
1 Р. Мертон, Д. Истон
2 М. Фоллет, А. Маслоу
3 Ф. Тейлор, Л. Урвик
11. Представителями школы человеческих отношений в государственной политики и администрировании являются:
1 Ф. Тейлор, Д. Муни
2 М. Фоллет, А. Маслоу
3 Т. Макгрегор, Д. Томпсон
12. Определите представителей бихевиоризма в государственном управлении:
1 Д. Макгрегор, Д. Томпсон
2 Т. Парсонс, Д. Истон
3 Ф. Тейлор, Л. Урвик
13. Представителями школы структурно-функционального и системного подхода к управлению являются:
1 М. Фоллет, А. Маслоу
2 Р. Мертон, Д. Истон
3 Ф. Тейлор, Д. Муни
14. Автором монографии «Административное поведение: исследование процессов принятия решений в административных организациях» является:
1 Г. Лассуэл
2 Г. Саймон
3 Д. Лернер
15. Авторами работы по управлению и администрированию «Политико-управленческие науки» являются:
1 Г. Лассуэл, Д. Лернер
2 Д. Истон, Т. Парсонс
3 Р. Мертон, А. Маслоу