3.Политическая организация, обладающая верховной властью на определенной территории называется://

+государство

***

4. Какие понятия характеризуют демократическое государство://

+правовое государство, гражданское общество//

патриотизм и национализм//

процветание, безопасность//

здоровье нации, национальный менталитет//

территориальная целостность

***

5.Определите характеристику демократии как способа осуществления власти:?//

6.Выделите категорию политической социологии://

+социально-политическая, “Общество”, “Политика”, или что-то наподобие этого

1. Ядром социальной структуры согласно марксист­ской теории являются?://

+классы//

общественные слои//

социальные слои//

социальные группы//

«третье сословие»

***

2.Марксистскому учению об основе социальной структуры общества противостоит теория?://

социальной интеграции//

социальной диспозиции//

+социальной стратификации //

социальной ориентации//

социальных интересов

***

3.Понятие «страт » введено в научный обиход://

Просветителями//

+Западной социологией//

Советской социологией//

Социальной философией//

Историческим материализмом

***

4.Биполярная модель структуры общества принадлежит?://

Аристотелю//

+К.Марксу//

Платону//

Сталину//

Сорокину

***

5.Что составляет основу мобильности стратов:?//

демократичность//

закрытость//

+открытость//

сословность//

привелигированность

***

6.Кем был введен термин «социальная мобильность» в 1927 году?://

Б.Барбером//

Л.Турэном //

+П.Сорокиным//

Л.Уорнером//

Р.Дарендорфом

***

7.Передвижение индивида без изменения статуса относится к мобильности?://

+горизонтальной//

классовой//

вертикальной//

иерархической//

динамической

1.Что не относится к предпосылкам институционализации?://

Возникновение потребностей//

Общие цели//

Формирование социальных связей//

+Возникновение городов//

Закрепление образцов поведения

***

2.Обезличенность требований к тому, кто вклю­чается в деятельность института, обосновывается?://

+представлением о человеке как винтике//

сходными ролевыми ожиданиями//

независимостью функционирования социального института//

нестабильностью функционирования социального института//

зависимостью функционирования социального института.

***

3.Перерегуляция институциональных со­циальных связей предполагает?://

уничтожение института//

утрату необходимости института//

+замену одного института другим//

применение соответствующих санкций//

кардинальное изменение регуляции социальных связей

***

4.Одним из фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении, является://

Армия//

Церковь//

школа//

+семья//

собственность

***

5.Определите кто является основным субьектом института науки://

Министр науки//

Научные институты//

Академия наук//

+Научное сообщество//

Менеджеры науки

1.Культура, которая на данном этапе развестия общества является преобладающей и предписывающей образцы и стандарты жизнедеятельности называется://

+Доминирующая//

Субкультура//

Контркультура//

антикультура

***

2.Как называется функция культуры, благодари которой происходит усвоение культурных образцов, норм поведения://

+ функция социализации

***

3.Как называется функция культуры, благодаря которой обеспечивается связь прошлого, настоящего и будущего://

+ функции трансляции социального опыта, информационная

***

4.Исключите вариант, не характеризующий негативные черты массовой культуры://

+ общедоступность

***

5.К какому подходу относится понимание культуры как части социальной системы, определяющей степень ее упорядоченности и управляемости://

+ структурно-функциональный анализ

***

6.Исключите вариант не характерный для массовой культуры://

все, кроме - спорт, развлечения, быт, музыка, в том числе и поп-музыку, массовую литературу, средства массовой информации, изобразительное искусство, кино (т.к. они и относятся к этой культуре)

1.В каком типе коммуникации получателем информации является неструктуированный, совокупный субъект ://

+ массовая (вид социальной)

***

2.Исключите вариант,не характеризующий негативные черты массовой коммуникации://

+ общедоступность

***

3.Выделите представителей структурного подхода в исследовании коммуникации://

***

4.На какого субъекта ориентирована массовая культура?//

+народ

***

5.Какая методика исследования является популярной в социологии массмедиа?://

+рейтинг (отчет)

***

6.Выделите тип коммуникации по использованию семиотических средств://

+речевая, паралингвистическая, вещественно-знаковая

1. Что такое социология образования?://

Специальная отрасль социологии, изучающая проблемы человека в образовании//

Специальная социологическая теория//

Целостное многостороннее сложное социальное явление, объектом и предметом которой является образование//

+Отрасль социологи или специальная социологическая теория объектом и предметом которой является образование//

Исследование, которое изучает проблемы человека в образовании, влияние образования на развитие общества

***

2. Для чего нужна студентам система социологических знаний?://

Чтобы научиться самостоятельно, творчески мыслить//

Для социальной защиты студентов//

Чтобы с ее помощью лучше понять то общество, в котором они живут//

+Для применения социологических знаний в различных сферах//

Для руководящей работы, например в здравоохранение

***

3.Выявите основной фактор определяющий престиж образования://

Уровень материального вознаграждения//

+Признание значимости знаний обществом//

Уровень морального удовлетворения//

Материальное обеспечение образования//

Бесплатность, всеобщность образования

***

4. Следствием какого феномена является появление монастырских школ в средневековой Европе://

Крестового похода//

Указа королей//

Решения меценатов//

Благотворительности//

+Целибата

***

5.Какое из суждений отражает процесс гуманитаризации образования://

+усиление внимания в учебных заведениях к изучению гуманитарных дисциплин//

гуманное отношение преподавателей к студентам//

оказание помощи вузам со стороны гуманитарных фондов//

создание условий для полноценного обучения каждого студента//

компьютеризация обучения

***

6.В систему институтов образования входят://

семья, производственное предприятие//

семья, вуз, рынок//

учреждение культуры, наука//

+школа, университет, колледж//

школа, семья, фабрика (завод)

***

6.Как называется процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков?://

Воспитание//

Обучение//

+Образование//

Научение//

Принуждение

1.К основным признакам патриархальной семьи не относится://

главенствующее положение отца семейства//

ограничение роли женщины функциями матери и хозяйки дома//

беспрекословное подчинение младших старшим//

+обязательное отделение повзрослевших детей от родителей//

существование жестких предписаний для всех членов семьи

***

3.Какая из перечисленных причин в первую очередь способствовала формированию полигинии://

резкое сокращение численности населения//

необходимость сохранения института наследования//

+значительное повышение доли женского населения над мужской//

превышение уровня смертности над уровнем рождаемости//

нет правильного ответа

***

4.Исключите вариант, не отражающий тенденцию развития современной семьи://

+Все кроме этого: уменьшение уровня рождаемости и размера семьи//

увеличение числа детей, родившихся вне брака//

повышение числа совместно проживающих пар, не вступающих в брак//

возрастание числа разводов//

***

5.Если под одной крышей живут несколько родственных семей, больше двух поколений, то такая семья является://

Нуклеарной//

+Расширенной//

Супружеской//

Сожительством//

патриархальной

***

6.К какому типу брачных отношений относится «многоженство»://

Групповой брак//

Полигамия//

Полиандрия//

+Полигиния//

Эндогамия

***

7.Тип семьи, в которой существует равенство в правах супругов называется://

матриархальной семьей//

нетрадиционной семьей//

патриархальной семьей//

традиционной семьей//

+эгалитарной семьей

1. Социология – это?://

Наука об общих законах развития природы , общества и мышления//

О межличностных отношениях //

О развитии политических систем //

Наука об обществе и общественных отношениях//

+Наука об обществе как социальной системе в целом

***

2.Объектом социологии являются? : //

экономические и социальные процессы//

духовные процессы//

поведение людей в обществе//

+социум//

объективная реальность данная нам в ощущениях

***

3.Синергетика не рассматривает общество как систему? ://

открытую//

+закрытую//

нелинейную//

самоорганизующуюся//

сложную

***

4.Социология как самостоятельная наука возникла? ://

В древности//

В средние века//

В 17 веке//

В18 веке//

+В 19 веке

***

5.В какой стране наибольшее развитие получила прикладная

социология:?//

России//

Казахстане//

Канаде//

+США//

Великобритании

1.Социализация личности это://

адаптация к природной среде//

общение с окружающими//

+усвоение социального опыта, накопленного человечеством//

подготовка детей к взрослой жизни//

изменение социального статуса

***

2. Максимальное слияние личности со своей ролью называется://

ролевым поведением//

+ролевой идентификацией//

ролевым схематизмом//

ролевой дистанцией//

ролевой игрой

***

3. Статус, приобретаемый в результате свободного выбора, личных усилий и находящийся под контролем, называется… статусом://

главным//

личным//

+достигаемым//

предписываемым//

игровым

***

4.Статус, получаемый человеком по рождению, называется://

достигаемым//

+приписываемым//

личным//

главным//

вспомогательным

***

5.Закрытому обществу соответствует как типичный статус://

главный//

+приписываемый//

личный//

достигаемый//

ролевой

***

6.Сумма статусов, который человек занимает в обществе называется://

+общий