§2. Мышление и язык.

Животный мир имеет свои языки общения и ориентировки. Такими системами являются и естественные человеческие языки, появивщиеся и развивавшиеся в ходе коллективной человеческой жизнедеятельности, которые, однако, принципиально отличаются от языков животного мира.

Можно указать два принципиальных условия появления человеческого языка. 1) Коллективность жизнедеятельности человека как необходимое условие - индивидуально существующему организму нет необходимости в общении при посредстве знаковых систем. Однако это условие не является достаточным для формирования именно человеческого языка -

§3. Логика и другие науки о мышлении.

Человеческое мышление - это, пожалуй, самый разнообразный и сложный предмет изучения, привлекавший внимание исследователей с глубокой древности, как и вообще духовная сторона деятельности человека, психические особенности восприятия мира, его познания. Мышление пронизывает всю человеческую деятельность и работу человеческого организма, выявляется в этих процессах и их результатах в самых разнообразных формах. Поэтому и на научном уровне познания мышление является предметом исследования для целого комплекса научных дисциплин - физиологии высшей нервной деятельности, психологии, логики, кибернетики, логической семиотики и др.

В отличие от других наук, изучающих мышление, логика изучает формы мысли, их особенности, свойства, соотношения, отвлекаясь при этом от того конкретного содержания, которое эти формы могут нести, и от конкретной реализации этих форм в действиях человеческого организма, психики, в кибернетических устройствах и т.д.; она изучает их со стороны строения, структуры, т.е. внутренней закономерной связи составляющих форму мысли элементов. Физиология изучает процесс мышления как один из процессов высшей нервной деятельности, но ее интересует именно функционирование психики в этом процессе, роль определенных структурных составляющих нервной системы (например, полушарий головного мозга) в реализации различных психических процессов, в том числе и процесса мышления, влияние различных физиологических изменений в нервной системе на процесс мышления и наоборот. Она может исследовать функционирование нервной системы и вообще человеческого организма, их материальные проявления в зависимости от характера мыслительного процесса, например, происходит ли в нем образование понятий или идет процесс умозаключения, лжет испытуемый или говорит правду (практически такие исследования используются, в частности, в знаменитом “детекторе лжи”), но ее не интересуют формы мышления как таковые, что есть истина, а что ложь и т.д. Психология исследует особенности мышления в ряду других психических способностей, особенности мышления людей различного психического склада, свойств характера (например, сангвиников, холериков, меланхоликов и флегматиков), представителей различных социальных слоев и групп (социальная психология), но логические формы как объективные инварианты самых разнообразных психических проявлений мышления не есть предмет ее интереса.

Для философии мышление представляет особый интерес, поскольку оно, как и вообще познание,