
- •12. Функциональная асимметрия полушарий мозга человека: исследования, специализация, причины.
- •11. Межполушарная асимметрия мозга и межполушарное взаимодействие.
- •17. Сенсорные и гностические расстройства при поражении различных уровней сенсорной системы (по выборы).
- •28 Нарушения речи. Афазии
- •26. Нарушения памяти
- •26. Нарушения мышления
- •1.Предмет, задачи, отрасли современной психофизиологии, связь с другими науками
- •2. Психофизиологическая проблема – основная проблема психофизиологии.
- •13. Теория функциональных систем организма п.К. Анохина. Основные компоненты каждой системы.
- •29. Психофизиологический подход к проблеме сознания.
- •34.Функциональная асимметрия мозга и эмоции.
- •22. Психофизиология памяти и научения. Виды памяти.
- •23. Множественность систем памяти. Основные представления о принципах и механизмах кодирования информации в памяти.
- •Нейронные механизмы памяти.
- •Молекулярно-генетические механизмы памяти.
- •30. Основные концепции сознания.
- •3. Проблема локализации высших психических функций.
- •14. Модель и принципы кодирования сигнала в нейронных сетях . Основные положения векторной психофизиологии.
- •33. Эмоции, мотивация и поведение.
- •6. Методы регистрации вегетативных показателей.
- •16. Прием и переработка информации
- •18. Психофизиология функциональных состояний
- •Индикаторы функционального состояния
- •20. Структурно-функциональная и мозговая организация внимания.
- •25. Психофизиология мыслительной деятельности.
- •Решение арифметических задач Зрительно-пространственная деятельность
- •27. Психофизиология речевых процессов.
- •Функции речи
- •Мозговая организация речи
- •31. Психофизиология бессознательного
- •32. Нейропсихологический анализ нарушений сознания
- •35. Эмоциональные и личностные нарушения.
23. Множественность систем памяти. Основные представления о принципах и механизмах кодирования информации в памяти.
Основные структуры: РФ, гипоталамус, неспецифический таламус, гиппокмп, лимбическая система, височная область и др.. Нервные структуры, связанные с памятью выполняют различные функции: собственно формирование энграмм, регуляцию памяти и храниение. Системы регуляции памяти: в регуляциях памяти задействованы разные структуры в зависимости от того, произвольная это память или непроизвольная. Система управления и регуляции памяти включает неспецифические и специфические компоненты 1) Неспецифические: ретикулярная формация, гипоталамус, неспецифический таламус, гиппокамп, лобная кора 2) Модально-специфические, связанные с деятельностью анализаторных систем. Обеспечивается деятельностью анализаторных систем, главным образом на уровне первичных и ассоциативных зон. Неспецифический уровень участвует в обеспечении практически всех видов памяти. При активации РФ формирование энграмм происходит эффективнее. Улучшение кратковременной памяти может наблюдаться при электрической стимуляции таламокортикальной системы. В обеспечении произвольного запоминания ведущую роль имеют лобные доли (особенно левого полушаярия) Формирование энграмм. Проходит в 3 этапа 1. На основе деятельности анализаторов возникает сенсорный след (сенсорная память) 2. Сенсорная информаия направлется в высшие отделы. В корковых зонах, гиппокампе и лимбической системе происходит анализ, сортировка и переработка сигналов. Гиппокамп выполняет роль селективного входного фильтра. Он классифицирует все сигналы и отбрасывает случайные, способствуя организации сенсорных следов. Он так же участвует в извлечении следов из долговременной памяти под влиянием мотивации. Височная область устанавливает связь с местами хранения следов памяти в других отделах мозга, т.е. отвечает за реогранизацию нервных сетей в процессе усвоения новых знаний. 3.Следовые процессы переходят в устойчивые структуры долговременной памяти. Это может происходить во сне и в бодрствовании Хранение: Карл Лешли в своих опытах пришел к выводу, что память одновременно находится в мозгу везде и нигде. Следы памяти широко представлены в коре и при этом многократно дублируются, точную локализацию тех или иных воспоминаний найти невозможно.
Нейронные механизмы памяти.
С развитием микроэлектродной техники появилась возможность изучения электрофизиологических процессов, лежащих в основе памяти на уровне нервной клетки. Наиболее эффективным оказался метод внутриклеточного отведения электрической активности отдельного нейрона. С его помощью можно анализировать роль синаптических процессов в изменении активности нейрона. В частности, на этой основе были установлены нейронные механизмы простой формы обучения — привыкания Изучение нейронных основ памяти сопряжено с поиском структур, нейроны которых обнаруживают пластические изменения при обучении. Экспериментальным путем такие нейроны обнаружены у животных в гиппокампе, ретикулярной формации и некоторых зонах коры. Исследования М.Н. Ливанова и С.Р. Раевой показали, что активация оперативной памяти у человека сопровождается изменением активности нейронов многих структур мозга. При применении тестов на оперативную и непроизвольную память были обнаружены «пусковые» нейроны, расположенные в головке хвостатого ядра и передней части зрительного бугра, которые отвечали лишь на речевые команды типа: «запомните», «повторите». По его представлениям Е. Н. Соколова, информация закодирована в нейронных структурах мозга в виде особых векторов памяти, которые создаются набором постсинаптических локусов на теле нейрона-детектора, имеющих разную электрическую проводимость. Этот вектор определяется как единица структурного кода памяти. Вектор восприятия состоит из набора постсинаптических потенциалов разнообразной амплитуды. Размерности всех векторов восприятия и всех векторов памяти одинаковы. Если узор потенциалов полностью совпадает с узором проводимостей, то это соответствует идентификации воспринимаемого сигнала.