1.Предмет, задачи, отрасли современной психофизиологии, связь с другими науками

Психофизиология (психологическая физиология) — научная дисциплина, возникшая на стыке психологии и физиологии Предмет — физиологические основы психической деятельности и поведения человека. Наиболее близка к психофизиологии – физиологическая психология – наука, возникшая в конце XIX в. Как раздел экспериментальной психологии. Предметов физиологической психологии явл. Изучение отдельных физиологических функций. Теоретико-эксперементальные основы этого направления представляет теория функциональных систем Анохина (1968)(см. билет 8), в соответствии с которой единстве психических и физиологических процессов в функциональных системах организма обеспечивает достижение полезного, приспособительного результата его деятельности. С идеей функциональных систем непосредственно связан принцип саморегуляции психологических процессов, сформулированной Бернштейном (1963). В итоге развитие этого направления в психофизиологии привело к возникновению новой области исследований, иминоемой системной психофизиологией. Таким образом ясно, что изучение психофизиологии в отличие от физиологической психологии тесно связана идеями системности психики. Сознание – эмерджентное свойство мозга. То есть оно является результатом взаимодействия множества нервных процессов, образующих систему. Задача психофизиологии – изучить физиологические проявления психики в контексте мозга как системы.

Предмет общей психофизиологии — физиологические основы (корреляты, механизмы, закономерности) психической деятельности и поведения человека. Общая психофизиология изучает физиологические основы познавательных процессов (когнитивная психофизиология), эмоционально-потребностной сферы человека и функциональных состояний. Результаты исследований в области общей психофизиологии – фундамент всех отраслей психофизиологической науки. 1. Предмет возрастной психофизиологии — онтогенетические изменения физиологических основ психической деятельности человека. Она стремится к раскрытию психофизиологического содержания последовательных этапов онтогенеза. 2. Дифференциальная психофизиология — раздел, изучающий естественно-научные основы и предпосылки индивидуальных различий в психике и поведении человека. Термин введен Небылицыным (1968). В Д. психофизиологии используются два методических приема; сопоставление физиологических и психологических параметров и изучение изменений физиологических функций во время реализации той или иной псих деятельности. 3. Когнитивная психофизиология – наука, изучающая физиологические основы познавательной деятельности человека 4. Сравнительная психофизиология – наука, нацеленная на установление и выявление различий в структурной и функциональной организации мозга, поведении и психике у животных разных видов и у человека 5. Психофизиология профессиональной деятельности – наука, изучающая психофизиологические свойства человека, проявляющиеся в конкретной деятельности и влияющие на эффективность и качество этой деятельности Психофизиология тесно взаимосвязана с нейропсихологией. Нейропсихология направлена на изучение мозговой организации псих деятельности. Теоретической её основой, разработанной Лурией, является теория системной динамической локализации психических процессов.