- •Приказ Минздрава рф от 26 августа 1992 г. N 237 "о поэтапном переходе к организации первичной медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача)
- •Дополнение номенклатуры врачебных специальностей и врачебных должностей в учреждениях здравоохранения (утв. Приказом Минздрава ссср от 4 мая 1970 г. N 280 с последующими дополнениями и изменениями)
- •Положение о враче общей практики (семейном враче)
- •I. Общие положения
- •II. Обязанности врача общей практики (семейного врача)
- •III. Права врача общей практики (семейного врача)
- •IV. Ответственность врача общей практики (семейного врача)
- •Квалификационная характеристика врача общей практики (семейного врача)
- •Квалификационные требования к врачу общей практики (семейному врачу)
- •Основные задачи первого вида деятельности: "Профилактика, диагностика, лечение заболеваний, и реабилитация пациентов"
- •I. Внутренние болезни
- •Болезни системы кровообращения
- •Заболевания системы пищеварения
- •Заболевания печени и желчевыводящих путей
- •Заболевания мочевой системы
- •Болезни системы кроветворения
- •Заболевания эндокринной системы и нарушения обмена веществ
- •Заболевания суставов и соединительной ткани
- •II. Хирургические болезни
- •V. Туберкулез
- •VI. Заболевания нервной системы
- •VII. Психические болезни
- •VIII. Кожные и венерические болезни
- •IX. Болезни уха, горла, носа
- •Основные задачи третьего вида деятельности "Выполнение врачебных манипуляций"
- •Основные задачи четвертого вида деятельности "Организационная работа"
- •Учебный план 2-х годичной профессиональной подготовки врача общей практики (семейного врача)
- •Начало занятий - 01.09. Продолжительность учебного процесса - 40 нед. 2-4 недели июня - Государственные экзамены
- •Программа
- •I. Внутренние болезни
- •2. Болезни системы кровообращения
- •3. Заболевания системы пищеварения
- •4. Заболевания печени и желчевыводящих путей
- •III. Акушерство и гинекология
- •IV. Педиатрия
- •V. Инфекционный болезни
- •VI. Фтизиатрия
- •VII. Неврология
- •VIII. Профессиональные заболевания
- •IX. Болезни уха, горла, носа
- •X. Психиатрия и медицинская психология
- •XI. Офтальмология
- •XII. Дерматовенерология
- •XIII. Онкология
- •XIV. Стоматология
- •XV. Лабораторная диагностика
- •XVI. Методы функциональной лучевой и ультразвуковой диагностики
- •XVII. Научная организация труда с использованием компьютерной техники
- •XVIII. Социальная медицина, организация и экономика здравоохранения
- •XIX. Список практических навыков, необходимых врачу общей практики (семейному врачу)
- •Положение о медицинской сестре общей практики
- •1. Общие положения
- •2. Обязанности медицинской сестры общей практики
- •3. Права медицинской сестры общей практики
- •4. Ответственность медицинской сестры общей практики
- •Квалификационная характеристика медицинской сестры общей практики
- •I. Общая цель
- •II. Профессиональная деятельность медицинской сестры общей практики
- •III. Основные задачи медицинской сестры общей практики
- •IV. Виды деятельности медицинской сестры с учетом уровней усвоения
- •Учебный план подготовки медицинской сестры общей практики
- •1. Пояснительная записка
- •2. График учебного процесса
- •Первый год обучения
- •Предметы 1-года обучения
- •Темы, подлежащие распределению по модулям 2-9
- •Предметы 2-го и 3-го года обучения
- •Примерный перечень помещений и табель оснащения кабинета врача общей практики (семейного врача), работающего вне поликлиники *(1) *(2) *(3)
- •I. Помещения
- •II. Аппараты, приборы, оборудование
- •Дополнительное оборудование для кабинета семейного врача
- •III. Медицинский инструментарий
- •Дополнительный инструментарий для кабинета семейного врача
- •Примерный перечень оснащения чемодана-укладки
Учебный план подготовки медицинской сестры общей практики
1. Пояснительная записка
1.1. Учебный план подготовки медицинской
сестры общей практики ориентирован на
развитие обучаемого как личности,
реализующей государственную концепцию
здравоохранения, способно работать в
коллективе и с различными группами
населения, а также на формирование
практических навыков, необходимых для
последующей профессиональной деятельности.
1.2. Вся программа рассчитана на 33
месяца обучения, на базе общего среднего
образования (11 классов). Всего 4710 часов,
что отвечает требованиям европейского
стандарта, в том числе:
теория - 1520 час.
учебная практика - 2068
час.
учебно-производственная практика
- 648 час.
стажировка на рабочем месте
- 252 час.
резервные часы - 232
час.
каникулы:
2 недели зимой * 3 года = 6 недель
7 недель летом после первого года
9 недель летом после второго года
2. График учебного процесса
Предметы
1-го года обучения
Предметы
2-го и 3-го года обучения
Особенностью построения графика
учебного процесса является внедрение
современной модульной системы. Всего
9 модулей.
Модуль 1
- весь первый год обучения - 41 неделя.
Второй и третий года обучения разделены
на равные модули
NN 2, 3, 4, 5, 6, 7 и 8 продолжительностью
по 10 недель каждый, включая 8 недель
теории и учебной практики, в том числе
и дисциплины гуманитарного цикла, и 2
недели учебно-производственной практики
по основной изучаемой в данном модуле
дисциплине.
10 недель
──────────┬──────────
теория │ УПП +
+ УП │ зачет
──────────┼──────────
8 недель │
│
Такая цикловая система позволит
целенаправленно и непрерывно изучать
необходимые предметы, концентрируя
внимание обучаемых и преподавателей.
Для удобства организации обучения, в
каждом конкретном учебном заведении
при сохранении общей структуры,
разрешаются модули
NN 2-8 менять местами и, кроме
того, самостоятельно составлять
содержание модуля при общем сохранении
продолжительности и модуля количества
часов по дисциплине. Завершается обучение
последним модулем
N 9, длительность которого
2 недели теории и, затем 7 недель стажировки
в лечебно-профилактических учреждениях
по профилю подготовки.
Первый год обучения
Продолжительность 1-го года обучения
- 41 неделя, он состоит из вводного курса
и включает изучение базисных,
общемедицинских и гуманитарных дисциплин,
курса введения в сестринское дело.
Изучение каждого предмета завершается
экзаменом, зачетом или рубежным контролем;
1-й год обучения завершается переходным
государственным экзаменом "Основы
сестринского дела", при условии
положительных результатов выдается
удостоверение "Младшая медицинская
сестра по уходу за больными" с правом
работы в этих должностях.