29. Психофизиологический подход к проблеме сознания.

В психофизиологии сознание – особое состояние мозга, при котором только и возможна реализация высших психических функций. Х. Дельгадо представлял сознание как организованную группу процессов в нервной ткани, возникающих на предшествующие интрапсихические (вызванные внутренними причинами) или экстрапсихические (вызванные внешними причинами) процессы. т.е. сознание, воспринимает, классифицирует, трансформирует и координирует вызвавшие его процессы с целью начать действие на основе предвидения его последствий и в зависимости от наличной информации. В других определениях подчеркиваются системность сознания, комплексность выполняемых им функций, связь с памятью (прошлым и будущим человека), привязанность к мозговому субстрату. П.В. Симонов (1987), например, особо выделяет коммуникативный аспект сознания, определяя его как оперирование знанием, способность к направленной передаче информации от одного лица к другому.

Сознание и уровни бодрствования. 1. сознанию соответствует определенный диапазон в существующем континууме «сон-бодрствование». Возникновение сознания становится возможным только при достижении определенного уровня возбуждения коры больших полушарий.Физиологическим условием проявления сознания служит состояние пассивного и активного бодрствования. Чем больше уровень бодрствования тем активней сознания, но при высоких значениях ур бодрствования, сознание страдает, происходит его сужение. 2. в качестве самостоятельной характеристики предлагается выделять содержание сознания. «ясное сознание» т.е. такое состояние, когда человек свободно реализует все перечисленные выше функции сознания, и принятые им решения наиболее осознанны. Этому соответствует особый уровень возбуждения коры больших полушарий, который именуется оптимальным. Сознание и внимание. Внимание – «способность и возможность концентрировать сознание» (Э.Б. Титченер). .Избирательное внимание в психологии всегда связывалось с ограничением сознания. Физиологически избирательное внимание проявляется в локальной активации (повышенной возбудимости) определенных участков коры в сочетании с более или менее выраженным торможением остальных областей коры больших полушарий. 2 уровня внимания: 1. Зона ясного виденья. 2. Зона смутного виденья В зависимости от характера деятельности зона повышенной активации может перемещаться по коре больших полушарий. По некоторым данным, наиболее высокому уровню сознания и избирательного внимания соответствует локализация очага повышенной активации в левой фронтальной области, а наиболее низкому — в правой затылочной.

Структуры мозга, участвующие в процессе восприятия. 1.Корковые проекции органов чувств. 2. Приток активирующих воздействий из РФ 3. Связь лимбической системы с верховным центром регуляторных функций (бессознательные рефлекторные реакции) 4. Связь эндокринной гормональной системы (бессознательные рефлекторные реакции) 6. Эфферентное звено (приближение или избегаение)

34.Функциональная асимметрия мозга и эмоции.

Межполушарная ассиметрия мозга-неравномерность,качественное различие того вклада ,которое делают левое и правое полушарие мозга в каждую психическую функцию. Левое полушарие большого мозга человека специализируется на выполнении вербальных символических,правое –на на обеспечении и реализации пространственных ,образных функций. Функциональная межполушарная ассиметрия ,реализующая в своей динамике принцип доминанты ,рассматривается как саморегулирующаяся система с обратной тормозной связью. Эта система состоит из связанных между собой первичных и вторичных доминантных очагов ,образующихся и поддерживающихся за счет восходящих внутриполушарных и межполушарных потоков возбуждения ,а также гуморальных влияний. При этом в доминирующем полушарии под влиянием восходящих внутриполушарных и межполушарных ,а также гуморальных воздействий формируется стойкий очаг повышенной возбудимости ,способный к суммированию возбуждения,обладающий известной инерционностью и оказывающий тормозящее действие на недоминирующее полушарие. Передача межполушарных влияний осуществляется главным образом по мозолистому телу. Сначало правое полушарие посредством дедуктивного метода вторично формирует представление об общей закономерности и затем разрабатывает соответствующую стратегию поведения. Результаты этого процесса передаются в противоположное полушарие в основном по системе волокон мозолистого тела.