
- •Загальні положення
- •1. Організація та керівництво практикою
- •1.1 Вимоги до об’єкта практики
- •1.2 Керівництво практики від вищого навчального закладу
- •1.3 Керівництво практики від підприємства – об’єкта практики
- •2. Зміст практики
- •Спеціальність «Менеджмент організацій» кваліфікаційний рівень «бакалавр»
- •Стисла організаційно-економічна та управлінська характеристика підприємства – бази практики.
- •Основи менеджменту
- •Менеджмент
- •Діловодство
- •Управління персоналом
- •Організація праці менеджера
- •Логістика
- •3. Підведення підсумків
- •Шкала оцінювання студента
- •Список рекомендованої літератури
- •Міністерство аграрної політики україни луганський національний аграрний університет
- •З виробничої практики
2. Зміст практики
Програма практики передбачає комплексне обстеження об’єкта практики за усіма напрямами його діяльності, виявлення проблем та перспектив його розвитку.
При здійснені комплексного обстеження об’єкта практики до студентів-практикантів висуваються наступні вимоги:
дотримання принципів аналітичної роботи, які забезпечують об’єктивну оцінку стану господарської діяльності підприємства;
знання методик та правил аналізу показників господарської діяльності, які викладені у навчальній та спеціальній літературі, нормативних документах органів державного управління, лекціях тощо;
використання в аналітичній роботі достовірних джерел економічної інформації;
максимально можливу конкретизацію факторів різного рівня, які вплинули на результати фінансово-господарської діяльності підприємства.
При оцінці перспектив подальшого розвитку об’єкта практики необхідно враховувати не тільки результати аналітичної роботи, але й передбачити більш раціональне використання усіх видів ресурсів і наявних резервів зростання ефективності фінансово-господарської діяльності підприємства. Важливими умовами підвищення рівня обґрунтованості висновків та пропозиції за наслідками практики є застосування здобутків теорії, вітчизняного та закордонного досвіду організації роботи кращих підприємств, широке застосування сучасної обчислювальної техніки.
Необхідні аналітичні, планово-розрахункові та оціночні таблиці студент складає самостійно, виходячи з конкретних умов та особливостей фінансово-господарської діяльності підприємства.
Спеціальність «Менеджмент організацій» кваліфікаційний рівень «бакалавр»
При проходженні виробничої практики студентами IV курсу необхідно набути навики з ряду дисциплін, які були пройдені та теоретичних курсів, які викладаються на кафедрі менеджменту та права. Студенти повинні приділити увагу наступним курсам дисциплін: основи менеджменту, менеджмент, діловий протокол, управління персоналом, організація праці менеджера, логістика.
Стисла організаційно-економічна та управлінська характеристика підприємства – бази практики.
При вивченні цього питання студентом вивчаються матеріали, які стосуються функціонування організації, такі як: історія її створення; організаційно-правовий статус; основні види діяльності; матеріали результативності функціонування організації; характеристика зовнішнього та внутрішнього середовища організації; місце та роль підприємства в економіці регіону. Необхідно також розглянути дані про результати діяльності підприємства за останні три роки, шляхом зіставлення планових та фізичних звітних величин.
Основи менеджменту
З дисципліни «Основи менеджменту» студент за час проходження практики повинен вивчити наступні питання:
необхідність ситуаційного підходу в практиці менеджменту;
вивчити зміст підприємницької діяльності та менеджеризму в умовах ринкової економіки застосовуючи до конкретного господарства;
виявити, чи застосовуються принципи управління А.Файоля та Г.Емерсона в господарській практиці розвитку національної економіки;
вивчити процес мотивації праці та механізм досягнення необхідного рівня мотиваційної активності підлеглих керівнику;
проаналізувати ступінь використання керівниками та спеціалістами, за місцем проходження практики, теорії А.Маслоу та управління трудовими колективами;
вивчити, наскільки застосовуються на практиці управлінської діяльності теорії та підходи Д.Мак-Клелланд, а також модель Портера-Лоулера;
зібрати аналітичний матеріал по теоріям лідерства «Х» та «У» Дугласа Макгрегора;
вивчити управлінську сітку Блейка та Мутона, спираючись на власні спостереження за роботою керівників та спеціалістів підприємства.