36. Что такое технические науки и какова их специфика?

Возникновение технических наук имело социокультурные пред­посылки. Оно происходило в эпоху вступления техногенной цивили­зации в стадию индустриализма и знаменовало обретение наукой но­вых функций — быть производительной и социальной силой. К кон­цу XVIII — началу XIX столетия наука окончательно становится бес­спорной ценностью цивилизации. К этому времени сформировалась общественная потребность в необходимости таких исследований, ко­торые бы систематически обеспечивали приложение фундаменталь­ных естественнонаучных теорий к области техники и технологии. Свое­образным посредником между естественнонаучными дисциплинами и производством становятся научно-теоретические исследования тех­нических наук.

Их становление в культуре было обусловлено двумя группами фак­торов. С одной стороны, они утверждались на базе эксперименталь­ной науки, когда для формирования технической теории оказывалось необходимым наличие своей «базовой» естественнонаучной теории (во временном отношении это был период XVIII—XIX вв.). С другой же — потребность в научно-теоретическом техническом знании была ини­циирована практической необходимостью, когда при решении конк­ретных задач инженеры уже не могли опираться только на приобре­тенный опыт, а нуждались в научно-теоретическом обосновании со­здания искусственных объектов, которое невозможно осуществить, не имея соответствующей технической теории, разрабатываемой в рам­ках технических наук.

Технические науки не являются простым продолжением естество­знания, прикладными исследованиями, реализующими концептуаль­ные разработки фундаментальных естественных наук. В развитой си­стеме технических наук имеется свой слой как фундаментальных, так и прикладных знаний, и эта система требует специфического предме­та исследований. Таким предметом выступают техника и технология как особая сфера искусственного, создаваемого человеком и существу­ющего только благодаря его деятельности.

Важной особенностью функционирования технического знания, в которой отражается его связь с практикой, является то, что оно обслу­живает проектирование технических и социальных систем, которое существенным образом отличается от исследования. Поэтому техни­ческие науки необходимо рассматривать как специфическую сферу зна­ния, возникающую на границе проектирования и исследования и син­тезирующую в себе элементы того и другого.

Техническое знание в известной степени определяет как характер деятельности по созданию новых объектов, так и структурно-функци­

ональные характеристики самих объектов. Рассмотрение особенностей последних показывает их двойственную природу, которая заключает­ся в том. что они представляют собой синтез «естественного» и «ис­кусственного». Искусственность технических объектов выражается в том, что они. будучи продуктами созидательной человеческой дея­тельности, приспособлены к целям деятельности, выполняют в ней определенные функции. Для осуществления своих целей человек пре­образовывает тела природы, придает им форму и свойства, соответ­ствующие заданной функции. Границы «искусственного» всегда опре­деляются «естественным», т. е. свойствами тел, поставленных субъек­том в те или иные взаимоотношения и взаимодействия. Кроме того, сама сфера «естественного», вовлеченного в человеческую практику, всегда исторически ограничена. Ограниченность объема «естествен­ного», освоенного субъектом и ставшего частью его среды, наклады­вает отпечаток на процесс создания искусственных объектов.

Исходя из двойственной природы технического объекта, можно выявить следующие его характеристики: всякий технический объект может быть рассмотрен как естественное явление, как частный слу­чай проявления закона природы, устанавливаемого естественными на­уками: он обнаруживает специфические характеристики, присущие ему как средству целесообразной деятельности. Эти характеристики фун­кциональны по своей природе, они отражают внешнее действие объек­та, его функционирование. Подобные свойства могут быть названы техническими в отличие от естественных свойств, характеризующих технический объект как форму «естественного».

Знания о технических свойствах объекта не могут возникнуть в сфере одних только естественных наук потому, что они отражают фун­кционирование объекта в актах предметной деятельности, непосред­ственно фиксируют его связь с содержанием и целью практической деятельности.

Исходя из характеристик технического объекта, можно сделать вы­вод, что технические науки должны исследовать соотношение между -естественным» и «искусственным», а также синтезировать данные, получаемые в результате инженерно-практического опыта и естествен­нонаучного исследования. Так как через технические характеристики обнаруживают себя отличительные особенности функционирования технических объектов, то без фиксации этих свойств и их описания техническое знание немыслимо. В то же время техническое функцио-

100

Шш

■ ■ ■—JM————

нирование выступает как проявление естественных характеристик объекта, естественных природных сил. В результате соотношение двух типов характеристик представляет специфическое содержание, выхо­дящее за границы естествознания, и исследование его позволяет, об­разно говоря, проложить мост от естественнонаучных знаний и от­крытий к их техническому применению, к изобретениям.