Литература:
Программа под редакцией М.М. Разумовской//Программы для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий: Русский язык/ Сост: Л.М. Рыбченкова. 2-е изд. Стереотип, М. : Дрофа 2002, с. 111-114
Лингвистические источники:
Имя числительное// Современный русский язык , под ред. Белошапковой В.А. [newmorfologia.narod.ru/Document.doc]
Имя числительное// Современный русский язык. Под ред. Л.А. Новикова, изд. Лань. 2003, с. 435-437.
Имя числительное// Современный русский язык. Под ред. Д.Э. Розенталя, изд. Высшая школа, М., 1979,С. 149.
Текст и его признаки [http://slovar.lib.ru/dictionary/text.htm]
Типы и стили речи. Типы и стили речи// РУССКИЙ ЯЗЫК. Готовимся к ЕГЭ. Часть С. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/Сост. О. В. Загоровская, О. В. Григоренко, изд. Просвещение
Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 [http://www.efremova.info/]
Методические источники:
Никитина Е.И. Изучение слов с непроверяемыми написаниями в 4 класске// обучение орфографии в восьмилетней школе. Ь. 1974.
Пахнова Т.М. Текст как основа создания на уроках русского языка развивающей речевой среды// РЯШ. 2000. №4. С.3-7
План открытого урока по теме « Имя числительное», проведенного учителем русского языка С.М. Вовк [http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200401201]
План открытого урока по теме « Имя числительное», проведенного учителем русского языка Глебовой Л.К. [http://ido.tsu.ru/ss/?unit=195&page=588]
План урока по теме имя числительное, проведенного учителем Ушаковой Т. В. [http://festival.1september.ru/articles/605533/]
План урока по теме имя числительное// Уроки русского языка в шестом классе. Книга для учителей. Изд. Высшая школа, М. с.132-133
План урока по теме имя числительное// Русский язык. 6 класс. Поурочные планы по программе В.В. Бабайцевой/ Сост.Н.О. Крамаренко с. 184-186
Ситдикова Ф.М. Употребление числительных в речи // Башкортостан уkытыусыhы. — 2000. — № 3. — С. 51-52 [http://sitdikovafm.net/zislitelnie_v-rezi/]
Числительные в школе// Учебные материалы. [http://works.doklad.ru/view/2UA9Llmw3Ao/all.html]
Школьные учебники:
Имя числительное//Русский язык.Теория 5-5 класс. Под ред. В.В. Бабайцевой. Изд. Дрофа. М. 2012, . 141-142,150.
Что мы знаем о речи, ее типах и стилях// Русский язык.6 класс. Под ред. М.М. Разумовской изд. Дрофа. М. 2010, с. 6-11
Употребление имени числительного в речи// Русский язык.6 класс. Под ред. М.М. Разумовской изд. Дрофа. М. 2010, с. 280-284
Текст №1
Задание. Прослушайте текст. Определите стиль речи. Обоснуйте свой ответ.
Лось – самый крупный вид семейства оленей. Длина тела достигает 3 метров, высота в холке 2 метра, весят они 400-500 килограммов. За сутки взрослый лось летом съедает до 35 килограммов корма. Лосиное молоко содержит 14% жира, 9% белка и 6% сахара. Предполагают, что приручить лосей удалось около 4 тысяч лет назад.
Текст №2
Задание. Внимательно прочитайте эту запись. Докажите, что это текст. Определите, к какому стилю речи он относится.
Уважаемые жители д. Нуркеево!
Со 2 по 25 марта аптека № 1 закрыта на ремонт.
Ближайшая дежурная аптека находится по адресу:
ул. Гагарина, 5 и работает круглосуточно.
Администрация аптеки № 1
Текст №3
Задание. Прочитайте текст. Определите идею текста.
Предки
Однажды из страны Арифметики в страну Грамматику шли два Числительных: Одиннадцать и Двенадцать. Устали по дороге, сели отдохнуть. Вот Двенадцать и спрашивает: «Скажи, почему ты пишешься с двумя н, а я с одной?» Одиннадцать ответило: «Это очень интересная история, которая произошла давным-давно. Когда-то наши предки не были похожи на нас и писались: один на десять, два на десять. Позже они решили, что удобнее жить одним словом и соединились. Так появились в числительном Одиннадцать две н – одна от корня, другая – от бывшего предлога».
Домашнее задание. 1)Составьте небольшой рассказ о себе, своей семье по предложенным вопросам, используя числительные. 2) Определите значение используемых числительных.
– Сколько тебе лет?
– Когда твой день рождения?
– В каком классе ты учишься?
– Сколько человек в твоей семье?
– Сколько лет маме?
– Когда у неё день рождения?
– Сколько лет папе?
– Когда у него день рождения?
– Адрес, по которому ты проживаешь (номер дома, квартиры)…
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Домашнее задание. 1)Составьте небольшой рассказ о себе, своей семье по предложенным вопросам, используя числительные. 2) Определите значение используемых числительных.
– Сколько тебе лет?
– Когда твой день рождения?
– В каком классе ты учишься?
– Сколько человек в твоей семье?
– Сколько лет маме?
– Когда у неё день рождения?
– Сколько лет папе?
– Когда у него день рождения?
– Адрес, по которому ты проживаешь (номер дома, квартиры)…