- •2. Види уваги
- •3. Властивості уваги
- •1. Поняття про відчуття, його рефлекторний характер
- •2. Класифікація відчуттів
- •3. Загальні властивості відчуттів
- •4. Чутливість та її зміни
- •2. Види сприймання
- •3. Властивості сприймання
- •1. Поняття про пам'ять
- •2. Теорії пам’яті
- •1. Загальна характеристика мислення
- •2. Операції мислення. Основний механізм мислення
- •3. Мислення як розв'язання задач
- •4. Форми мислення: поняття, судження, умовиводи
- •5. Види мислення
- •6. Індивідуально-психологічні особливості мислення
- •1.Загальне поняття про уяву.
- •2.Види уяви
- •4.Властивості образів уяви
- •5.Прийоми психічного оперування образами.
- •Поняття про емоції та почуття, їх характеристики
- •3.Функції емоцій
- •4. Класифікація емоцій
- •Види почуттів.
- •6. Емоційні стани.
- •7. Емоційні особливості та властивості особистості.
- •1. Проблема волі
- •Воля та вольові процеси.
- •3.Фізіологічні основи волі.
- •4. Вольові дії та їх характеристика.
- •5 .Вольові якості особистості.
- •6. Розвиток та виховання вольової активності людини
- •Загальна характеристика здібностей людини.
- •Види здібностей
- •Рівень розвитку здібностей та індивідуальні розбіжності.
- •Природа людських здібностей.
- •Розвиток здібностей.
2.Види уяви
Залежно від домінуючого аналізатора (модальності) розрізняють: зорову, дотикову, нюхову, смакову, кінестетичну.
В залежності від ступеню свідомого і активного ставлення людини до дійсності розрізняють: активну і пасивну уяву.
Активна уява, в свою чергу, може бути творчою і відтворювальною (творча уява – нові образи, цілі (ймовірні образи майбутнього), мрії (бажані образи майбутнього), які, в свою чергу можуть бути одиничними, узагальненими або схематичними (наприклад, образ Анни Кареніної — строго індивідуальної, одиничної людини і образ русалки взагалі); відтворюючі образи – ті що створюються на підставі опису). Творча уява виникає прямо або непрямо у співвіднесенні з певною усвідомлюваною задачею (науковою, художньою чи практичною).
Пасивна уява може бути умисною і неумисною (умисна – марення (реальні без участі волі), фантазії (нереальні без участі волі і намірів по їх створенню), неумисна – сновидіння, галюцинації)
В залежності від часової спрямованості розрізняють: - ретроспективну уяву (уява – спогад); - актуальну уява, що безпосередньо включена у здійснювану діяльність; - і уяву, що спрямована у майбутнє.
В залежності від виду діяльності розрізняють: художню, технічну, музичну, наукову і т.п.
3.Процес виникнення образів уяви.
Особливістю виникнення образу уяви є те, що його характер і зміст диктуються внутрішніми психічними факторами, тому що самого об’єкта, що уявляється, перед нами при цьому немає.
Які це фактори? Експерименти і психологічні спостереження показують, що до таких факторів належать, по-перше, асоціації, тобто психологічні зв’язки між різними образами, обумовлені досвідом людини. (Так, наприклад, вигляд вулиці, на якій я колись жив, виникають образи людей, з якими я зустрічався). Образ моря викликає образи кораблів, човнів, минулих морських поїздок і т.п.) Другим фактором, що може породжувати образи уяви впливаючи на їхнє конструювання, є слово. (Якщо перший фактор — образні асоціації — широко використовується живописом і почасти музикою, то цей другий фактор — слово — лежить в основі художньої літератури.
Третій фактор, що визначає виникнення і формування образів уяви, це наша діяльність і задачі, що вона ставить перед нами. (Приклад цього ми вже бачили, коли розглядали умови виникнення індивідуальних чи загальних образів. Образ уяви й у цьому випадку диктується задачею діяльності і керує цією діяльністю.)
Зрештою, четвертим фактором, що може викликати появу образів уяви і диктувати їхній характер і зміст, є потреби й емоції людини. (Ідея ця закріплена в старій народній мудрості “голодній курці просо сниться”. Науково та ж ідея, добре відома людині з її повсякденного досвіду, закріплена психологією в так званому “законі подвійного вираження почуттів”. Суть його полягає в тому, що будь-яка емоція ніби прагне втілитися у знайомі образи, що відповідають цій емоції. Мовлячи словами Л.С.Виготського, емоція ніби має здатність добирати враження, думки й образи, які співзвучні тому настрою, що володіє нами в дану хвилину.
Таким чином, образи уяви не витягаються з якогось сховища. Так само як і сприйняття, вони створюються в той момент, коли ми їх переживаємо. Вони будуються відповідно до минулого досвіду людини (асоціації), її поточним внутрішнім станом (емоціями і потребами), об’єктивною ситуацією, у якій вона перебуває (задачею, змістом діяльності), нарешті, соціальними командами, що надходять від інших людей чи даються собі самою людиною (слово) і ін.
